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钟思嘉 金树人
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快乐日语第一册(练习册)
作者:张莉 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-09-01 【前言】 党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”,党的十九大、二十大进一步强调“落实立德树人根本任务、发展素质教育”。党中央、国务院把课程教材建设作为国家长治久安的一项战略性系统工程来抓,要求课程教材坚持正确的政治方向,确保我们培养的学生是社会主义合格建设者和可靠的接班人。为此,普通高中课程方案和课程标准 ... |
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经济法(第2版)
作者:王春燕,刘天瑞 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-08-01 党的二十大报告对人才培养提出了新的更高要求,明确提出要“落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。立德树人成为人才培养的重中之重。“经济法”课程作为高等职业院校财经商贸类各专业普遍开设的专业基础课,在法治教育与思政教育方面发挥着独特的作用。 本书根据高职财经商贸专业的课程需求,以《中华人 ... |
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面向未来的高等教育(同济教育研究第七辑)
作者:同济大学高等教育研究所 出版:同济大学出版社 日期:2023-10-01 《面向未来的高等教育》(同济教育研究第七辑)分为高教发展、学科建设、教学改革、教育管理硕士论坛、立德树人、同济教育档案、高校统战工作等板块,从不同角度收录相关论文,不同专业背景的论文作者从不同角度论述了大学的责任和使命,回顾了我国高校几十年来在立德树人、大学治理、学科建设等方面的经验,展望了大学教育未来的发展趋势等。对 ... |
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国际学生课堂教学案例集
作者:梁毅军 凌璧君 主编 出版:上海三联书店 日期:2023-06-01 本书收录了第二届“同济杯”国际中文教育“立德树人”教学案例大赛中的优秀案例45篇,其中26篇为文化类课程教学案例,19篇为语言类课程教学案例。这些案例涵盖了语言、汉字、词汇、古诗词、现代文学、传统文化等对外汉语教学的方方面面,可以为汉语国际教育硕士生、国际中文教育从业人员和有志于从事国际中文教育与中华文化传播的青年提供 ... |
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期货投资实务(第六版)
作者:方晓雄,周瀚醇 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-01-01 《期货投资实务》(第六版)教材具有以下特色: 1.理论联系实际。本教材内容既涉及期货市场的基本理论,又立足于中国期货市场实际,完整地覆盖了从事期货市场相关工作的知识、技能和素养。 2.课证融通。本教材内容与全国期货从业资格考试标准大致吻合,学习者学完课程后,可以参加期货从业资格考试,获得相应的从业资格证书。 3.实现立 ... |
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深耕:突出质量内涵的高校继续教育综合改革
作者:吴斌 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2019-09-01 本书结合新时期国家发展与创新对高校继续教育提出的立德树人、全面发展、创新素质新要求,阐述了继续教育突出质量内涵的综合改革的基本思想,并结合中南大学的实践,全方位讨论了各有关方面和各主要教育环节的改革。 ... |
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网络社会中青少年社会规范认同研究
作者:孔祥渊 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 本书是檀传宝教授主编的“新时代立德树人理论探索书系”中的一本。丛书是针对当前加强“立德树人”建设的需要而推出的,对“立德树人”进行多方面的理论探究,意在探讨新时代的德育新模式,构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究“立德树人”理论体系:当前德育热点课题的研究,包括网络德 ... |
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中国政法大学70周年校庆系列图书 媒体法大(2017—2021精选辑)
作者:李秀云 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-05-01 为纪念我校成立70周年,彰显学校在立德树人、服务依法治国等方面的影响力和辐射力,展现法大在五年中锐意谋求发展的努力和法大人团结、奋进、开拓的精神风貌,我们拟对2017年至2021年社会主流媒体对我校报道进行梳理汇编成册,辑录出版《媒体法大(2017—2021)》精选辑。 ... |
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大思政:大国复兴的精神之钥
作者:于建荣 出版:东方出版社 日期:2022-05-01 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。善用“大思政课”,对于构建思想政治工作大格局具有积极推动作用。本书阐述了办好讲好学好“大思政课”的重大意义、内容灵魂、根本要求、关键问题、根本问题、改革创新等内容,以期对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建立忠诚干净担当的 ... |
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铁路班组管理
作者:张颖 出版:北京交通大学出版社 日期:2022-05-01 为贯彻立德树人根本任务,本书将思政元素融入铁路班组管理知识与技能的论述中。本书对班组民主集中管理、工种岗位管理、生产现场管理、安全应急管理、质量标准管理、经济核算管理、学习培训管理进行全面、系统介绍,旨在帮助读者对铁路班组管理形成整体认识。 本书适合作为职业院校铁道运输类专业的教材,也可作为铁路运输企业职工培训教材 ... |
