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福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 编
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严复思想与中国式现代化——纪念严复诞辰170周年学术研讨会论文集
作者:福建社会科学院,福建省严复学术研究会 出版:福建人民出版社 日期:2024-07-01 2024年是近代著名翻译家、思想家、教育家严复先生诞辰170周年。严复的一系列思想和主张,对中国近现代历史的走向产生了重大的影响,并有着很强的现实意义。本书为纪念严复诞辰170周年暨“严复与中国式现代化”学术研讨会论文的合集。全书收入论文40篇,分为“中国式现代化”视域下的严复思想研究,严复新资料、手稿的发掘与史实讨论 ... |
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中国获奖名家绘本全8册 3-6儿童绘本图画书故事书幼儿启蒙早教绘本 幼儿园小班中班大班宝宝阅读情绪管理故事书 幼儿园宝宝
作者:王轶美,张秋生 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2022-10-01 《中国名家获奖绘本》是一套幼儿文学启蒙绘本。本系列选取了著名儿童文学作家张秋生和王轶美的各4部童话作品精心编绘用温暖的语言、细腻的笔触、真挚的情感为孩子打造了一个充满想象力的文学世界。在这些童话故事中,动物角色们活灵活现,充满生活气息,自然融入环境中,潜移默化影响儿童的心理健康成长,帮孩子通过 阅读收获人生智慧。 ... |
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幼儿园大型活动的组织与实施
作者:北京师范大学实验幼儿园 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-04-01 幼儿园大型活动是幼儿园生活的一部分,它与幼儿园常态活动,即幼儿园一日活动中的生活环节和每天都要进行的活动,如进餐、睡眠、盥洗、来园、离园、游戏、自由活动等有所不同,它是取材于社会生活或幼儿园生活重大事件的活动,目的在于丰富幼儿的生活经验,扩展幼儿的交往范围,使之获得积极的情感体验。正因为大型活动对幼 ... |
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幼儿园后勤精细化管理
作者:北京师范大学实验幼儿园 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-01-01 后勤工作是幼儿园管理工作的重要组成部分,可以说,做好后勤工作是幼儿园科学管理的必要保障。幼儿园后勤管理,是由后勤管理人员进行的计划、组织、指挥、协调和控制的活动,通过对后勤各部门的各种资源进行优化配置和协调使用,以满足全体幼儿与教职工的工作学习和生活需要,并为实现教育培养目标提供和创造有利条件。幼儿 ... |
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幼儿园自制玩教具精选
作者:北京师范大学实验幼儿园 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-04-01 幼儿园的玩教具是指教师根据一定的教育目标,选择或自制的供幼儿游戏与学习操作的物质材料,是促进幼儿身心和谐发展的工具。因此,幼儿园的玩教具包括两类,一类是商业购买,一类是教师自制。相对而言,自制玩教具是一种创意工作,有及时性、针对性、灵活性等特点,教师能够根据本班幼儿发展特点、教育活动的需求,因地制宜 ... |
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结核病经典病例评析 首都医科大学附属北京胸科医院 北京市结核病胸部肿瘤研究所组织编写
作者:唐神结,李亮 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-07-01 本书由首都医科大学附属北京胸科医院组织结核病领域的一线专家联合编写,精选了一系列结核病及相似相关疾病中的代表性病例,对诊断、治疗及预防进行了分析与讨论,不仅详述了疾病的不同表现形式、误诊情况、病理结果、治疗过程及最终确诊方法,还介绍了新近研究成果和临床实践经验,有助于读者理解结核病的多样性与复杂性。本书病例真实,条理清 ... |
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胸部肿瘤经典病例评析 首都医科大学附属北京胸科医院 北京市结核病胸部肿瘤研究所组织编写
作者:张同梅,胡瑛,刘志东 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-07-01 本书由首都医科大学附属北京胸科医院的多学科专家团队共同编写,精选了一系列胸部肿瘤相关疾病中的代表性病例,从多学科视角对诊断、鉴别诊断、治疗策略进行了分析与讨论,不仅对病例的临床特征、影像特点、病理诊断、诊疗思路进行了专业且极具针对性的解析,还结合国内外临床及基础研究进展进行了点评与要点归纳,同时提供了典型的影像学图片及 ... |
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南昌大学第二附属医院胸外科病例精解
作者:喻东亮 张小强 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-07-01 本书由南昌大学第二附属医院胸外科组织编写。编者们从诊治的众多病例中精心挑选出15个具有代表性的临床疑难病例,如肺、食管、纵隔、气管、自主神经、胸壁及膈肌疾病等,覆盖本学科大部分病种。根据每个病例的特殊性,有重点地再现从诊断到治疗的全过程(临床表现、辅助检查、术前讨论、手术过程、病例特点分析及专家点评),完整地展现每个病 ... |
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幸福看得见——北京交通大学附属中学“幸福教育”的思考与实践
作者:戴文胜 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 本书记述了北京交通大学附属中学校长戴文胜多年来践行“幸福教育”,努力办一所让每一个师生的“幸福看得见”的幸福学校。全书围绕“幸福教育”这一主题,分为六大章,分别从“办一所幸福学校”“幸福教育之路”“可持续发展的幸福教育”“让幸福传递得更广阔”“以幸福之心做幸福教育”“做一个新服务的校长”六个方面阐述了交大附中如何探索教 ... |
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高等代数与解析几何习题集
