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写给孩子的世界名人传记:爱因斯坦(小牛顿·人文馆)
作者:牛顿编辑团队 出版:河南美术出版社 日期:2018-11-01 《爱因斯坦》 爱因斯坦(18791955) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163
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写给孩子的世界名人传记:伽利略(小牛顿·人文馆)
作者:牛顿编辑团队 出版:河南美术出版社 日期:2018-11-01 伽利略(1564-1642)出生于意大利一个音乐师家庭,他从小就多才多艺,在音乐、绘画、语言方面很有天赋,他深受父亲的影响,对学问保持怀疑的态度,常常问为什么,以寻求真理为目标。17岁,伽利略在比萨大学医学院求学,因对当时学校服从权威、不辨真伪的学术风气极其厌恶,而被冠以好辩的斗鸡和忤逆教授的罪名。25岁受聘为比萨大学 ... |
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写给孩子的世界名人传记:哥伦布(小牛顿·人文馆)
作者:牛顿编辑团队 出版:河南美术出版社 日期:2018-11-01 《哥伦布》 哥伦布(14511506)出生于意大利港口城市热那亚,少时便对浩瀚的大洋充满幻想,向往《马可波罗游记》所描绘的东方。14岁时,即开始学习航海知识。25岁,成为热那亚舰队船长。 哥伦布一生从事航海,坚信地球是圆形的,大西洋彼岸并非世界尽头,认为从欧洲向西航行可以到达东方的印度和中国。为实现自己的计划,他游说欧 ... |
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小牛顿人文馆·写给孩子的中国名人传记:诸葛亮
作者:牛顿 编辑团队 出版:国际文化出版公司 日期:2019-01-01 诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相,同时也是杰出的政治家、军事家、发明家。他青年时代隐居乡野,受刘备邀请出山之后,辅佐他建功立业,三分天下。刘备死后,诸葛亮辅佐幼主刘禅,曾先后五次率军北伐曹魏,在第五次北伐时病逝于五丈原。他一生鞠躬尽瘁,死而后已,是一个集智慧、才华、忠贞于一体的历史人物。 《写给孩子的中国名人传记:诸葛亮》 ... |
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小牛顿人文馆·写给孩子的中国名人传记:玄奘
作者:牛顿 编辑团队 出版:国际文化出版公司 日期:2019-01-01 玄奘法师是唐代著名高僧,同时他也是一名佛学家、翻译家、旅行家,唐太宗曾经称赞玄奘法师是天下无双。他的一生都在执着地追求自己所向往的人生真谛,平生都在为达到自己的理想而不断奋斗,他坚韧的精神、意志,以及对佛学极高的热情足以名留千古。玄奘还翻译了大量的佛教经典,传入中国,大大促进了中印文化交流。他在漫长的旅行中撰写《大唐西 ... |
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小牛顿人文馆·写给孩子的中国名人传记:郑成功
作者:牛顿 编辑团队 出版:国际文化出版公司 日期:2019-01-01 郑成功是我国明末清初著名的军事家、民族英雄。他才华出众,被明隆武帝赐姓朱,百姓尊称他为国姓爷;他领兵抗清,不屈不挠的坚贞气节使他留名青史;他收复台湾,创下了不朽的历史功绩。 《写给孩子的中国名人传记:郑成功》以漫画的形式描绘了郑成功辉煌的一生:勤奋好学,领兵抗清,忠君爱国,收复台湾等,为读者塑造出一个栩栩如生的民族英 ... |
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小牛顿人文馆·写给孩子的中国名人传记:孔子
作者:牛顿 编辑团队 出版:国际文化出版公司 日期:2019-01-01 孔子出生于春秋末期,是我国古代著名的思想家和教育家,儒家学派创始人。孔子之前,只有贵族子弟才能接受教育,他开创私人讲学的先河,使人人有受教育的机会。孔子的思想贯穿了我国几千年的文化发展,被尊为孔圣人至圣至圣先师。 《写给孩子的中国名人传记:孔子》以漫画的形式,讲述孔子年少时的坎坷经历、中年有教无类、在鲁国担任大司寇时 ... |
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小牛顿人文馆·写给孩子的中国名人传记:王阳明
作者:牛顿 编辑团队 出版:国际文化出版公司 日期:2019-01-01 郑成功是我国明末清初著名的军事家、民族英雄。他才华出众,被明隆武帝赐姓朱,百姓尊称他为国姓爷;他领兵抗清,不屈不挠的坚贞气节使他留名青史;他收复台湾,创下了不朽的历史功绩。 《写给孩子的中国名人传记:郑成功》以漫画的形式描绘了郑成功辉煌的一生:勤奋好学,领兵抗清,忠君爱国,收复台湾等,为读者塑造出一个栩栩如生的民族 ... |
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小牛顿人文馆·写给孩子的中国名人传记:王安石
作者:牛顿 编辑团队 出版:国际文化出版公司 日期:2019-01-01 王安石,字介甫,号半山,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。他有理想、有抱负,勇于改革创新,对国家怀抱一颗赤诚的心,一生为维新变法而奋斗,致力于改变北宋积贫积弱的局面。 王安石不仅在政治方面政绩显著,在学术方面更是有着不朽的成就,他的诗文,其内容形式在写情、写景、写实上也颇有创意。而他清廉正直的操行更是值得人敬 ... |
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小牛顿人文馆·写给孩子的中国名人传记:惠能
作者:牛顿 编辑团队 出版:国际文化出版公司 日期:2019-01-01 惠能三岁时,父亲便去世了,母子两人相依为命。惠能从小就非常孝顺,因家贫没法求学,便上山砍柴卖钱,奉养母亲。后来,惠能在母亲的支持下,踏上了艰辛的求学之路。 《写给孩子的中国名人传记:惠能》以漫画的形式描绘了惠能少年卖柴、听经开悟、磨房打杂、继承衣钵、隐遁十五年、剃度为僧、弘扬禅法的经历。他的禅法和日常生活、劳动紧密 ... |
