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中药蛋白质组学应用研究
作者:卫军营 郭非非 张晶晶 杨洪军 出版:北京科学技术出版社 日期:2022-11-01 中药复杂体系作用模式解析旨在揭示中药物质实体与机体生命活动的交互规律,涉及化学物质、体内过程、作用机制三个核心环节及其关联规律,是中药现代研究的关键问题之一。蛋白质组学作为系统生物学的重要组成部分,不仅可以全景式地揭示生命活动中蛋白质的轮廓特征,动态展示疾病机制和预防诊治药物等的作用靶标和调控网络,还可以以生物标志物的 ... |
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五杂组(平装)
作者:谢肇淛 撰,韩梅,韩锡铎 点校 出版:中华书局 日期:2023-04-01 《五杂组》是明代文人谢肇淛的一本学术笔记。“五”,指全书共有天、地、人、物、事五个部分;“杂组”,原意是彩色的织品,借指书中内容繁杂丰富。全书共16卷,其中天部2卷,记载了古今岁时、节气、天象、风俗等;地部2卷,记载了历代地理沿革、往来交通等;人部4卷,记载了各式各样的名人和奇人,既包括真实的历史人物,也包括文学作品中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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切脉针灸穴组手册
作者:俞云 出版:人民卫生出版社 日期:2023-06-01 本书首先详细阐述四部脉法(人迎脉、寸口脉、冲阳脉、太溪脉)、金银针、针刺顺序、切脉针灸穴组命名规律、取穴方法(附有75穴取穴法)、进针手法等相关知识,然后详解切脉针灸穴组70余组,分整体上下阴阳调整取穴、辨病取穴、对症取穴三部分论述,每一穴组均写明作用、主治病证;每穴均配有插图,全书共计150余幅。全书文字简练,重点突 ... |
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过程组:实践指南
作者:[美]Project Management Institut 出版:电子工业出版社 日期:2024-02-01 本书描述了一种基于过程的项目管理方法,用于指导项目管理、选择调整方法并评估项目管理能力。这一方法的框架是基于启动、规划、执行、监控、收尾5个项目管理过程组。本书详细描述了这5个过程组中的49个过程,以及与这些过程相关的输入、工具和技术以及输出。本书展示了在大多数项目中,在大多数情况下被认为是良好实践的过程,在实际应用中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 959 ![]() |
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蛋白质组学与应用
作者:孟凡刚、孟雅冰 编著 出版:化学工业出版社 日期:2022-10-01 本书从理论与实践相结合的角度按蛋白质实际分析的时序重点介绍了当今蛋白质组学的思想、技术和原理。以双向电泳-质谱分析技术为基本技术路线,试图展现出各种常用的蛋白质分离技术、蛋白质质谱鉴定技术、生物信息学分析技术,同时对蛋白质结构、蛋白质间互作、蛋白质定量与修饰等重要的蛋白质组学范畴的技术进行描述。此外,作者还总结了有代表 ... |
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构式视角下的汉语动量组配认知研究
作者:王艳滨 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 现代汉语动量构式是一项涉及到多学科、多维度的研究。《构式视角下的汉语动量组配认知研究》立足于认知构式语法,综合运用Langacker自主-依存关系理论、转喻理论、图式构式等理论,对现代汉语动量词进行了系统的分析和考察。 该成果以现代汉语18个动量词的动词为研究语料,首先界定了动量词的核心概念,对相关研究进行了系统的梳 ... |
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知菌知病——宏基因组精准健康的未来
作者:贾慧珏 著,贾慧珏 李莹 主译 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 人体共生微生物已被证实与多种复杂疾病有关,对共生菌群的研究,不仅可以规范个人健康管理,也能为公共卫生政策的制定提供指导。本书主要围绕人体共生微生物的致病机理,讲述从出生到衰老的各个阶段,人体各部位(肠道,口腔/呼吸道,皮肤及生殖道)的共生微生物如何随着环境、饮食、免疫反应等发生改变。书中介绍了微生物中包含了哪些对预测疾 ... |
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烟草制品管制科学基础报告:WHO研究组第九份报告
作者:WHO烟草制品管制研究小组 出版:科学出版社 日期:2025-02-01 本报告介绍了WHO烟草制品管制研究小组第十一次会议的结论和建议。该次会议讨论了烟草制品管制中的新兴问题,例如如何通过新的方式将非治疗性烟碱产品推广至包括儿童和青少年在内的不同年龄群体,涉及以下专题:①促进吸入的添加剂(凉味剂、烟碱盐和调味剂);②合成烟碱:科学基础、全球法律环境及监管考量;③尼古丁袋:特性、用途、危害及 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 816 ![]() |
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中国土壤微生物组
作者:朱永官 沈仁芳 出版:浙江大学出版社 日期:2021-11-01 本书是中国科学院战略性先导科技专项(B类)“土壤-微生物系统功能及其调控”的研究成果。该专项瞄准事关我国农业可持续发展的土壤-微生物核心战略资源,凝聚了中国科学院建制化的跨学科优势科研力量,集中攻关突破了土壤微生物研究方法、资源发掘和功能调控的瓶颈问题,取得了一大批原创性成果,在国际上率先提出了土壤微生物组的全新理念, ... |
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课堂评价与初中生创造力发展
作者:姬国君 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-03-01 课堂评价作为促进初中生创造力发展的重要途径和教师课堂教学实践活动的重要组成部分,对提升学生的综合素质有着不可替代的地位和作用。本书聚焦促进初中生创造力发展的课堂评价,由创造力研究的发展历程及差异分析、课堂评价研究的主要论题、创造力与课堂评价研究的综合述评展开,探寻初中生创造力发展和课堂评价的理论基础、创造力和课堂评价的 ... |
