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书声朗朗汉语分级阅读 第二级 书声朗朗汉语分级阅读 第二级
作者:朗朗教育研发中心  出版:山东科学技术出版社  日期:2024-08-01
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书声朗朗汉语分级阅读 第三级 书声朗朗汉语分级阅读 第三级
作者:朗朗教育研发中心  出版:山东科学技术出版社  日期:2024-08-01
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书声朗朗汉语分级阅读 第一级 书声朗朗汉语分级阅读 第一级
作者:朗朗教育研发中心  出版:山东科学技术出版社  日期:2024-08-01
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书声朗朗汉语分级阅读 第四级 书声朗朗汉语分级阅读 第四级
作者:朗朗教育研发中心  出版:山东科学技术出版社  日期:2024-08-01
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百变识字 百变识字
作者:朗朗教育研发中心  出版:延边教育出版社  日期:2023-12-01
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我的第一本安全护照 我的第一本安全护照
作者:朗朗教育研发中心  出版:延边教育出版社  日期:2023-12-01
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怪怪拼音 怪怪拼音
作者:朗朗教育研发中心  出版:延边教育出版社  日期:2023-12-01
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12大能力全脑开发(5-7岁) 12大能力全脑开发(5-7岁)
作者:朗朗教育研发中心  出版:延边教育出版社  日期:2024-05-01
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跟着绘本学成语全套21册3-8岁国学启蒙儿童成语故事书成语漫画书启蒙认知幼小衔接一年级入学课本里的成语 跟着绘本学成语全套21册3-8岁国学启蒙儿童成语故事书成语漫画书启蒙认知幼小衔接一年级入学课本里的成语
作者:朗朗教育研发中心  出版:延边教育出版社  日期:2024-12-01
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汉语儿童早期阅读与读写活动的教育指导 汉语儿童早期阅读与读写活动的教育指导
作者:周兢  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-10-01
本书开宗明义地介绍国际早期教育现状与走向,讨论中国文化情境中汉语儿童早期阅读与读写教育的基本观念,探明汉语儿童早期阅读与读写发展的特点与规律,讲解如何选择培育儿童大脑发育的游戏图画书、帮助儿童自我成长的图画书、帮助儿童构建社会关系的图画书、帮助儿童认识世界的图画书,细致指导促进儿童阅读理解的亲子共读、产生有效语言交流的 ...
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儿童早期发展与神经科学:理论、研究与实践应用 儿童早期发展与神经科学:理论、研究与实践应用
作者:[英]米内·孔克巴亚 [Mine Conkbay 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-10-01
《儿童早期发展与神经科学:理论、研究和实践运用》(Early Childhood and Neuroscience: Theory, Research and Implications for Practice)一书详细介绍了神经科学与早期教育之间的关系,并探讨了神经科学对早期教育的实践意义。本书包含六章,分别为:1) ...
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促进社会进步的能力:社会与情感能力的力量(OECD教育前沿·社会与情感能力研究丛书) 促进社会进步的能力:社会与情感能力的力量(OECD教育前沿·社会与情感能力研究丛书)
作者:经济合作与发展组织 编 张静 译  出版:上海教育出版社  日期:2024-09-01
哪些能力能够促进个体幸福感与社会进步?在经济合作与发展组织(OECD)“促进社会进步的能力”大会上,11位jiaoyubu长和副部长及其他政策制定者讨论了这一问题,并形成共识:需要培养认知能力、社会与情感能力平衡且全面发展的儿童,以便他们能够更好地应对21世纪的挑战。 本书是OECD有关社会与情感能力影响及提升策略的 ...
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重塑早期成长环境:助力0~6岁儿童心理发展 重塑早期成长环境:助力0~6岁儿童心理发展
作者:李燕芳  出版:中国纺织出版社  日期:2022-07-01
早期成长环境的作用究竟有多大?基因和环境是如何影响孩子发展的?婴幼儿的脑发育又怎样的特点与规律?家庭和幼儿园如何协同开展早期教育?实现科学评估?《重塑早期成长环境:助力0~6岁儿童心理发展》源于一个心理学团队基因科学、脑科学、心理行为研究的融合思考。从心理科学的角度,理解孩子成长,弥补抚养短板,发挥教育优势,在超过10 ...
