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《幼儿互动课程》编委会 编著
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医用物理学 刘东华 于毅著
作者：刘东华，于毅 出版：科学出版社 日期：2023-05-01 《医用物理学》按照教育*高等学校大学物理课程教学指导委员会通过的《医药类专业大学物理课程教学基本要求》(2021?版)编写。《医用物理学》是编者多年进行翻转课堂和课程思政教学改革的总结。每章附有课程思政案例和习题解答，部分知识点以微课视频方式呈现，通过二维码链接，供广大学生学习使用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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免疫学检验（第2版） 夏金华著
作者：夏金华 出版：科学出版社 日期：2022-08-01 《免疫学检验（第2版）》为高等卫生职业院校课程改革创新教材，《免疫学检验（第2版）》分免疫学基础、免疫学检验技术和临床免疫学检验三篇，共26章，以彩色版形式呈现。在每章除正文外还配有学习目标、链接、案例和目标检测等，在书后附有实训指导和目标检测选择题参考答案。《免疫学检验（第2版）》配套制作了全部课程内容的 PPT课件 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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和课文同步学小古文1（朱文君/著）
作者：朱文君，编著 出版：人民文学出版社 日期：2025-06-01 “小古文首倡者”“全国语文名师”朱文君结合小学现阶段语文教材的新变化和语文教学大纲的新要求，以及自身十余年“小古文课程”实验的教育教学经验，全新推出了与部编本小学语文教材同步的古文学习读本——《和课文同步学小古文》，将古文学习与课文学习相结合，并通过独创的“文白对读”学习方法，让孩子在一“文”一“白”的对比阅读间“穿梭 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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数学分析（上册） 李成福著
作者：李成福 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 本书为首批***一流本科课程数学分析的配套教材，分上、下两册出版。本册是上册，共8章，主要讲述一元函数微积分的内容，包括集合与函数、数列极限、函数极限与连续函数、导数与微分、微分中值定理及应用、不定积分、定积分、反常积分。本书每节选用了适量有代表性和启发性的例题，还配有足够数量的习题，其中既有一般难度的题目，也有较难的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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细胞生物学习题解析 王金发著
作者：王金发 出版：科学出版社 日期：2023-09-01 本书是与科学出版社2003年出版的《细胞生物学》（王金发编著）教材配套的习题集，收集了细胞生物学课程相关习题近2000道。多数习题是在教学过程中设计编制的，同时也从外文版细胞生物学教材中选择了部分习题。诸多习题源自经典实验，不但设计得十分巧妙，而且实用性较强，读者在系统学习掌握基础知识的同时，也可以得到充分的学术锻炼和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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琴法 示范院校课本 试用本 师范院校音乐教材编委会
作者：师范院校音乐教材 编委会 出版：上海音乐出版社 日期：2014-03-01 《师范学校课本：琴法（选修课本 试用本）》共分八个单元。比较全面地介绍了儿童歌曲编配伴奏的知识；提供多种伴奏音型的练习；循序渐进地安排了提高弹奏技能的练习曲和乐曲；选用一些小学音乐教材中较为优秀的歌曲伴奏范例，供弹奏及分析时参考。每单元均设有教学重点，并配有书面和键盘的综合练习。通过练习不仅使学生掌握本单元的要点，而且 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 387
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幼儿园传统文化下的生命教育课程
作者：关海燕著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2022-12-01 本书基于幼儿园多年课题研究将传统文化资源下开展的小、中、大班幼儿生命教育课程进行了梳理总结，探究“人与自我、人与他人、人与社会、人与自然”的相互关系，按照幼儿园一日活动各环节引导幼儿感知生命、探索生命、感恩生命、珍惜生命，与自我、他人、社会、自然和谐共处。 本书内容详实，课程体系完备，案例丰富，配有大量的活动实景照片和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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课程开发魔方：内训师轻松开发课程6面法
作者：何平 著 出版：机械工业出版社 日期：2023-02-01 《课程开发魔方》理论上结合了绩效改进技术等经典课程设计的方法论，系统阐述了新一代课程设计与演绎的“课程开发魔方”模型，包括目标、组织、内容、教学、辅助与呈现六个方面。 《课程开发魔方》是一本帮助企业内训师逐步开发出精品课程的辅导手册。本书基于作者多元培训学习领域背景、10余年培训行业从业经验，从“明确目标”等6大步骤 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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课程知识价值观研究——兴趣价值论的视角（课程与教学论新问题研究丛书）
作者：邓素文 著 出版：福建教育出版社 日期：2023-12-01 本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一，作者从兴趣价值论的视角，检视了课程领域两种不同的关于课程知识价值的设问：“什么知识最有价值”以及“谁的知识最有价值”，剖析了其背后所隐藏的客体主义和相对主义的谬误以及在这样的课程知识价值观谬误下学生与知识关系的异化。通过对知识、价值以及知识价值等概念的重新界定，本书确立了关于课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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高校课程思政建设研究 深入梳理高校课程思政发展脉络
作者：侯丹娟 著 出版：中国经济出版社 日期：2023-03-01 大学是知识属性与社会属性的统一体，知识属性决定了大学发展的内在动力是对知识领域的自由、自主探索和不断创新，社会属性决定了大学要用知识及其所体现的人类德性来培养健全的人格，推动社会进步和国家发展。大学的双重属性决定了大学不仅传播知识、探索未知领域，而且通过知识教育培育学生德性。大学教育也绝不是简单的知识传递过程，而是一个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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乡土情结还是都市精神？-（当代移民与广州社会的双层跨国互动）
