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学校管理中的道与术:北京市门头沟李烈校长纪实
作者:陈江锋 编 出版:人民日报出版社 日期:2021-05-01 本书为教学研究类书籍,本书以作者在北京市门头沟区李烈校长工作室启动期间的经历所领悟的内涵为经验,分为启动篇、课题篇、诊断篇、跟岗篇、专题篇和总结篇。李烈校长的“目中有人”“执两用中”“守正出新”“学校管理‘道’与‘术’”的理念贯穿整本书。读者可以在学习中感悟,在实践中反思。 ... |
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中国教育管理文库·管理实务系列:校长管理智慧
作者:褚宏启,刘传沛 著 出版:教育科学出版社 日期:2011-12-01 首先是提纲关。提纲是一本书的骨架,决定着一本书的基本内容。提纲四易其稿,每一稿都有几万字。编写组多次向在北师大学习的来自全国各地的校长征求意见,还专程到中山市与当期的校长们多次专题研讨,在对提纲多次修改并在校长们满意后,才开始正文的写作。其次是正文关。初稿完成后,多次征求校长们的修改建议,并根据建议进行多次修改,前后总 ... |
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中学校长的办学理念与实践
作者:付八军,姚国明,俞绍林 编 出版:浙江工商大学出版社 日期:2018-09-01 《中学校长的办学理念与实践》选取了部分有特色的中学,对其校长的办学理念和实践进行总结,办学理念和办学实践是中学校长的理性思考和理想追求,具有理想性、全局性、实践性、独特性、稳定性的基本特征。重视办学理念,是中学校长专业发展的内在需要,是学校组织发展的内在需要,也是时代发展的迫切需要。书稿中各篇文章,是参加绍兴市名师名校 ... |
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校长应该研究什么问题
作者:龚孝华,谈心,于慧 出版:北京师范大学出版社 日期: 研究和解决中国基础教育的重大现实问题,是校长领航项目的出发点;实现教育家办学是教育家校长领航项目的归宿点。我们认为领航校长选择研究问题,应立足校长自身追求,反映区域教育发展诉求和国家对教育发展的要求。我们认为校长研究的问题,至少有四条标准:*,基础教育中重大的、具有普遍性和前瞻性的实践性问题,而不是具体的学科问题或研究 ... |
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民国著名中学校长办学理念与实践研究
作者:代小芳 出版:厦门大学出版社 日期:2020-06-01 在战乱不断的民国时期,中国涌现出了一批著名中学,如北师大附属中学等,为各领域培养了大量的杰出人才,同时应运而生了诸多著名中学校长,在我国中学教育发展史上产生了重要影响。本书共择取其中的62位著名中学校长作为研究对象,对他们的办学理念及其实践进行了全面的考察与分析,并归纳、总结了这一群体的总体特征。 ... |
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中学校长决策的困境与突破
作者:曾建发 出版:科学出版社 日期:2019-05-01 本书是《信息化进程中的基础教育变革研究》丛书中关于中学校长困境与决策一册,本书根植于学校管理要求,立足于学校管理问题导向,作者从校长的教育生活背景出发,通过校长对内决策和对外决策等十个方面以及访谈和个案分析,研究了校长五个维度的决策价值,分析了校长决策的影响因子及困境,对校长决策的个体自身改造、学校内部管理改进以及外部 ... |
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职业化校长成长之路
作者:刘春晖 出版:电子工业出版社 日期:2019-06-01 在国内教育培训行业飞速发展的今天,校长们面临来自于市场、同行、家长、学生甚至于投资人等各方面的压力。在此大背景下,校长们该做什么?能做什么?刘春晖老师给出的答案是“加快成长”。对于民办机构的校长而言,快速学习职业化的管理思维、运营策略、技能及工具,构建新的职业化认知,是短时间内解决办学难题的关键所在。本书包含管理、运营 ... |
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疯狂学校:我们的疯校长
作者:丹?古特曼, 吉姆?佩洛特, 任溶溶 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2012-01-01 《疯狂学校2:我们的疯校长》讲述了学校一直是一个组织严密的地方,难怪孩子们觉得学校是个王国,而校长就是国王。校长克卢茨先生似乎跟这个比喻毫不相干,他玩滑板、跟孩子们打赌、爬旗杆,把头涂成橘色、亲吻猪的嘴唇……什么时候我的老师也和书中的一样,那上学该是件多么好玩的事呀! ... |
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学校制度改进(李希贵校长新作《学校如何运转》姊妹篇)
作者:李希贵 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 本书是李希贵校长继《学校如何运转》之后的又一管理学力作。 本书聚焦学校制度,是作者30余年管理实践智慧“集成”之作,也是作者在管理学深入探索的又一里程碑式成果。 作者从制度经济学的原理出发,结合各地学校制度设计与运行的实践,具体分析了越位、错位、缺位、不完整、不平衡的制度对组织的伤害,系统地阐述了学校制度建设的 ... |
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晋善晋美:中小学名校长培养对象办学治校的坚守与超越
作者:贾俊敏, 樊平军, 于维涛主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-05-01 本书全景呈现山西省教育局立足当地实际扎实实施国家教师教育综合改革试点项目——“名校长名班主任名教师”建设工程几年来的一系列创新实践工作,总结了名校长培养对象在办学治校过程中的经验。主要内容分为两部分:上半部分包括文化设计、制度构建、专业规划、创新培养、校本案例等;下半部分是工程实施以来的纪实新闻,推荐阅读的56篇美文及 ... |
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北洋大学著名校长工程教育思想文献选编
