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四川美术学院 视觉艺术研究院学术文集 2022
作者：李敏敏 出版：中国纺织出版社 日期：2023-04-01 四川美术学院视觉艺术研究院作为重庆市人文社会科学重点研究基地，下设中国艺术遗产研究中心、艺术社会学研究所、绿色设计研究所等9个研究中心，涵盖艺术学理论、美术学、设计学三个一级学科。2022年，视觉艺术研究中心在人才培养、对外交流和学术研究方面取得了一定的成绩。《四川美术学院 视觉艺术研究院学术文集 2022》这本书希望 ... |
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新时代十年中国影视发展探赜：2024·中国艺术研究院电影电视评论周文集
作者：赵卫防 编 出版：文化艺术出版社 日期：2025-06-01 本书是根据2024年中国艺术研究院组织开展的影视评论周活动的论文集结，汇集了数十篇评论周实录文章，将最新影视热点话题、影视前沿学术观点等集结为一本书，具有较强的学术含量，对当今影视学者、广大学生具有一定的参考意义。 ... |
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筑梦七十载 扬帆再起航——上海勘测设计研究院有限公司工程实践论文集（1954-2024））
作者：蔡玮良 出版：水利水电出版社 日期：2024-10-01 上海勘测设计研究院有限公司的院庆论文集主要涉及了公司在不同领域的研究成果和技术创新，展示了上海勘测设计研究院有限公司在多个领域的专业能力和技术实力，以及公司对科研和技术创新的重视。本书内容包含了该院在水利水电工程、新能源开发、环境治理、科研创新、疏浚船舶专用设备、导航设备、勘测仪器设备研制方面的进展，电算、遥测遥报技术 ... |
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安泰纵横集（第四辑）——上海交通大学行业研究院行研时论精选
作者：陈方若 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书收集了20 多位教授与专家的时事评论，包括了对行业的热点和难点问题的分析和建言。 其中大部分文章来自上海交通大学行业研究院公众号“安泰研值” 的原创行研文章，也有些是刊登在知名媒体上的时事评论，小部分节选自教授学者与业界专家的公开演讲。 本书适合政府决策者、企业管理者和对行业感兴趣的人士阅读。 ... |
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中国艺术研究院研究生院2025届博士、硕士研究生毕业作品集（全两卷）
作者：周庆富 主编 出版：文化艺术出版社 日期：2025-06-01 本书稿是中国艺术研究院研究生院2025届研究生毕业作品集，分美术卷及设计卷。收录了美术学系、设计学系创作研究型博士、艺术硕士共100余人的作品200余件，涵盖中国画、油画、版画、雕塑、书法、篆刻、陶艺、摄影、数字媒体等专业。 ... |
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观往·知来：中国艺术研究院研究生院2024届博士、硕士研究生毕业作品集
作者：周庆富 主编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-06-01 本书是中国艺术研究院研究生院2024届研究生毕业作品集，收录了美术学系、设计学系博士、硕士的作品120余件，涵盖中国画、油画、版画、雕塑、书法、篆刻、陶艺、数字媒体等专业。他们秉持着坚强的信念与对艺术的初心，在创作的道路上不断磨炼意志，培养心智，呈现的作品从生活的点滴出发，以独特的视角解读关于生命及人类共同体的命运，构 ... |
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中国历史研究院集刊 2021年第2辑（总第4辑）
作者：高翔 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-06-01 《中国历史研究院集刊》坚持以唯物史观为指导，贯彻“双百”方针，突出原创性、厚重性、系统性和思想性，重点收录史学理论和史学史、中国史、世界史、考古学等领域优秀学术成果，特别是发表学术期刊无法承载的长篇文章。本书是总第4辑，收录《武丁以前卜辞新探——以“原子组卜辞”为中心》、《〈金史〉源流、纂修及校勘问题的检讨与反思》、《 ... |
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四川美术学院 视觉艺术研究院学术文集（2021）
作者：李敏敏 出版：中国纺织出版社 日期：2022-11-01 四川美术学院视觉艺术中心作为重庆市人文社会科学重点研究基地，下设中国艺术遗产研究中心、艺术社会学研究所、绿色设计研究所等9个研究中心，涵盖艺术学理论、美术学、设计学三个一级学科。2021年，当代视觉艺《四川美术学院 视觉艺术研究院学术文集（2021）》一书在人才培养、对外交流和学术研究方面取得了一定的成绩。本书希望通过 ... |
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中国历史研究院集刊 2022年第1辑（总第5辑）
作者：高翔 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-03-01 《中国历史研究院集刊》坚持以唯物史观为指导，贯彻“双百”方针，突出原创性、厚重性、系统性和思想性，重点收录史学理论和史学史、中国史、世界史、考古学等领域优秀学术成果，特别是发表学术期刊无法承载的长篇文章。本书是总第5辑，收录了《周秦聚落结构及行政统属关系的演变》、《唐代中原移民对安南地区发展的意义》、《章太炎的学术史著 ... |
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语言教师专业发展：教师学习策略
作者：杰克·C. 理查兹 [JACK C. RICHARDS]，托 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-07-01 《语言教师专业发展：教师学习策略》是一本语言教师专业发展入门指南，详细地介绍了教师专业发展的方法。这些方法能帮助教师持续反思教学实践，建构教师的专业知识，从而满足教师个人的专业发展需求及教育机构的发展需求。本书共分为十二章。第一章是全书概要，讨论语言教师教育的本质，并概述了11种语言教师专业发展方法；第二章至第十二章则 ... |
