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全国机械职业教育汽车类专业教学指导委员会[高职]组编徐广琳主
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旅游美学(“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定)
作者:张骏 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-03-01 与同类教材相比,本书的特色和优势主要体现在:*,符合旅游业发展需要。本教材将结合现代旅游者心理学和旅游文化学、经济学的新成果,从现代旅游审美的特点出发,去诠释旅游美学的内涵、外延,从而体现出鲜明的时代特色。第二,内容科学。本书摈弃了传统专业基础课只注重知识的传授,而轻视实践运用的缺点,从新课程理念出发,注重学生审美能力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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配电网及其自动化技术(高等职业教育电气类新形态一体化教材 发电厂及电力系统专业国家级教学资源库配套教材)
作者:王江伟,罗宇强,张婧 出版:水利水电出版社 日期:2023-02-01 本教材紧密结合配电网、配网自动化方面的生产实际,按照“以学生为中心、促进自主学习”的职业教育教学理念,有机融入配电网及其自动化的概念、配电网接线形式、配电网一次设备、自动化主站系统、自动化终端、通信系统、馈线自动化、用户电能采集系统、配电网规划及其自动化建设改造等相关知识。本教材注重理论与实践的结合,内容深入浅出,重难 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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信息技术与课程整合
作者:何克抗, 吴娟, 教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2007-07-01 《信息技术与课程整合》是根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会关于高等学校教育技术学专业本科八门主干课程之一“信息技术与课程整合”的指导性意见而编写的。在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动向,从内容和形式上都努力体现较新的教育思想和教学观念。在注重培养学生基本理论知识的同时,突出强调学生实践能力的训 ... |
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协同规划·创新教育——2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
作者:教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会,湖南大学建筑学院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-09-01 本书的主题为“协同规划·创新教育”,本书的主要内容包括学科建设、理论教学、实践教学、教学方法与技术、乡村规划课程等多个方面,共汇聚了来自49所大学的教学一线的教师、学者的共117篇文章,是教育年会的主要内容之一。 ... |
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新能源汽车动力蓄电池与充电系统(微课版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·汽车类;新能源汽车技术专业精品在线开放课程配
作者:史增芳王明绪桂林 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本教材围绕新能源汽车高压安全与工具使用、动力蓄电池、动力蓄电池管理系统、充电系统四大模块展开,详细介绍了动力蓄电池的更换、分解、组装和性能检测,动力蓄电池管理系统的检测,低压电源系统和冷却系统,动力蓄电池的充电,DC-DC低压充电系统和充电桩的安装与调试等方面的知识。通过学习本教材,学生可以了解和掌握新能源汽车动力蓄电 ... |
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毕业论文(设计)指导 以机电类专业为例
作者:王丽娟 邓成尧 杨波 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-07-01 本书适合作为机械相关专业方向、车辆工程相关专业方向、电气工程及其自动化专业相关方向毕业论文(设计)指导用书。 本书共分8章:第1章概述毕业论文(设计)的前期准备工作,包括选题、开题、目录、摘要、关键词等;第2章介绍机械相关专业方向、车辆工程相关专业方向论文正文部分的框架结构及各部分的写作要求,同时,对答辩PPT的制作 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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高职高专教育土建类专业顶岗实习标准(二)
作者:全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2016-07-01 ... |
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全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会测绘地理信息高等职业教育“十四五”规划教材·测量误差与数据处理(“十二五”职业教育
作者: 出版:测绘出版社 日期: ... |
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工程造价专业毕业设计指导
作者:陈胜明 李海凌 出版:机械工业出版社 日期:2025-09-01 本书是为高等院校工程造价、工程管理专业学生量身打造的毕业设计指导教材,旨在通过系统化的指导,帮助学生全面掌握毕业设计的流程、要点和技巧,确保学生顺利完成毕业设计任务,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。本书共6章,涵盖了毕业设计的全过程,从概述到前序工作、过程指导、成果输出与要求、评价与综合成绩评定,再到思考与展望,形成 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199
