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《幼儿互动课程》编委会 编著
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幼儿社会性发展课程
作者:[澳大利亚]马克·勒默叙里耶[Mark Le,Mess 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-10-01 本课程一共包含16次活动,主要通过一个主人公(阿奇)的经历渗透社会性和技能培养。在每次活动中,幼儿帮助阿奇解决一些他们在日常生活中也有可能会遇到的社会交往方面的困难,通过讨论、角色扮演、游戏等方式,学习如何加入他人游戏,如何学会等待、合作、分享,如何更好地解决冲突,如何得体地面对输赢,如何区分事实与观点,如何勇敢说不, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 545 ![]() |
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创造性舞蹈课程设计与教学方法
作者:孟佳,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 创造性舞蹈课程侧重于对每个人独特的身体动作的开发,对创造性思维的培养,以及对自我意识的塑造。同时,在课程设计中其开放性、多元性的原则使课程充满乐趣,使舞者具有更加广阔的舞蹈空间。 本教材将详细介绍创造性舞蹈及课程设计方法与技巧,并通过幼儿园与小学的教学实例为参照,对应课程设计原则,进行详细分解。舞蹈老师们可以运用此教材 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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儿童立场:幼儿自主游戏课程的开发与实施
作者:王銮美 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-05-01 本书立足儿童立场,以文字加图片的形式,从“儿童立场:尊重和信任儿童的心灵世界”“为儿童开辟一方自由开放的游戏环境”“把游戏的自主权真正还给儿童”“让教师成为儿童游戏的观察者、守护者和支持者”“让发展评价助力多维度共同成长”五个方面,全面阐述了教师的儿童立场就是教师所拥有的儿童视角,即教师站在儿童的角度去看待儿童,看待世 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 714 ![]() |
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波兰经典互动科普书:蜜蜂在做什么(波兰大师互动科普名作,一套孩子讲给你听的互动科普绘本)
作者:[波兰]卡塔日娜·巴耶罗维奇,著,乌兰,译 出版:台海出版社 日期:2022-02-01 好的童书不仅能吸引孩子们阅读,在锻炼孩子们的思维和口才时,还能激起孩子们对世界的好奇心,当然首先是能激起孩子们梦幻般的乐趣,与此同时能让孩子度过美好的有创意的时光。 这是一本讲述蜜蜂王国有趣的故事的手绘纸板书,也是献给小读者的一本关于蜜蜂的百科全书。蜜蜂有多少只眼睛?腿上的毛梳是做什么用的?水果怎样从花花变成果果?蜜 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 508 ![]() |
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现代教育技术与课程整合研究
作者:赵玉青 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-03-01 《现代教育技术与课程整合研究》从相关理论出发,分析了教育技术与课程整合的教学模式,对现有教学模式进行了评价,并探讨了整合策略。同时,结合教育技术与高等教育的学科特点,将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方式整合到实际教学中,重点讲解了教学媒体、教学设计、教学技能在教学中的应用方法。本书突出实用性和指导性,可供教师群 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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高宽课程的理论与实践:有准备的教师——为幼儿学习选择最佳策略
作者:【美】安·爱泼斯坦 著,李敏谊等 译 出版:教育科学出版社 日期:2012-02-01 在当前大力提倡发挥幼儿主体性的背景下,很多老师不敢提教。本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系,通过科学分析五大学科领域(语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术)的独特内容及儿童发展特点,探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法,以*方式引导幼儿发展。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 456 ![]() |
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各美 共美 大美:中央民族大学附中自主课程建设的创新探索
作者:北京教科院课程中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化,丛书既体现不同学校鲜明的个性和特 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 ![]() |
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真善美育“人”:北京市第十二中学自主课程建设的创新探索
作者:北京教科院课程中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化,丛书既体现不同学校鲜明的个性和特 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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幼儿发展心理基础
作者:彭雪明,彭婷,李运方 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 本书为幼儿发展心理基础知识,是对幼儿进行保育的基础。本书结合当下对幼儿保育工作的新要求,将内容分为以下三个模块进行编写:模块一为幼儿心理发展概述,包括幼儿心理发展的一般特点、影响因素,以及心理学理论;模块二为3岁以下幼儿心理发展,包括幼儿的认知、言语、情绪情感和社会性的发展基础知识,模块三为学龄前期幼儿心理发展,包括幼 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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学做教师:实习生与指导教师互动研究