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中国经济:北京大学课堂讲录
作者:王曙光 著 出版:北京大学出版社 日期:2020-07-01 《中国经济:北京大学课堂讲录》是王曙光教授在北大经院开设的研究生课程的课堂讲录。书中秉持“理解中国”之宗旨,以历史视角和专题研究纵横融合的方式,深入诠释当代中国经济发展的历史经验、内在逻辑与未来趋势。《中国经济:北京大学课堂讲录》广泛涉及中国千年经济增长的长期逻辑与体制、社会主义计划经济体制与市场经济体制的探索和转型、 ... |
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课堂集体思维论纲
作者:陈雪强著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书基于课堂教学的结构矛盾:课堂教学既要面向全体学生,做到“一个都不能落下”,又要具体地落脚于每一个学生的发展,促进学生个性全面发展。将其抽象为“一对一”的“教”与“学”的局限,提出课堂教学实质上就是师生围绕一定的主题和教学内容展开集体思维的过程。本书分别从文化根基、组织基础、互动方式三方面分析课堂集体思维的现实基础与 ... |
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做好课堂管理的26个要点
作者:[美]弗雷德·琼斯 出版:重庆大学出版社 日期:2025-05-01 本书是作为教学的指导书,主要讲解课堂管理、教授课程和调动学生积极性。 在本书中,琼斯博士描述了 教师如何使课堂成为他们自己和学生享受成功的地方。本书将纪律、指导和动机的管理集成到一个系统中,使您能够通过防止大多数管理难题来减少教学压力,帮助教师减少学生干扰、回嘴、无助的举手和游手好闲,同时帮助学生增加负责任的行为, ... |
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智慧课堂
作者:钟绍春 编著 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书以解决课堂教学问题为目的,以创新教学思路和方法为根本,系统阐述了智慧课堂的相关理论与方法。本书共分7章,主要内容包括智慧课堂缘起与发展、智慧课堂解析、智慧课堂教学模式、智慧课堂支撑环境、智慧课堂教学设计与实施方法、智慧课堂教学能力提升,以及智慧课堂典型案例。本书体系完整、内容丰富,具有较强的指导性和参考价值。 本书 ... |
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Scratch游戏编程趣味课堂
作者:方其桂著 出版:清华大学出版社 日期:2019-02-01 Scratch是目前流行的少儿编程工具,它不仅易于使用,又能够寓教于乐,让孩子们充分获得创作的乐趣。 游戏是孩子们1喜欢的程序。《Scratch游戏编程趣味课堂》通过8章内容,带领读者制作出24个游戏,极大地调动他们学习编程的积极性。 《Scratch游戏编程趣味课堂》需要读者初步了解Scratch,适合有一定 ... |
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AI魔法课堂:逻辑冒险
作者:方海光 郑志宏 出版:人民邮电出版社 日期:2024-09-01 《AI 魔法课堂:逻辑冒险》是专为小学低年级的学生设计的人工智能科普图书,旨在通过一系列富有挑战性和趣味性的实践活动,引导学生深入探索人工智能领域的逻辑进阶知识。本书不依赖任何电子设备,通过动手实践的方式,帮助学生培养逻辑思维能力和创造力,为未来的学习和探索奠定坚实的基础。本书适合小学低年级的学生阅读。 ... |
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走进小学数学文化课堂
作者:方少杰 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-01-01 安徽省教育科学研究项目“小学数学课程传统文化理解与传承的实践研究”教学研究成果。聚焦小学数学文化课堂,努力探索既符合课标精神又符合学生核心素养发展要求的数学文化渗透策略。以北师大版教材为蓝本,梳理出一至六年级各年级相关的数学文化渗透点,通过“从结绳计数说起”一课为例,通过课堂量化观察、案例分析的方法,整理渗透数学文化的 ... |
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日语课堂合作学习研究
作者:赵冬茜 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 作者基于大学本科日语专业“基础日语”课堂实际,设计实施了“互助 创造”型的合作学习活动,采用定量研究与定性研究相结合的方法,从关注度不高的社会层面和心理层面对日语学习者的合作学习进行了系统的考察研究,并对教育实践的设计和反思提出了建议。本书的研究成果对更新教育理念具有一定的促进作用,对丰富和发展合作学习相关研究的研究框 ... |
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激活课堂
作者:田俊国 原继东 著 出版:机械工业出版社 日期:2023-08-01 作为一名老师,仅仅意识到灌输式的课堂效果不好是远远不够的,只有先体验到课堂互动的乐趣,熟悉课堂互动的手法,然后采取合适的策略和步骤进行教学,不断地锤炼自己,才能为学生带来美好的学习体验,才能真正成为一名促人改变的好老师。 只有老师自己的学习处于充分体验的状态下,才能用同样的方式把知识传递给自己的学生,这才是真正意义上 ... |
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普拉提漫画图解课堂
作者:杨嘉丽 出版:人民邮电出版社 日期:2024-10-01 普拉提漫画图解课堂 由具有多年执教经验的普拉提老师打造,从理论、实践、应用三方面展开,介绍了普拉提的定义、基础术语、与瑜伽的异同、人体骨骼肌肉系统等基础理论知识,细致解析了一系列垫上普拉提动作,详细标记了每个动作的动作要点、发力方向,分步骤提供了动作口令,并设计了适合不同练习目标的训练方案,可以帮助读者从应用的层面更好 ... |
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