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生机无限:医学2.0(科学美国人精选系列)(新版)
作者:《环球科学》杂志社,外研社科学出版工作室 出版:外语教学与研究出版社 日期:2015-12-01 《生机无限:医学2.0》精选近年来发表在《科学美国人》上的18篇封面故事和长篇报道,涵盖了饮食、运动、衰老、新型传染病、癌症、艾滋病、基因治疗、人造器官等研究领域的前沿进展。《为何美味难以抗拒?》《运动改造人体》《长寿基因导致老年病》《治愈癌症将成现实》《培养皿长出视网膜》《用意识控制假肢》……从健康饮食到运动益处,从 ... |
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北京师范大学地理教育思想传承与实践
作者:北京师范大学地理科学学部 出版:商务印书馆 日期:2022-09-01 《北京师范大学地理教育思想传承与实践》聚焦地理教育思想与实践,系统梳理北京师范大学建校120周年以来的地理教育思想和实践成就,总结学科建设理念、行进路径和社会贡献,同时映射百廿年来中国地理教育的发展历程和变革特点,这对世人了解北京师范大学和中国地理学的过去与学科的未来发展具有重要意义。 ... |
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清代西域竹枝词辑注(西域文库·典籍编)
作者:吴华峰 周燕玲 辑注 出版:上海古籍出版社 日期:2022-12-01 作为反映清代西域民俗风物、自然景观的最佳载体,清代西域竹枝词是清代西域诗的精华与缩影。它们以迥异于中原内地同类作品的独特地域特征,为后人开启了一条了解清代西域历史文化与社会风貌的途径。 本书在前期从事《全西域诗》整理的基础上,对现存西域竹枝词进行了辑録与注释,以期为学界提供一种相对全面的西域竹枝词读本。全书共收録 ... |
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企业集团财务公司实践与研究
作者:中国财务公司协会 编 出版:中国金融出版社 日期:2023-03-01 企业集团财务公司已成长为我国金融市场上的重要力量。财务公司坚持“依托集团、服务集团”的战略定位,充分发挥资金结算、资金管理、资金融通和综合服务功能,有力地推动了企业集团的发展壮大。在这一过程中,很多财务公司坚持不懈地进行理论研究和实践探索,并将理论和实践进行了有益的结合,为自身创造价值的同时,也带动了行业的发展,取得了 ... |
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应用型高校教育评价改革路径研究 高等教育管理参考书 国家级教学成果奖团队成果
作者:施亚、严彦、叶安胜、代显华、周溪亭 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革?推进中国式现代化的决定》指出,要深化教育评价改革,分类推进高校改革。面向新时代,高等教育特别是应用型高校的作用更加凸显。受不科学的教育评价导向影响,应用型高校转型发展困境仍未彻底破解。本书围绕教育评价本质,结合高校办学使命,从高校分类评价改革视角入手,按照政府评 ... |
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一读就上瘾的少年科学课(全网粉丝超400万的硬核科普博主科学火箭叔写给青少年的科学探索之书,一本书打通学生跨学科思维!)
作者:科学火箭叔 著 出版:浙江教育出版社 日期:2024-01-01 全网粉丝400万 的超硬核科普博主“科学火箭叔”,写给青少年的科学探索之书! 一本书涵盖太空探索、科技发展、生活科学三大板块,包括66堂酷炫科学课、10 学科领域。科学火箭叔带你上天入地,探秘历史上的、现实中的、脑洞里的、课上讲不到的科学知识! 火箭载人需要满足哪些条件?人类制造的最光滑的镜子是什么?摄像机拍摄能有 ... |
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米吴趣味百科(第一辑) 百万册畅销科普漫画作者“这不科学啊”团队全新力作
作者: 出版:新世纪出版社 日期: ... |
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小魔历险记:明朝大航海
作者:我是小魔 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-05-01 小魔发明了珍贵的穿越道具“时空指南针”,误打误撞把自己和咕咕咕传送到了1413年,明朝东海的一艘船上。更倒霉的是,倭寇正在打劫这艘船,还把时空指南针抢走了! 为了夺回指南针、穿越回来,小魔和咕咕咕必须和倭寇斗智斗勇。从泉州港到琉球王国,面对前所未有的险境,他们开启了一段惊心动魄、酣畅淋漓的海上丝绸之路冒险之旅:破解“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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英语教育与教学研究 第七辑
作者:束定芳, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-11-01 图书名称:英语教育与教学研究 第七辑 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214
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教育伦理研究(第十辑)
作者:王正平 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 《教育伦理研究(第十辑)》为上海师范大学“教育伦理研究”集刊,已出9辑,本辑为第10辑。本辑主编为王正平,副主编为卫建国。 本辑延续此前模式,继续围绕教育伦理主题,分11个专题分别展开,每个专题收入2~4篇文章,分别来自30多位个人署名或集体署名的作者,具体内容包括“立德树人教育目标实现的四层国家伦理逻辑建构”“风险 ... |
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