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小学科学本体和教育价值的实现
作者:张国富 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 科教兴国战略、社会主义核心价值观、发展学生核心素养、立德树人工程等教育方针的不断提出,促使我们不断对培养什么样的人进行新的思考。本书作者从学科和教育两个视角,对小学科学课程如何实现学科本体价值和教育价值进行了一定探讨。本书中,作者以教育理论和实践课例相结合的方式进行了撰写,对一线教师的教学设计会提供一些帮助。 ... |
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高校教学团队创新与青年教师教学能力发展研究
作者:薛继东 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-07-01 本书以高校青年教师教学能力发展为研究目的,以立德树人、教书育人、实践育人三者互动协同为研究主线,围绕“微观环境如何促进高校青年教师教学能力发展?”这一中心问题,探讨高校教学团队创新路径和举措,进而推动高校青年教师教学能力发展,为实现我国高等教育“双一流”建设目标提供有力支撑。 ... |
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高校思想政治教育协同育人研究
作者:任鹏,马天威,张福堃著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-07-01 本书旨在探究高校思想政治教育主渠道与主阵地的协同育人问题,明确科学内涵,追溯理论渊源,遵循规律依托,夯实实践基础,实现主体构建,强化思维创新,明晰基本路径。构建新时代的大学生思想政治教育协同育人体系,更好地落实高校立德树人的根本任务。 ... |
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大学科研育人机理研究
作者:刘在洲等 出版:科学出版社 日期:2022-09-01 本书基于“立德树人”的视角,追寻了大学科研育人的历史嬗变,分析了当下大学科研育人的现实境况,凝练了大学科研育人的时代内涵,揭示了大学科研育人的本质特征,阐述了大学科研育人的使命与价值,从多个角度探索了大学科研育人的机理,提出了大学科研育人的实现机制与育人路径。 ... |
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管理会计(第八版)
作者:刘萍 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2022-11-01 教材突出职业教育培养技能型人才特点,紧密结合“互联网 ”时代的管理理念、模式、工具和方法,秉承立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合的理念,坚持产教融合,在思政课堂导入下系统地介绍了当代管理会计的知识、理论、方法和实战演练,强调了《管理会计》学识目标、技能目标和价值目标。 ... |
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高校思想政治理论课教学空间研究
作者:王玺著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书阐释了高校思想政治理论课教学空间研究的理论基础、本质特征及其结构功能。深入探讨了高校思想政治理论课教学空间的演进历程、需求动力、基本机制和现实境遇,终构建起六个维度的优化与拓展框架体系。对于促进高校思想政治理论课更好地发挥立德树人作用具有较强的理论意义与实践价值。 ... |
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思行数学
作者:范小枫 出版:知识产权出版社 日期:2023-05-01 本书是作者多年来对小学数学课堂教学的实践、思考和凝练,全书共分四篇:读懂教材是“思行数学”的源泉、研究课堂是“思行数学”的基石、总结反思是“思行数学”的助力、立德树人是“思行数学”的根本。本书分别从教学设计、课堂实录、教学思考和育人随笔四个角度真实记录了作者“思行数学”的教学研究成果,对一线小学数学教师具有实用性和可操 ... |
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儿科护理(第3版)
作者:李俊清 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 《儿科护理(第3版)》紧密结合了护理专业人才培养目标及岗位需求,落实立德树人根本任务。教材内容分为理论知识和实训指导两部分,理论知识部分包括 17章,涵盖了全国护士职业资格考试的疾病。实训指导部分包括儿科常见的护理操作。教材强调思想性、科学性、先进性、启发性以及实用性,在****专业学习的同时,注重对学生的职业道德和职 ... |
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国际贸易实务(第三版)
作者:钱琳伊,盖琦琪 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-08-01 本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,广泛调研外经贸领域的政府部门、行业企业、高职院校,查阅了大量文献资料、网络资讯等,深入贯彻立德树人的育人思想,紧紧围绕“岗课赛证”的职业教育实践育人理念,重新设计各章的学习目标,更新教材的知识点,补充行业新资讯、新案例,丰富教材内容、提升阅读体验。 ... |
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安全健康教育
作者:许曙青,牟勇,汪蕾 编 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 本书以“立德树人,安全第一”为指导思想,以职业与生活紧密结合、突出实用性为特点,内容涵盖公共安全、心理健康与安全、职业健康防护、职业安全防护、个人防护及紧急救护等内容,以提高学生的安全意识,促进学生的健康成长。 本书既可作为职业院校各专业安全健康教育课程的教材,也可作为各企事业单位进行安全健康教育培训的教材。 ... |
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