作者:陈向明、魏戈、张玉荣、曲霞、江淑玲 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 《学做教师:实习生与指导教师互动研究》关注师范生实习期间指导教师对其知识转化与身份获得产生了何种影响,以及影响是如何产生的。本书作为教 育 部人文社会科学研究规划基金项目成果,采用质性与定量研究相结合的方法,既从全国范围调查了实习生与指导教师互动的总体情况,又通过案例的形式讲述了数十名实习生“学做教师”过程中的师徒互动 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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幼儿发展评价
作者:苏贵民 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-08-01 《幼儿发展评价》围绕幼儿发展评价展开,涵盖了其发展脉络、伦理、范式、方案建构、资料获取与分析、结果解释以及具体评价方法等内容。书中内容分为六章,包括幼儿发展评价的发展脉络、伦理、范式、方案建构、资料获取与分析、结果解释及具体评价方法(如档案袋评价、搭桥、学习故事)等,后附相关检核表、幼儿成长档案及学习故事案例。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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幼儿游戏与指导
作者:张婷婷、刘欣、王苗苗、仇雅琳、张潺、刘文娟 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 ”本书依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》等政策文件编写而成,分为五个项目: 幼儿游戏与指导导论、角色游戏、表演游戏、结构游戏和民间传统幼儿游戏。本书具有以下特点: 编写团队“双元”,融入典型幼教任务;线上线下相结合,注重学习者的主 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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幼儿创意美术
作者:李艳 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 幼儿创意美术是学前教育专业美术教育的必修课之一,本书根据幼儿美术授课特点和规律,全面、系统地介绍了学前教育专业所涉及的各种幼儿创意美术创作的基本形式,包括线描画、水墨画、色彩探索、纸版画、纸艺、泥艺、布艺、综合材料创作、玩教具制作及幼儿园环境创设的知识和制作方法。 本书立足于高等职业教育学前教育专业学生的认知水平而设计 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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幼儿律动
作者:谢琼 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 《幼儿律动》以多彩四季为主题,分为春、夏、秋、冬四个篇章。每个篇章都精心编创了与季节特点相契合的幼儿律动,并且融入了中华优秀传统文化的元素,在律动中培养学习者的协调性、创造力、审美能力,增强民族自信和文化自豪感。教材具有实用性和操作性,结合了幼儿园一线的教学实际,每个律动都详细阐述了教学目标、教学知识点、教学提示、教学 ... |
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动作的意义 扫码赠送视频 凯斯腾伯格动作侧写理论的具身发展、临床应用和文化视角 [美]珍妮特·凯斯腾伯格·亚米基 等著
作者:[美]珍妮特·凯斯腾伯格·亚米基 等著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-07-01 本书是动作分析领域的经典著作,北京舞蹈学院《舞动治疗》课程的核心教材。它从专业视角系统阐述了动作的观察、标记、分析与心理意义诠释方法,是重要的评估工具。作为跨学科的实用指南,本书在舞动治疗、舞蹈表演及科学训练等领域具有重要价值,其理论与技术具有广泛的指导意义,适用于舞蹈编导、教育、戏剧表演、动作发展研究、身心健康整合, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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幼儿数学思维训练游戏书3~4岁
作者:吉美幼儿早教研发组 出版:吉林美术出版社 日期:2022-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 152 ![]() |
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幼儿数学思维训练游戏书4~5岁
作者:吉美幼儿早教研发组 出版:吉林美术出版社 日期:2022-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 152 ![]() |
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幼儿数学思维训练游戏书2~3岁
作者:吉美幼儿早教研发组 出版:吉林美术出版社 日期:2022-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 152 ![]() |
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幼儿数学思维训练游戏书5~6岁
作者:吉美幼儿早教研发组 出版:吉林美术出版社 日期:2022-01-01 ... |
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“一带一路”沿线关键土著语言文化通识课程体系建设研究
作者:李岩松, 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 图书名称:“一带一路”沿线关键土著语言文化通识课程体系建设研究 原版名称:A Study on the Construction of The General Education Curricula of the Critical Aboriginal Languages and Cultures along the ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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