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澳洲游洋学院教学委员会 编
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我们一起学党章（根据二十大党章编写、中共中央党校国家行政学院党章党规研究中心吕品编著）
作者：中共中央党校[国家行政学院]党章党规研究中心吕品 出版：国家行政管理出版社 日期：2023-06-01 党章党规研究专家划重点精解党章发展历史和学习要点方法 兼融二十大党章全文诵读、摘抄、记录功能的党性教育实用教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101 
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教学：存在之思与目标之维
作者：冯旭洋 出版：知识产权出版社 日期：2024-03-01 《教学：存在之思与目标之维》一书分为上、下两篇。上篇是“存在之思”，主要探讨教学主体假设理论及其在教学实践中衍生的问题，以此提出面向存在的教学理念及其实践进路。下篇是“目标之维”，主要结合基础教育教学实践，探讨教学目标的实践价值、概念界定、科学设计、日常实施与有效评价等问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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程序设计类课程教学模式研究
作者：赵立双 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-04-01 随着教学改革的全面实施，传统的教学模式已经不能满足现代教育理论的需求，因而需要既能贯彻先进的教育理念，又能适应教学实际的教学模式，这种教学模式既要有理论上的科学性与先进性，又有实践上的可行性与实用性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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基于学习科学的有效教学
作者：梁林梅，朱书慧，冯晓晓 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 有效教学设计是教师教学能力的核心要求，也是新课改实施以来教师超越个人经验、走向基于证据的专业发展和以学习为中心的教学改革所面临的难点和薄弱环节。《基于学习科学的有效教学设计》在继承国内外教学设计**理论、原理、策略及模型的基础上，突出面向核心素养的、以学习者为中心的教学设计理念；在内容结构上，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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元认知教学 理论与实践
作者：施澜 ，郑志强 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-03-01 元认知是学习中对认知过程进行调控的思维，是近年来发展与教育心理学领域备受关注的研究课题。本书分成两大部分，分别介绍了元认知教学的理论以及在教学实践中的运用。在书中，作者所提供的幼儿、小学、中学、本科、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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中学数学教学设计
作者：韦宏 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-03-01 本书依教学设计、教学实施、教学评价三大核心内容建构框架，体现了理论性与实践性相结合的学科特点，旨在使学生通过课程学习了解数学教学的要素、数学教学设计的基本原则、教学设计的模型，并能结合教学案例分析模型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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一个人的澳洲
作者：蔡成 著 出版：上海三联书店 日期：2016-04-01 这是一幅关于作者眼中澳洲的方方面面的生活图景。作为一个很好的记录者，蔡成四处走访，采访了数十位来自不同国家的移民，其中有大陆偷渡客，越南新娘，苏丹达尔富难民，斯里兰卡的“重量”作家等。这些内容不再局限于澳洲大陆，而是涵盖了许多国家的历史和小人物的浮沉。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 224
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高水平数学教学的理念与实践
作者：李祎 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-02-01 本书采用专题形式，通过理论与实践相结合的方式，把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法，融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体，介绍高水平数学教学设计的理念与方法，由此构建了内容专题。这些专题具有以下特点：一是所选的理论视角均为近 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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教学论（第3版）
作者：李朝辉、王志彦、谢 翌、姚玉香 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 《教学论（第3版）》具体内容包括教学基本内涵、教学理论的沿革、教学论的基础、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学组织形式、教学模式、教学方法和手段、教学环境、课堂管理和教学评价 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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数学差异教学策略
作者：燕学敏 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦数学学科特性，结合学生学习规律与差异，系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生，结合新课、复习、习题等课型，论述了具体教学模式，对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述，案例生动，源自实践。本书不仅是差异教学理论在数学学科领域的一次深化与拓展，更是对数学教育中关注学生个体差异、促进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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农业科技创新能力建设研究——以山西省农业科学院为例
作者：何燕 著 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2023-01-01 农业科技创新能力建设是国家科技创新体系建设的重要组成部分，是农业经济可持续增长的动力。山西省农业科学院是全省农业科技创新体系的主体，农业科技创新与现代院所建设是山西省农业科学院一项核心任务。文章围绕山西农业科技创新能力建设，通过深入调研山西省农业科学院科研政策、科研管理环节、山西农业产业发展现状，找 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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语文情境教学论
作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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东南大学建筑学院教师访谈录
作者：东南大学建筑学院教师访谈录编写组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-12-01 东南大学建筑学院前身为原国立中央大学建筑系，创立于1927年，是中国现代建筑学学科的发源地。1952年全国高校院系调整后成为南京工学院建筑系，1988年随学校复更名为东南大学建筑系，2003年组建为东南大学建筑学院。学院下设三个系和四个研究所，即建筑系、城乡规划系、风景园林系、建筑历史与理论研究所、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 569
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幼儿音乐教学与活动设计
作者：黄上强，董敏主编 出版：现代出版社 日期：2024-03-01 本书立足于幼儿音乐教育的需要，体现幼儿音乐教育的理论研究与实践研究的最新成果，使其成为本专业师生有效的教学载体。本书从幼儿音乐教学的对象与特性的介绍入手，针对幼儿音乐教学的原理进行了分析研究，帮助学学习者掌握基本的音乐理论，提升他们的音乐基本能力;另外对幼儿韵律活动教学、幼儿的歌唱活动教学、幼儿打击 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教学与学习的新思维
作者：郭方玲 著 出版：九州出版社 日期：2021-07-01 这是一部关于教学与学学术专著。教育改革的关键在于“课程与教学”，课程与教的关键在于“教师的教学活动”，课程与教的根本在于学生学的改变。本书将教学与学“过去、现在、未来”，透过“理论、方法、策略”的相互运用与验证，提供教师教学与学新思维，引导教师从传统教学中反思教学活动，更新教学模式，提生的学习成效。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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课程与教学论（第二版）
作者：齐军 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-08-01 1.根据2022年新课标修订了内容 2.增加了数字资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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新理念数学教学论
作者：冯虹，王光明，岳宝霞 著 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 本书编者以天津师范大学为龙头，集合京津冀多所高校数学教育专业的师资力量；其市场前景广阔，既可在京津冀地区乃至整个华北地区师范院校数学专业本科生中有稳定、可观的销量，又能用作中小学数学教师、教研员培训教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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中国“双一流”建设高校学院治理文化研究
作者：王声平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 学院是大学最重要的基层学术组织，学院治理是实现大学治理体系和能力现代化的关键。本书结合我国高校内部管理体制特点和学院组织的本体属性，以学院治理文化的三个核心构成要素为分析框架，深入挖掘学院治理“形”之背后所蕴含的文化。基于教师认知的视角，对我国东部、中部和西部三个区域，共9所“双一流”建设高校中已拥 ... |
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信息化教学理论与实践
作者：赵可云、王焕景 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书面向的读者对象为本科生、研究生和一线教师，也可供从事信息化教学和教育信息化管理的相关人员阅读。 ... |
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服务教学 促进发展 ： 北京印刷学院教师教学发展中心成长印迹
作者：杨丽珍，陈剑利，胡虹霞 出版：文化发展出版社 日期：2019-12-01 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为深入贯彻落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要，推动教师教学平台的建设，进一步深化教学改革，提高教育教学质量，促进教师教学能力的北京印刷学院成立教师教学 ... |
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