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方東美 著 汪茂榮 校
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构筑共同成长的生命场:1~3岁婴幼儿早期教养家校共同体建构的实践创新
作者:方?h 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 《构筑共同成长的生命场:1~3岁婴幼儿早期教养家校共同体建构的实践创新》为国家教育 部重点课题《1-3岁婴幼儿早期教养家校共同体建设的实践研究》的终期成果,图书内容包括“家校共同体架构之思”、“家校共同体建设实践之行”、“家校共同体建设感悟之言”三个部分,从理论、实践、成效三个方面来展现中国福利会托儿所在1-3岁婴幼儿 ... |
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搜神记(中国志怪小说经典,足本463则,全新增补50则,精校精注无删减,500余则妖怪故事让你脑洞大开)
作者:[东晋]干宝 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2024-07-01 《搜神记》是东晋干宝撰录的笔记体志怪小说集,每一则篇幅短小但想象奇幻,是中国古代志怪小说承前启后之作,影响深远。原本三十卷已佚,今本多为二十卷。本书以世传经典二十卷本为底本,并依据李剑国教授《搜神记辑校》增补50篇,形成精校、精注、全本的《搜神记》。 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-12-01 中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手,中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究,从理论和实践两个方面着手,针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索,为推进《中小学教育惩戒规则(试行)》和《未成年人学校保护规定》在学校的 ... |
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两京新记辑校 大业杂记辑校(中国古代都城资料选刊)
作者:韦述,杜宝 著,辛德勇 校 出版:中华书局 日期:2019-12-01 《两京新记》,唐玄宗时史官韦述撰成于开元年间。原书共五卷,内容包括隋唐东西两京长安、洛阳的总述和宫城、禁苑、皇城、长安县、万年县所领诸坊等 。本书在继承魏晋以来城市志书记宫殿、寺院的传统的基础上,*次依照长安整个城市的平面布局状况,系统记录了大量官员和商人等城市居民的住宅及相关史事,向人们展示了一座城市的整体面貌。《两 ... |
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跨境电商数据分析与应用(新编21世纪高等职业教育精品教材·经济贸易类;校企“双元”合作开发教材)
作者:司慧娟 华晓龙 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 跨境电商数据分析与应用(新编21世纪高等职业教育精品教材·经济贸易类;校企“双元”合作开发教材) ... |
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北京城市副中心运河中心商务区城市设计:2021年北方“四校+1”联合城市设计
作者:卜德清 王小斌 李海英 胡燕 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 北方工业大学、山东建筑大学、内蒙古工业大学、烟台大学北方四校开展新一轮四校联合城市设计教学,此次还要请到北京建筑大学。联合教学由北方工业大学主办,城市设计地点选址在北京城市副中心通州区运河中心商务区,地段位于五河交汇处,燃灯佛塔旁,拥有码头、桥梁、闸坝、古城、粮仓、古墓等历史遗迹,人文景观十分丰富。 学生们在四年级设计 ... |
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运河文化卷,智汇栖水乡:2023全国城乡规划专业七校联合毕业设计作品集
作者:浙江工业大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 全国城乡规划专业七校联合毕业设计是同类联合毕业设计中历史*悠久的教学活动,参加高校包括北京建筑大学、苏州科技大学、山东建筑大学、安徽建筑大学、浙江工业大学、福建工程学院以及一所由当年承办方邀约的地方院校浙江科技学院。2023年的七校联合毕业设计由浙江工业大学承办,选取基地为位于世界文化遗产京杭大运河的南源首镇——杭州市 ... |
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数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一,体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中,赋能教学方式的创新,助力师生高质量发展,打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的读者对象为普通高中各 ... |
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中医经典新校:难经
作者:范登脉 出版:中国纺织出版社 日期:2021-12-01 本书以“庆安本”为底本,对日本庆安五年(1652)武村市兵卫刊刻的《王翰林集注黄帝八十一难经》进行点校。本次点校采用详校方式。《句解》、《本义》、《要览》、《佚存》、濯缨堂本、守山阁本、《评林》、《阐注》诸本异文,尽量录入校记之中。其他参校之本有意义的异文,也尽量写入校记。少数词语的词义及用法特别,也偶在校记中及之。详 ... |
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校企合作创新之路