作者:孔海荣 出版:电子工业出版社 日期:2024-03-01 本书是高等代数课程和解析几何课程的习题训练辅导书。本书包括两个部分:代数部分和几何部分。代数部分包括多项式、行列式、线性方程组、矩阵、二次型、线性空间、线性变换、欧几里得空间等内容。几何部分包括几何空间的线性结构和度量结构、空间的平面和直线、常见曲面、坐标变换、平面二次曲线方程的化简及其类型和性质等内容。本书习题难度分 ... |
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高等代数与解析几何(上册)
作者:盛为民,李方 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 内在现代数学的观点下,将代数与几何这两大领域,融合起来教学和学习,会帮助我们从本质上更好地理解它们,并产生更多方法。《高等代数与解析几何(上册)》的特色是让代数与几何融为一个整体,力求做到“代数为几何提供研究工具,几何为代数提供直观背景”,让读者从代数“抽象的”高度,理解高维几何的意义。《高等代数与解析几何(上册)》分 ... |
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高等代数与解析几何(下册)
作者:盛为民,李方 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 内在现代数学的观点下,将代数与几何这两大领域,融合起来教学和学习,会帮助我们从本质上更好地理解它们,并产生更多方法。《高等代数与解析几何(下册)》的特色是让代数与几何融为一个整体,力求做到“代数为几何提供研究工具,几何为代数提供直观背景”,让读者从代数“抽象的”高度,理解高维几何的意义。《高等代数与解析几何(下册)》分 ... |
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高等工程数学(第二版)
作者:朱元国等 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《高等工程数学(第二版)》内容体现**与现代的紧密结合,符合高等院校工科专业对数学的基本需求。主要内容有距离与范数,包括向量范数与矩阵范数;矩阵的标准形与特征值计算,包括矩阵的Jordan标准形及特征值的幂迭代法和逆幂迭代法;矩阵分解与广义逆矩阵,包括三角分解、满秩分解和奇异值分解;线性方程组的数值解法,包括直接解法与 ... |
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幼儿趣味中国地理绘本 福建、香港、澳门、台湾(精选版)
作者: 出版:明天出版社 日期: ... |
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中国高等职业教育改革与发展报告——2016年度文件资料汇编
作者:《中国高等职业教育改革与发展报告》年度文件资料汇编编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-11-01 中国高等职业教育改革与发展报告2016年度文件资料汇编 ... |
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幼儿发展评价指南(依据《上海市幼儿园办园质量评价指南(试行版)编写》)
作者:高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 《幼儿发展评价指南》致力于让幼儿观察分析和发展评价更科学、有效,同时提高幼儿园教师的专业评价水平和专业实践能力,使其通过幼儿观察和发展评价提升保教质量、优化教育行为。 本书主要分为幼儿发展评价的理论、幼儿发展评价的实践、幼儿发展评价指导手册(教师主体)三大部分。 幼儿发展评价的理论——介绍有关幼儿观察分析和发展评价 ... |
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万千教育学前·让幼儿都爱学习:幼儿园高质量学习活动设计与组织
作者:[美]贝弗莉·福尔克[Beverly Falk]著,胥兴春, 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-03-01 许多研究表明,幼儿期是人类发展终身能力的重要时期。为幼儿提供高质量的学习经验,培养幼儿的学习兴趣,激发幼儿的学习潜力,可以为幼儿成长打下基础。 本书结合时代发展的需求,从幼儿教育实践的各个方面阐述了幼儿园高质量的学习活动及环境的要义。本书主要包括三个部分: 部分“指导教学的基础知识” 主要讨论了幼儿如何学习、教室 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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爱上幼儿园——幼儿园里守规则
作者:陈梦敏 著;星星鱼绘 出版:北京科学技术出版社 日期:2018-11-01 在幼儿园里可以做很多的事,也有些不可以做的事,那是我们在幼儿园要遵守的规则。有一天,幼儿园里来个叫古里古怪的小怪物,他要把幼儿园的规则全都吃掉,把幼儿园的每个人都变得古里古怪,小怪物*后得逞了吗? ... |
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幼儿数学思维启蒙(套装12册)幼儿园小中大班数学思维全覆盖
作者:探探数学工作室 出版:文化发展出版社 日期:2020-08-01 幼儿数学思维启蒙》*辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁 (幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过 ... |
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万千教育学前·与幼儿一起解决问题:捕捉幼儿园一日生活中的教育契机
作者:[美]安·科第科瓦斯基 著,叶小红 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-11-01 问题是教室里取之不尽的资源,而课程是教室里发生的一切,教师要把幼儿在日常生活中碰到的问题、所犯的错误及出现的突发状况转化为“可教时刻”,引导幼儿通过有意义的问题解决过程培养创造力、批判性思维和韧性。 《万千教育学前·与幼儿一起解决问题:捕捉幼儿园一日生活中的教育契机》重点探讨了以下内容。 如何做一名勇敢的教师,打造 ... |
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