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基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展 基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展
作者:浦东新区靖海之星教育集团  出版:文汇出版社  日期:2024-12-01
本书以基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展为线索,以上海市浦东新区靖海之星教育集团各成员校的实践经验为核心,呈现出他们在这一领域所做出的开拓性努力。书中阐述了如何以图画书阅读为载体,将“儿童友好”教育融入儿童日常生活、学习的生成课程,如何多方协同设计、开发儿童友好主题的图画书阅读课程,以及如何深入挖掘优秀的图画书资源 ...
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有准备的儿童:早期奠基阶段儿童的学习与发展 有准备的儿童:早期奠基阶段儿童的学习与发展
作者:[英]约安娜?帕拉约洛戈 主编,易凌云、严冷等译  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-09-01
英国《早期奠基阶段教育指南》(Early Years Foundation Stage)是英国政府以“给父母最好的选择、给儿童最好的开始”为宗旨提出的针对0—5岁儿童的教育指导框架,是结合英国社会和历史大背景、融合世界多种先进早期教育理论和实践的儿童发展与学习体系。本书对该指南进行了广泛而深入的解析,不仅包括政策和社会 ...
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万千教育学前·怎样评价幼儿才有效:评价和指导幼儿发展与学习的策略(原著第六版) 万千教育学前·怎样评价幼儿才有效:评价和指导幼儿发展与学习的策略(原著第六版)
作者:[美]奥拉莉·麦卡菲,[美]德博拉·J. 梁,[美]埃琳娜·  出版:中国轻工业出版社  日期:2020-08-01
在熟悉的课堂环境中完成的真实性评价是幼儿教育项目中教与学的核心。本书重点强调真情境、真内容(关键领域)、真过程中的真评价。   在本书各章的章首都增加了译者导读部分,译者以文字和图表的形式梳理了整章的核心内容和框架结构,为读者学习和理解各章内容提供了思维导图的精彩范例。 作者对为何评价评价什么何时评价收集和记录信 ...
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中国智慧教育区域发展研究报告(2021) 中国智慧教育区域发展研究报告(2021)
作者:腾讯智慧教育发展研究中心  出版:华东师范大学出版社  日期:
本书包含智慧教育研究和发展的成果、专家观点综述,智慧教育评估的五维模型和评估指标等理论研究内容,以及全国智慧教育发展典型区域的调研数据分析、优秀案例,总结了智慧教育发展的主要特征,展望了未来的发展前景,整理归纳了智慧教育2020大事记。智慧教育是信息时代教育变革的划时代事件,是新时代变革的重要组成部分,是当代教育变革的 ...
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WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020) WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020)
作者:北京外国语大学国际教育研究院  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-11-01
在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下,本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生;精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点;在对有关数据进行全面总结分析的基础上,揭示中国教育服务贸易中的发展问题并给 ...
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不止于赋能:企业人才发展中心创建指南 不止于赋能:企业人才发展中心创建指南
作者:李振印  出版:机械工业出版社  日期:2023-05-01
本书论述了企业人才发展中心的战略性地位,创造性地提出了创建企业人才发展中心的“4-12”模型,并就企业人才发展中心的使命、愿景、价值理念如何设计确立,基本功能、主要职责、用户对象如何梳理界定,产品与资源体系(项目、课程、师资)如何规划建设,以及企业人才发展中心管理模式如何选择、内部组织架构如何设计、数字化学习管理系统如 ...
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国际数据港与“五个中心”建设融合发展 国际数据港与“五个中心”建设融合发展
作者:丁波涛 著  出版:上海人民出版社  日期:2023-11-01
大数据是工业社会的自由资源,谁掌握了数据,谁就掌握了主动权。上海承担着建设“五个中心”的国家战略,也担负着建设国际数据港的重大使命,应当将两者有机融合、协同推进。本书首先从国际数据港与“五个中心”建设的内在联系着手,分析两大战略融合发展的必要性与可行性;其次结合定性分析与定量评估,分析了国际数据港的国内外发展态势以及上 ...
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售價:NT$ 316

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