作者:常辽华、张世 出版:天津大学出版社 日期:2021-03-01 创办于1895年的北洋大学堂,是我国近代史上建校早的高等学府,悠久的办学历程中迎来了多位学识渊博、思想睿智的工程家、教育家呕心沥血执掌北洋,其对教育的真知灼见多次造就了北洋的辉煌,影响着当时国内的高等教育走向,逐渐形成了具有北洋特色的弥足珍贵的精神财富。本书精选北洋大学时期(1895-1951)著名校长关于办学思想和工 ... |
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卓越校长的六大核心素养
作者:欧阳玲 出版:天津教育出版社 日期:2018-07-01 《卓越校长的六大核心素养》全面阐释校长管理学校的决策艺术,全面阐释校长带领全校师生在探索未知方向的过程中,将开放问题转化成封闭问题的过程。全书六章,以核心素养为着眼点,从教师成长的引领力课程教学的领导力学校发展的规划力内部管理的优化力外部环境的调适力育人文化的营造力六个方面讲述校长学校管理力的修炼方法与策略。内容注重与 ... |
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基于学校改进校长思想力与行动力﹒中学
作者:贾汇亮,唐志文 出版:中山大学出版社 日期:2021-06-01 本书是广州市部分中小学校长在其学校发展过程中总结出来的教育教学实践心得与体会。这些心得与体会都是各个校长在多年的工作中摸索、总结而出,既有理论的阐述,又有贴近教育教学实际的方案与策略,可操作性较强,对其他兄弟学校的教育教学实践有一定的参考价值,也对其他活跃在一线的教育工作者有一定的借鉴意义。 ... |
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小学,我来了(二年级):资深校长陪你读小学(大教育书系)
作者:肖信斌 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-08-01 怎样保护好我的眼睛? 为什么妈妈不陪我写作业? …… 二年级,孩子们逐步适应了小学生活。在学习和生活中他们可能会遇到一些新的挑战。本书通过一位经验丰富的校长和二年级的孩子在40周的40次对话,帮孩子剖析问题,解答困惑。 亲子共读,让家长更懂得和孩子对话,陪孩子顺利度过小学关键期。 ... |
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小学,我来了(一年级):资深校长陪你读小学(大教育书系)
作者:肖信斌 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-08-01 我为什么要上学? 为什么老师近不表扬我? …… 一年级,是孩子们小学生活的起点。从幼儿园过渡到小学,他们可能会遇到很多学习和生活上的问题。本书通过一位经验丰富的校长和一年级的孩子在40周的40次对话,帮助孩子剖析问题,解答困惑。 亲子共读,让家长更懂得和孩子对话,陪孩子顺利度过小学关键期。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 165 ![]() |
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给校长的建议(修订版)
作者:郑杰 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-09-01 本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰力作。为帮助校长们切实解决在工作中所遇到的实际问题、棘手问题,作者提出了41条非常专业且具体的建议。这些建议涵盖了学校管理的方方面面,包括如何进入校长角色、如何增强个人影响力、如何形成领导风格、如何控制职业风险、如何面对工作压力、如何提高决策能力、如何创造性解决问题 ... |
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北大校长与中国文化(第三版)
作者:汤一介 出版:北京大学出版社 日期:2018-05-01 《北大校长与中国文化》(第三版)是为北京大学120周年校庆而策划的“北大记忆”丛书之一种。全书收录了从孙家鼐到季羡林等11位北京大学校长副校长和陈独秀、朱光潜等5位北大知名学者的小传,讲述了这些知名学者教育家的生平事迹、学术贡献、教育理念等。这些知名学者也是某一时期学术文化界的代表人物,在他们身上集中地反映了当时思潮的 ... |
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校长的学校文化建设力
作者:陈明 出版:天津教育出版社 日期:2018-07-01 此书系重庆市教育科学十三五规划2016年度重点课题中小学教师课程力协同提升研究的研究成果。校长的校园文化建设力是校长基于学校文化(产品)的生产力的总和,以及学校文化(产品)的生产方法和生产方式的总和。 全书共两部分,分别论述校长学校文化建设力提升的理论和实践。序论以学校文化建设力是未来教育家必备的素养开篇;上篇五章, ... |
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教育是一场温暖的修行——周泽安校长的教育理念与实践
作者:金深 出版:浙江工商大学出版社 日期:2020-12-01 这是一个令人感动的励志故事,向读者讲述了主人公周泽安,来自括苍山脉深处半山腰上一个鼎盛时也不过几十户的小山村,饥寒交迫中顽强成长,初中毕业辍学做木匠、做小商贩,高考恢复,自学考上大学,成为中学政治优秀教师,成为名校长。一生致力于学校管理和教育教学改革,把教育当做人生的一场觉人觉已的温暖修行,一场充满诗意的生命旅行。 ... |
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校长请我喝杯茶:高校文化育人典型案例
作者:谢列卫 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书是杭州科技职业技术学院于2011年起着力打造的恳谈交流类思政文化育人活动品牌“校长请我喝杯茶”的成果,截至2020年12月,活动共举办40期。本书以纪实的形式展现了该项活动的开展全貌,并梳理总结了它在校园思政教育、文化建设与校园管理中产生的积极作用。书中提到的很多做法对于高校开展思想政治工作有很大的借鉴意义和参考价 ... |
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