作者:于万成 编著 出版:机械工业出版社 日期:2021-01-01 当前,国家出台了一系列开展校企合作和产教融合的政策,如何以政策为导向,深入开展校企合作,提升人才培养质量,是摆在职业院校面前一个亟待解决的重要问题。本书主要从校企合作面临的挑战、校企合作的形式与内容、创新开展现代学徒制、创新开展混合所有制、“1+X”证书制度试点探索以及校企合作模式下的师资队伍建设六个方面进行了研究和实 ... |
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十七史商榷校证 (上、下)
作者:单远慕 出版:三晋出版社 日期:2021-08-01 十七史商榷校证避免发了现有几种整理版本的不足,其学习价值也是目前十七史商榷整理成果中较高的一种,。 ... |
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教师如何管控法律风险: 50个好用的依法执教策略 雷思明 著(校园安全/依法执教/依法治校/鲜活司法案例)
作者:雷思明 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 依法治校的关键,是教师依法执教。 教师只有依法执教,才能实现育人初衷。 资深教育律师雷思明结合鲜活的司法案例和教师关心的热点问题,以有关法律法规和政策文件为依据,从学生基本权利保护、学生专项保护、日常事项管理、教育惩戒、学生安全管理等方面,总结出50个拿来就能用的策略,全面解答与教师密切相关的法律疑惑。 动 ... |
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更好的家校沟通策略
作者:赵福江 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 让家长问责成为家校沟通的契机 打造家校信息交互的“高速路” 组织分层式家长会,“按需”辅导家长 让孩子体验父母一天的工作 开展亲子陪伴活动 有智慧地应对无视规则的家长 三招应对“怪兽家长” ………… 本书精选了50个沟通策略,涵盖家长会创新、亲子沟通助力、家访形式变革、解决家长困惑等主题。这些策略,案例 ... |
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校报编辑与版面设计
作者:陈少徐、曾建平 出版:汕头大学出版社 日期:2021-12-01 本书从文化学、哲学、心理学和美学视角深层研究校报编辑与设计的内涵和价值,注重学术性与实用性的有机结合。围绕文化学和文化自觉视野中的校报编辑品质,“后编辑时代”话语权、编辑的哲学基础和编辑审稿的心理偏差、复合型编辑角色的裂变与整合、新媒体时代编辑主体价值与创造力等方面展开论述。通过200多个全国高校校报获奖版面,以设计专 ... |
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宋本《伤寒论》汇校
作者:范登脉 出版:中国纺织出版社 日期:2020-08-01 中医有十大经典,《伤寒论》是其中的一部。本书由广州中医药大学基础医学院中医文献教研室校注。本次点校即以台湾故宫博物院藏明赵开美翻刻宋本《伤寒论》缩微胶卷本为底本。加入历朝历代、不同流派中医大家、名家对《伤寒论》的不同理解,包括近现代的一些新研究,是中医院校学生、中医基础和临床研究《伤寒论》人员的参考书。 ... |
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《太平惠民和剂局方》新校
作者:李云 出版:学苑出版社 日期:2021-11-01 此次新校出版,主要是为了查漏补缺,修订以前版本的错误。目前作者掌握的版本有: 1.元代建安高氏日新堂刻本。 2.明代袁元熙校刻本。 3.日本哼保庚戌刻本。 4.文渊阁《四库全书》本。 5.人民卫生出版社1969年11月重排本。 6.刘景源点校本。 《太平惠民和剂局方》为宋代太平惠民和剂局编写,是全世界 ... |
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校地合作理论与实践
作者:丁志华 著 出版:燕山大学出版社 日期:2020-05-01 本书主要内容是作者围绕校地合作被各级领导批示转化对策报告和公开发表的理论文章,按照对策报告思路、举措进行实践的成功案例,以及作者结合实际工作进行思考公开发表的论文和不同场合的演讲稿。全书分四部分:对策研究、实践成果、观察思考和立德树人。对推动高校服务地方经济社会发展起到积极的促进作用和借鉴意义。本书中把作者不同时期针对 ... |
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北齐校书图
作者:未末 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2020-06-01 《北齐校书图》长卷所画的是北齐天保七年(556年),文宣帝高洋命樊逊和文士高乾和、马敬德、许散愁、韩同宝、傅怀德、古道子、李汉子、鲍长暄、景孙及梁州主簿王九元、水曹参军周子深等11人,借邢子才、魏收的家藏古籍,刊定国家收藏的《五经》诸史的情景。 画中人物其神情均极生动。此图用笔细劲流动,细节描写神情精微。设色简易标 ... |
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郑玄著作九种汇校
作者:张义生 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 郑玄(127-200),字康成,北海高密(今山东省高密市)人,东汉末年经学大师。他先学今文经学,後习古文经学,网罗众家,通融为一,是两汉经学之集大成者。在《易》学方面,郑玄早年通《京氏易》,後又通《费氏易》。其注《易》以《费氏易》为主,兼容《京氏易》,体现了汉代今古文《易》学的风貌,是後人研究汉代《易》学的重要依据。本 ... |
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家校合融 成人之美
作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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