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四川大学马克思主义学院马克思主义中国化教研室
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《马克思主义发展史》教学设计
作者:兰夕雨,朱逸 出版:四川大学出版社 日期:2024-03-01 《马克思主义发展史》是马克思主义理论一级学科硕士研究生教材,如何通过丰富的教学案例、完整的教学环节衔接等科学的教学设计,凸显出本门课程特有的历史与经典贯通、理论与现实相结合的特征,是值得广大马克思主义理论专业教师值得研究的教学课题。本课题组在认真学习众多专家主编的经典教材及自身教学经验积累的基础上, ... |
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马克思主义基本原理导学教程
作者:戴雪丽 等 编著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 高校马克思主义基本原理课程的设置不同于初、高中的政治课程。高校思政课重在增强学生的使命担当,加强对党的最新理论成果的阐释,聚焦培养学生运用马克思主义基本立场观点方法认识世界、分析和解决问题的能力。 本书针对学生在学习过程中遇到的困难和误区、一线教师在授课过程中遭遇的真实问题,在《马克思主义基本原理 ... |
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马克思主义自然观与美好生活
作者:毛华兵 孟桢 著 出版:人民出版社 日期:2022-05-01 本书稿内容研读马克思主义自然观文本,建构马克思主义自然观理论。现实的自然界是实践改造的自然界,既不是“开天辟地以来”的自然界,也不是人的精神中存在的自然界。揭示马克思主义自然观中的生态文明意蕴。马克思主义自然观与当代生态文明思想有着天然的耦合性,其中蕴涵着丰富的生态文明价值。阐述习近平生态文明思想对 ... |
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马克思主义经典著作导读
作者:陈新夏 出版:高等教育出版社 日期:2013-02-01 本书包括原著和学习导读两部分,选编和介绍了经典作家的21篇著作,它们都是马克思主义的代表性著作,既反映了马克思主义形成和演变的历史过程,也代表着马克思主义发展的重要成果,对于青年学生学习和研究马克思主义具有重要的价值。导读部分既注重对文本深入浅出的阐释,也注意理论联系实际,以便于读者能较好地理解马克 ... |
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马克思主义与中国道路二十二讲
作者:奚广庆 出版:山东人民出版社 日期:2024-06-01 伟大的中国道路,是中国特色社会主义道路,也是中国式现代化的发展道路,它不仅开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,而且使马克思主义、科学社会主义在新时代焕发出勃勃生机。 本书以“中国道路”为主轴,分列“马克思主义是中国道路的理论基础和指导思想”“中国道路的时代条件和现实依据”“改革开放、自信自立, ... |
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马克思主义为什么行
作者:牛先锋 等 出版:江苏人民出版社 日期:2022-10-01 用理论和实践方面的成果论证马克思主义的科学性,从中国和世界维度的历史阐述马克思主义的真理性,对马克思主义行的论述系统全面、清晰简明,对于人们理解马克思主义、坚定理想信念具有重要价值,可作为干部群众、青 ... |
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马克思主义基本原理自学辅导
作者:杨慧民刘鹏飞 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 《马克思主义基本原理自学辅导》紧扣2023年新版思政课教材《马克思主义基本原理》,突出自学特色和考试辅导功能,对教材内容进行适当简化、凝练,设计力求活泼、重难点突出,并增加适当的拓展资源和习题自测供学习者巩固学习成果,助力广大学习者了解马克思主义理论,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高分析问题和 ... |
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马克思主义高等教育理论研究
作者:侯长林 出版:光明日报出版社 日期:2023-06-01 本书是一部研究马克思主义视域下高等教育理论的专题性著作。书中对马克思主义经典作家和领袖人物关于高等教育的理想追求、思想观点、原理学说,进行了比较全面的考察和研究。同时,本书还就在新的历史时期如何坚持高 ... |
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马克思主义政治经济学概论学习辅导
作者:胡德龙,杨勇,彭继权 等 编 出版:经济管理出版社 日期:2024-01-01 本书按照马克思主义理论研究和建设工程教材《马克思主义政治经济学概论(第二版)》的知识框架进行编写,每章包含知识图谱、复习重点、基本概念、内容概要、课后思考题及参考答案、精编习题及参考答案和随堂测试题及参考答案七个部分。 本书的编写遵循把教材“读薄”的理念,力求做到紧扣教材、逻辑清晰、突出重点,以帮助 ... |
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马克思主义理论学科的研究方法
作者:焦佩 出版:山东大学出版社 日期:2024-05-01 本书遵循“寻找研究问题—确定研究方法—展开资料搜集—处理各类资料—呈现研究结果—进行学术评价”的普遍研究程序,又在各个环节都突出马克思主义学科特有的研究规范,以帮助马克思主义理论学科的研究入门者能够在较短的时间进入研究角色,减少他们“在黑暗中摸索”的过程,引入大量的研究案例分析是教材在方法上的特色, ... |