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风景园林专业实验与实习指导
作者:姜大崴 编 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一本全面深入探讨风景园林专业实践教学的著作,内容涵盖了实验教学、实习操作和专业竞赛三个核心模块。书中首先强调了理论与实践相结合的重要性,随后详细介绍了风景园林专业实验的目的、内容和教学要求,包括城市设计、园林规划、植物配置等多个方面。实习部分则通过具体的教学综合实习、生产实习和毕业设计案例,展示了如何将课堂知识应 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——临床医学检验技术(士)
作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 著 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——临床医学检验与技术(中级)
作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 著 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 ... |
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高分子材料专业实践指导(邓慧宇)
作者:邓慧宇 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 新工科背景下,信息技术、智能制造与传统制造逐步深度融合,对从业者的工程实践能力、创新能力提出了新的要求。《高分子材料专业实践指导》基于材料类专业“工程教育认证”毕业要求的各项细则而编写,共分10章,介绍了高分子材料专业实习过程中涉及的主要知识和内容,包括实习的组织、管理和考核,塑料、橡胶、纤维、涂料、胶黏剂、皮革等高分 ... |
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学前教育专业实习实训指导
作者:其其格,纳丽娜 主编,朱乌英嘎,赵映明 副 出版:首都师范大学出版社 日期:2024-10-01 当今教育理念日益更新,学前教育作为基石,其重要性日益凸显。 本书为幼儿教师实习实训使用的培训教材。全书分为专业理念与师德、专业知识、专业能力三个模块。对当前我国学前教育专业应知应会的相关政策进行了解读,主张实习生树立正确的教育观和儿童观。对相关知识和理论进行了阐述和分析,包括早期发展的知识和理论、幼儿发展的相关知识和 ... |
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如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2025-04-01 教师的专业发展是改善学生的学业和生活机遇的不二之选,是我们完善学校教育有力的杠杆,而专业知识是实现有效专业发展的关键。专业知识是教师在核心任务上持续展现出的卓越表现,它与资格、职称甚至经验无关。 如何系统地发展专业知识,成为专家型教师?作者围绕专业教学,提出了提升教学的关键系列活动,包含六个核心要素:理解、观摩、尝 ... |
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机械制图 第2版
作者:中国机械工业教育协会 全国职业培训教学工作指导委员会机电专 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本习题集与机械工业出版社出版的中等职业技术教育规划教材《机械制图习题集》(张潮主编)配套使用,习题集的编排顺序和内容与教材对应。内容包括制图的基础知识和基本技能、投影方法与视图、组合体、机体的表达方法、常用零件的规定画法、零件图、装配图、计算机辅助绘图简介共8章。 ... |
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国际中文教师专业能力标准(中德对照)
作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认 ... |
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中国海关通关业务指导(2024)
作者:《中国海关通关业务指导》编写组 出版:中国海关出版社 日期:2024-07-01 《中国海关通关业务指导》是针对海关关员培训、学习、掌握新海关业务操作规范、通关流程和方法、法律依据及商品知识的全面教程,重在传授通关业务知识和实务技能,既有对海关政策法规和海关各项业务制度的详细解说,也有对通关流程和办事程序的具体介绍。 2024版《中国海关通关业务指导》根据智慧海关建设总体框架精神,为更好地遵循基本 ... |
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天津市职业教育国家级和市级教学成果应用研究(2022年)
作者:梁群、王颂 等 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 天津是确立的首个“国家职教改革试验区”、全国唯一的“国家职教改革创新示范区”和“国家现代职教改革创新示范区”,是以“标杆”命名的部市共建国家职业教育创新发展高地和国家现代职教体系建设改革新模式试点城市,探索出了职教发展的“天津模式”。《天津市职业教育国家级和市级教学成果应用研究(2022年)》集中呈现了天津市职业教育教 ... |
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柴油发动机电控系统检修 机械行业商用车产教联盟
作者:机械行业商用车产教联盟 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 本书共分为7个项目:柴油发动机电控系统基础、柴油发动机ECU内部电路、专用诊断设备的使用、共轨式柴油喷射系统信号输入、共轨式柴油喷射系统输出控制与驱动、后处理系统、通信网络。 本书充分考虑柴油机“新技术、新排放”的要求,以国六柴油机技术为例,彩色印刷、图文并茂、深入浅出,配有电子课件,可作为职业教育商用车维修“1+X” ... |
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