作者：黎相宜著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 当前，发展中国家的国际移民输出地区经历着剧烈的城市化变迁与社会转型。杂糅了侨乡与侨都特性的国际移民输出地区大量产生，使其海外移民形成了并行不悖的双层跨国主义形态。国际移民在侨乡型跨国主义与侨都型跨国主义之间不断交叠与跨越，并进行人员的调整、资金的流动、信息的传播与观念的整合，由此构成了当代国际移民跨国主义的丰富图景。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：项目活动中幼儿的深度学习
作者：单欣欣 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 全书分为五章。第一章为项目活动中幼儿的深度学习概述， 系统阐述了项目活动中幼儿的深度学习开展的背景、项目活动中幼儿深度学习的内涵与特点以及幼儿深度学习与项目活动之间的关系。第二章聚焦项目活动中幼儿的深度学习存在的问题，梳理和论述了项目活动中幼儿的深度学习在观念、设计和实施中存在的问题。第三章为项目活动中幼儿深度学习的弹 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿园自主探究式主题课程
作者：何成文 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-06-01 本书从对幼儿园课程建设的认识与思考中阐述幼儿园课程建设的研究时代背景，从我国教育发展的新时代课程标准、□□学前教育发展目标的新定位中思考做好幼儿园课程建设是提高幼儿园教育质量的必然要求，依据党的教育方针，定位全人教育理念下幼儿园自主探究式主题课程。在此课程中通过自主探究式主题课程的理论依据、自主探究式主题课程的核心价值 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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多维视域下的学校课程建设
作者：袁利平 等著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-01-01 学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性，序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握，从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导，并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径。 ... |
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中英体育学院足球课程共建案例
作者：刘夫力 著 出版：人民体育出版社 日期：2023-10-01 我国体育院校的足球课程建设在不断地变化和发展，课程设计在不断地尝试创新及融入先进的理念与方法。但必须承认，我们的人才培养及其课程方案仍然处在理念、内容与方法的陈旧和落后状态。欧洲很多国家的高等教育和足球都兼而高度发达，他们体育院校的足球课程始终在相互借鉴和调整，课程设计的理念与方法也在不断地更新。他们经过近20年的改革 ... |
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作为制度创新过程的课程改革
作者：肖磊著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 制度问题关乎党和国家事业发展的全局，也关乎课程改革的走向乃至成败。本书基于全面深化课程改革的需要，重点对改革开放40多年来课程改革制度创新的历程进行系统地梳理、回顾与总结，探索作为制度创新过程的课程改革内在规律，为新时代我国课程改革提供制度建设的思路，确保课程改革在正确的轨道上阔步前行。 ... |
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课程教材教法论文精选 小学德育类
作者：赵昕 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-01-01 人民教育出版社(课程教材研究所)主办的《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，已经走过了40年的历程。这40年是中华民族历史上发展最快也是最好的一个时期。40年来，《课程·教材·教法》始终坚持为我国基础教育课程改革、教材编写与教学改革服务，努力成为“教师的挚友，教研的助手，教改的参谋”;坚持理论与实践相结合，以读者为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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课程教材教法论文精选 化学卷
作者：王晶 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-01-01 人民教育出版社(课程教材研究所)主办的《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，已经走过了40年的历程。这40年是中华民族历史上发展最快也是最好的一个时期。40年来，《课程·教材·教法》始终坚持为我国基础教育课程改革、教材编写与教学改革服务，努力成为“教师的挚友，教研的助手，教改的参谋”;坚持理论与实践相结合，以读者为 ... |
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大学预科课程教学活动设计
作者：托娅 著 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2023-06-01 教学设计是遵循教学基本规律，把教学原理转化为教学活动的计划，目的是提高教学质量 和效率。《大学预科课程教学设计》基于预科课程的通用教材内容，从教学目标、教学手段、 教学资源、 教学活动、教学环境设置等维度，对预科主干课程进行教学设计，在重视培养和 提升学生专业知识与专业技能的同时，通过拓展性教学活动的设计，将学习 ... |
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基于“教-学-评”协同发展的中学英语读写单元整合课程
作者：金颂红，周惠英，谢忠平 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-04-01 如何解决阅读至写作缺少迁移的现状、提高学生写作能力，这个问题一直是困扰一线教师英语写作教学的一大难题，虽不断尝试破局，但效果非常不理想。本书所提出的“中学英语读写单元整合课程”，目的是让更多的一线教师比较系统地了解写作教学全貌及其发展变化的过程，通过了解各个具体发展时期的优劣势，了解其具体问题并提供解决其问题的方法与途 ... |
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