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教学的道德心：迈向教师的信条（教师教育哲学译丛）
作者：[美]戴维·汉森 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《教学的道德心：迈向教师的信条》为美国哥伦比亚大学教师学院戴维?T. 汉森（David T. Hansen）所著，该书延续并深化了《教学召唤》中的核心观点之一，即教学实践中最为核心的是作为教师的个人。汉森以他扎实的教育历史与哲学的学养基础，结合自身的教师教育实践经验以及教师的亲证，帮助我们思考和反思什么是好教学，谁可以 ... |
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教师职业道德（第二版）21世纪教师教育系列教材
作者：刘亭亭 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 《教师职业道德》依据新的教师教育发展规范要求，面向高等院校在读师范生和中小学在职教师，以育人为主线，紧密围绕教师职业道德规范，着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决，重在教师职业道德的内化与提升，以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。教材理论配套案例导引，明确思路，示范案例丰富，可操作性强。依据作者团队多年的一 ... |
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朱小蔓文集 第三卷 教师人文素养与教师教育
作者：朱小蔓 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书收录朱小蔓在教师人文素养与教师教育的重要论文，既有一定的说服力和思想深度，又摒弃了繁琐的论证和艰涩的语言。内容、文字晓畅易懂，适合教育相关的各类人群阅读。 ... |
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教师礼仪实务 21世纪教师教育系列教材
作者：刘霄 著 出版：北京大学出版社 日期：2015-10-01 ”教师礼仪实务”是高等师范院校的公共课，本教材共由十二章组成：第一章介绍了教师礼仪这门课程的一般性质和意义；第二章介绍了教师的语言礼仪；第三至五章介绍了教师的仪表、仪容、仪态礼仪；第六至十一章涉及教师在各种社会场合的交往礼仪；第十二章介绍了教师在课堂教学中应该遵循的礼仪规范。 本教材在编写过程中广泛参阅国内外既有相关 ... |
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教师突围：写给教师的时间管理手册
作者：戴金阁 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-07-01 一线教师如何从繁忙又琐碎的工作中突围出来，让自己游刃有余地面对工作和生活？本书针对教师这个特殊群体，从道、术、器、用四个方面逻辑清晰、系统地介绍了时间管理的理念和方法，既有方向和目标，也有工具和做法，内容丰富且实用，力图帮助教师摆脱“忙盲茫”的状态，在工作和生活之间找到更好的平衡。 ... |
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新教师的第一年——新教师成长指南
作者：邹江霞，王小莉 出版：西南大学出版社 日期：2024-03-01 教师从教最难的是第一年，他们从学生身份向教师身份转换的过程中，有很多迷茫与困惑，需要得到帮助。本书通过大量的调研访谈，了解新教师成长的痛点和难点，发现新教师的迷茫、无助、焦虑等，并据此提出有价值的解决方案。全书共十三章，包括做好入职准备、展望入职生活、开启职业生涯、融入你的团队、做一名合格的老师、做高效率的老师、做学生 ... |
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国家教师发展报告（2023—2024年）：教师待遇保障
作者：李廷洲，王亚男，吴晶 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 《国家教师发展报告（2023—2024年）——教师待遇保障》包括三个部分。第一部分为“教师队伍建设年度进展报告”。基于统计数据描绘了2023—2024年各级各类教育教师队伍建设的事业发展形势和进展，综述了期间发生的重要事件、标志性的政策举措等，并对本年度学术界的研究成果、观点做了综述。第二部分为“教师地位待遇研究主报告 ... |
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教师有礼：新时代教师礼仪九讲
作者：刘宝亭 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 教师作为人类灵魂的工程师，其容貌端庄、举止文明、以身作则、爱岗敬业、知识渊博、风度儒雅、衣冠整洁等礼仪无形中都成为学生和社会学习的楷模。本书共分九章，分别为：师之礼、师之容、师之表、师之态、师之行、师之言、师之会、师之心、师之重。本书旨在帮助教师学习礼仪、传承礼仪、传播礼仪，引导学生敬畏感恩、爱校爱国，亲其师而信其道， ... |
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苏格兰英文教师成长叙事：教师专业身份与创造力
作者：周林莎著. 出版：厦门大学出版社 日期：2024-12-01 中小学教师的专业成长贯穿整个职业生涯，是一个不断建构、解构与重构的活跃过程。本书以叙事身份的动态构聚焦苏格兰中学英语语言建为切人点，与文学教师在职前教育阶段的个人故事与专业成长，深入探讨“准教师”如何在教育故事的建构中重新理解教师的角色、责任与教育理想，并讨论这些微观故事如何与当地社会文化历史的宏大叙事及“卓越课程”改 ... |
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近视综合防控（家长教师）
作者：中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所组织编写 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-12-01 ... |
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