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马克思主义政治学说论纲
作者:许耀桐 著 出版:人民出版社 日期:2024-06-01 马克思和恩格斯的一生,致思于无产阶级和人类如何摆脱各种禁锢与奴役的枷锁、实现人的彻底解放、真正得到全面而自由发展的恒久主题。由他们创立的马克思主义政治学说,是充满理论张力和魅力的经典学说。本书分为总论和分论两个部分。总论部分论述了马克思主义政治学说的思想来源、研究对象、体系结构、理论基础以及基本特点 ... |
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精神分析文论之马克思主义维度研究
作者:赵淳 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书以拉康一派的精神分析文论及其马克思主义维度为研究对象,全书从“文学何来?”、“文学何是?”、“文学何为?”三个方面展开。通过考察和研究拉康的一系列关键理论节点——如das Ding/对象a、欲望、 ... |
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马克思主义基本原理教学讲义
作者:韩欲立,刘少明 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书依托《马克思主义基本原理》(2023年版)统编教材,分十七讲展开课程内容,突出了教材中的重点和难点,回应了学生关心的重要理论问题,力图呈现教师们将教材体系向教学体系转化的个性化应用。在编写中,本书注重系统性、理论性、实践性和创新性。为了体现出在马克思主义基本原理教学过程中的实用性,每一讲都设计了 ... |
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第8卷 国外马克思主义研究文集
作者:俞吾金 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 主编的话 一 2014年7月16日,俞吾金教授结束了一个学期的繁忙教学工作,暂时放下手头的著述,携夫人赴加拿大温哥华参加在弗雷泽大学举办的“法兰克福学派对资本主义的批判”的国际学术讨论会,并计划会 ... |
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马克思主义稀有文献:夏声
作者:张远航 出版:中央编译出版社 日期:2025-01-01 《夏声》是陕西留日学生于一九〇八年二月在日本东京创办的月刊。 《夏声》发表了有关宣传马克思主义、社会主义的文章。作者关于马克思主义、社会主义的这些介绍,在当时具有重要的进步意义,表明先进的中国知识分 ... |
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中国马克思主义经典著作导读(第2版)
作者:王树荫 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书是马克思主义理论学科研究生系列教材(第2版)的其中一本。本书选载马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等人的经典文献,分写作背景(概述)、主要观点(内容)、历史及现实意义、参考文献(延伸阅读)及研究与思考等五个部分进行解读,力求覆盖全面、重点突出,尽可能完整展现马克思主义经典作家的思想及其发展脉络 ... |
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对马克思主义政治经济学若干理论问题的看法
作者:杨强 出版:经济科学出版社 日期:2024-05-01 导 论 关于马克思主义政治经济学研究对象和方法的争论 第一章 关于深化对劳动和劳动价值论问题的争论 第二章 关于货币理论的争论 第三章 关于价值规律和市场机制问题的争论 第四章 关于资本主义经济体系及其历史命运的理论争论 第五章 关于生产劳动理论和工资理论的争论 第六章 关于流通理论和再生产理论的争 ... |
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英国马克思主义史学家群体研究
作者:刘耀辉 著 出版:人民出版社 日期:2024-05-01 本书对英国马克思主义史学家群体做出了集体考察,主要论述了9位重要的史学家,包括:乔治·鲁德、罗德尼·希尔顿、克里斯托弗·希尔、约翰·萨维尔、霍布斯鲍姆、维克托·基尔南、多萝西·汤普森、爱德华·汤普森和拉斐尔·塞缪尔。我们对他们的生平和重要著作、主要的史学思想甚至理论方法做出了探究,不但关注他们的史学 ... |
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马克思主义世界观和方法论史话
作者:任晓伟等 出版:学习出版社 日期:2024-06-01 党的二十大报告深刻阐明了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的基本内涵和实践意义。本书可以让广大干部群众更加深刻地认识和掌握马克思主义的世界观和方法论,善于运用贯穿其中的 ... |
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教育学的地位:一种马克思主义的解释
作者:张建国 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 1980年代初以来,伴随着教育学科自我意识觉醒,教育学界对教育学的地位多有不满。对每一个研习教育学的人来说,教育学的地位几乎是一个难以回避的问题。这也是世界范围内的一个普遍问题。本书将教育学的地位问题置于知识生产制度化的背景下,指出教育学地位问题的实质在于教育研究者的地位;从马克思主义政治经济学的角 ... |
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