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《现在就开始》丛书编委会 编
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中国语言资源集·浙江（词汇卷）
作者：“中国语言资源集·浙江”丛书编委会 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 《中国语言资源集·浙江》，是继《中国语言资源集·辽宁》《中国语言资源集·甘肃》《中国语言资源集·宁夏》《中国语言资源集·北京》《中国语言资源集·广东》《中国语言资源集·山西》后，中国语言资源保护工程标志性成果“中国语言资源集”出版的第八部成果。 按照语保工程一期建设的部署，2015年，“中国语言资源保护工程·浙江汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2448 
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中国大百科全书 人文中国（全4册）
作者：《少年科学家通识丛书》编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 571
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中国大百科全书 生命故事（全4册）
作者：《少年科学家通识丛书》编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 571
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中国大百科全书 环球视野（全4册）
作者：《少年科学家通识丛书》编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 571
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地理百科全书 地球纵览【全4册】
作者：《少年科学家通识丛书》编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 571
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科学大百科 科技之光【全4册】
作者：《少年科学家通识丛书》编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-07-01 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书：平均数（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：张秋爽 施银燕 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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小学数学结构化单元教学丛书：百分数（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：武维民 高冬梅 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书：小数（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：孙京红 付丽 石 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书：简单的方程（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：武维民 陈凤伟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书：分数（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：孙建 李义杰 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
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城村共生（Urban Village Coexistence 城市更新从对城市的观念更新开始）（汉英对照）
作者：都市实践，URBANUS 出版：上海文化出版社 日期：2024-03-01 深圳是一个崇尚规划设计的城市，规划者沿用现代主义的规划理念，讲究效率、功能、速度，用非常理性的方法规划出了现在的城市格局。但与此同时，另一个平行世界，缓慢、混乱、杂乱的城中村与城市如影随形，哪里有城市，哪里就隐藏着一些“天生”的城中村。这些被高速发展的城市所包围的原始村落，随着城市的发展、楼宇的长高、地价的攀升，也在进 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的实验
作者：李玉峰等著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的实验》精选物理学发展过程中的15个重要实验，从近代物理学发端的伽利略落体实验到当代物理学前沿的电子双缝干涉实验。分别介绍了每一个实验的时代背景、关联实验、实验设计（实验装置、实验过程、实验数据处理、实验结论），以及该实验在物理学发展过程中的重要意义。让读者感受实验设计的巧妙构思以及与实验相关的物理学家的优良 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的悖论与佯谬
作者：周长春著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的悖论与佯谬》从物理悖论思维的本质和意义说起，通过梳理物理学史上提出的说谎者悖论、芝诺悖论、落体悖论、双生子佯谬等9个重要的悖论或佯谬，展现这些悖论或佯谬提出的科学背景，折射出物理学家们在解决这些悖论或佯谬过程中思维创新、建构模型、科学推理、科学论证所运用的科学方法，审视物理学发展史和哲学史，极大地丰富了对物 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的假说
作者：李玉峰等著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的假说》主要介绍科学经验知识发展为理论知识的主要科学方法—— 假说。本册精选了从近代物理学发端的日心说到现当代的夸克模型、宇称不守恒假说等12个物理学发展过程中的重要假说，分别从每一个重要物理假说的时代背景，形成过程（物理现象、理论假设），检验与修正，假说的物理意义等方面进行介绍，体验理论物理学家提出物理学假 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的模型
作者：赵汝木等编著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的模型》主要介绍一代代物理学家在认识自然、解释自然现象以及探索事物变化与发展的过程中，基于前人的经验和智慧，通过对事物物理本质的敏感与想象、抽象与概括，塑造出一个个重要的物理模型。物理模型是一个理想化的形态，本书将物理模型分为实体理想模型、系统理想模型、过程理想模型以及与物理现象深度相关的数学模型。从这些物理 ... |
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不同纠纷类型的调解案例与法律应用（第三版）（人民调解工作法律实务丛书）
作者：《人民调解工作法律实务丛书》编写组 编 出版：中国法治出版社 日期：2025-05-01 本书旨在帮助广大人民调解员学习和掌握与人民调解工作相关的方法和法律知识，分为上、中、下三篇。 上篇为各类纠纷的调解与法律适用， 包括9种一般矛盾纠纷和11种行业性、专业性矛盾纠纷共58个典型调解案例，展现调解过程， 汇总调解方法， 列出适用法条，帮助调解员充分掌握常见纠纷类型的调解技巧并熟悉其中的法律知识。 中篇对 ... |
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学科项目化学习：关键问题，关键课/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者：丛书主编：夏雪梅，本册作者：方蕾 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 如何在国家课程中实施学科项目化学习？学科项目化学习的课堂样态是怎样的？这是困扰很多项目化学习研究者与实践者的重要问题。本书按照项目化学习实施的关键阶段，包括入项、知识与能力建构、合作探究、成果修订、出项、反思复盘等覆盖项目化学习实施全过程的阶段，每个实施阶段下都确定了要探讨的一个关键问题，每个关键问题下匹配了一个学科项 ... |
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从领口开始编织的棒针毛衫：12款经典圆育克花样
作者：[美]奥尔加·普塔诺 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-08-01 您是否在寻找一款经典又时尚的毛衣来点缀您的衣橱？经典育克设计，永不过时的时尚选择！ 无论是春的温柔、夏的热烈、秋的丰硕，还是冬的沉稳，书中的12款精美育克设计，总能让您找到属于自己季节的那一件。纹理与色彩的完美结合，每一款都是您个性的展现。 3种基础款式，4种不同线材的育克设计，让您的选择更加丰富多样。选择您最爱的那一 ... |
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今天开始读历史·中华五千年
作者：禹田，编著 出版：海豚出版社 日期：2022-12-01 中华民族有着五千年悠久的文明史，就好比一条雄壮的大河，源远流长，既波澜曲折，又滚滚向前。 只有牢记自己的历史，才能获得无畏前进的勇气、信心和力量。广大少年儿童是祖国的未来，是中华文明的传承者与发扬者，非常有必要对这段博大的历史和文化脉络有所认识，为此，我们根据丰富的文史素材，选编出《今天开始读历史·中华五千年》一书。 ... |
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