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高职高专教育土建类专业教学指导委员会
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普通高校电子信息类专业与课程体系导引
作者：2013—2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员 出版：清华大学出版社 日期：2017-07-01 本书对2012年版《普通高等学校本科专业目录》中的电子信息类各专业进行了介绍，重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了系列课程群。介绍了课程群中各核心课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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公司金融（第二版）（全国金融硕士核心课程系列教材；全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写；教育部研究生教学创新计划
作者：李曜，刘莉亚，邓辛 等 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-10-01 本书是金融专业硕士的核心课程之一。本书结合国内外关于公司金融的*研究成果，围绕公司金融学的主要研究对象，根据我国目前有关公司金融的理论研究与实践情况，揭示出了公司金融学的主要内容和发展脉络。本次修订，根据公司金融领域这几年的变化情况以及教学过程中发现的问题，进行了替换、补充和改进，既体现了学科理论精髓的稳定及渐进进步， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告
作者：教育部高等教育教学评估中心教育脱贫攻坚专 出版：高等教育出版社 日期：2022-03-01 为宣传地处贫困地区高校支撑、服务本地脱贫攻坚的显著成就，教育部高等教育教学评估中心结合高等学校评估认证监测工作，对地处“三区三州”及52个未摘帽贫困县所在地市的普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚成效开展研究，系统梳理了贫困地区普通高校本科教育支持脱贫攻坚的社会责任担当，服务宣传贫困地区普通高校通过本科人才培养助力本地脱贫 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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成都市义务教育均衡监测年度报告（2022年卷）
作者：中国教育学会，成都市人民政府教育督导委员会 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展，定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告（2022年卷）》构建了反映校际均衡的指标体系，引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度；通过实施监测，能够发现县域内义务教育典型弱势学校及其弱势的方面；了解县域内义务教育城乡学校的差距 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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机械制图习题集（第三版）（21世纪高职高专创新教材）
作者：主编 易慧君 姜丽萍 出版：上海科学技术出版社 日期：2025-06-01 本习题集是根据教育B颁布的“高职高专机械制图课程教学基本要求（机械类专业适用）”，按照高职高专的培养目标编写而成。该习题集与易慧君、姜丽萍主编的《机械制图（第三版）》教材配套使用，习题的编写顺序与教材相同。习题集内容覆盖面广，题量适中，难易并存，方便学生和教师的取舍及因材施教。大部分习题配备了解题思路的视频、动画等动态 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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国际中文教育教学案例解析
作者：邱庆山，王秀云 出版：世界图书出版公司 日期：2025-02-01 本书精选来自国际中文教育教学一线的51个真实、典型案例，每一案例均按“案例正文、正文分析、分析拓展、拓展思考”的体例展开，展现包括汉语语言要素教学、汉字教学、语言技能教学、汉语教学方法、汉语教学管理、教学环节、师生关系、中华文化传播、跨文化交际等多个方面的国际中文教育教学管理的特点和问题。可供高校国际中文教育专业师生、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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数字教育标准研究报告与应用案例汇编（2025）
作者：全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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矿业地质教育教学创新与实践
作者：隋旺华 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 本书是隋旺华教授教育教学研究成果，全书分为三个部分:第一部分是对荣获国家级教学成果一等奖的“面向21世纪的地质资源与地质工程类专业教学体系改革与实践”教学项目的研究论述；第二部分是作者在不同时期发表的有关矿业地质工程教育教学研究的论文；第三部分是矿业地质工程专业的课程与实践教学的改革与探讨。全书涉及地质资源与地质工程、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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高校教育信息化管理与教学应用
作者：熊一心 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-05-01 《高校教育信息化管理与教学应用》由熊一心著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 423
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高职英语教育与教学创新实践
作者：刘凤芸 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-08-01 《高职英语教育与教学创新实践》由刘凤芸著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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音乐教育教学的理论与实践
作者：陈国银，李飞，王涌波 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 《音乐教育教学的理论与实践》由陈国银，李飞，王涌波著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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旅游教育与教学散论
作者：黄细嘉 出版：中国旅游出版社 日期：2024-06-01 本书主要是作者对高等教育立德树人与教书育人思考的结果，对旅游管理学科专业建设与人才培养探讨的结晶，对旅游教育教学改革发展和软硬条件提升研究的结论。其中，有对我国旅游产业发展趋势的分析和旅游学科专业建设的设想，有对旅游管理专业国家教学标准制定的探讨，有对高等旅游人才培养模式改革的探索，有对旅游管理教学规律的研究，有对旅游 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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高分子材料专业实践指导（邓慧宇）
作者：邓慧宇 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-09-01 新工科背景下，信息技术、智能制造与传统制造逐步深度融合，对从业者的工程实践能力、创新能力提出了新的要求。《高分子材料专业实践指导》基于材料类专业“工程教育认证”毕业要求的各项细则而编写，共分10章，介绍了高分子材料专业实习过程中涉及的主要知识和内容，包括实习的组织、管理和考核，塑料、橡胶、纤维、涂料、胶黏剂、皮革等高分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-02-01 《上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册》为上海市中高职贯通专业教学标准开发指导手册。双证融通就是通过学历证书与职业资格证书这两类证书内涵的衔接与对应，实现学历教育与职业资格培训的融通，实现 "一教双证"。双证融通下的课程教学，保证学历文凭和职业资格证书并轨。 主要内容分三大部分： *部分为中高职贯通专业教学 ... |
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海洋教育与高中历史教学
作者：孙晓光等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 历史学科作为海洋教育中重要的学科门类，肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期，将海洋教育融入历史教学之中，不仅能够拓宽学生的知识视野，更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文化交流能力。本书意图通过高中历史教学中对海洋教育的探索、海洋教育的实施、海洋教育的内容、海洋教育中的人海关系、海洋教育的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 796
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幼儿园管理手册：教育教学篇
作者：刘先成 出版：中山大学出版社 日期：2024-08-01 《幼儿园管理手册：教育教学篇》是“新时代幼儿园管理实用丛书”作品之一，该丛书共3册，囊括了后勤管理篇、教育教学篇、行政管理篇。本书共4章，第1章介绍教育教学基本概况，分为管理架构、岗位职责两部分，让读者初步了解幼儿园教育教学工作的职责与分工；第2章至第4章分别从教师工作、幼儿活动、家长活动三个方面，详细介绍了教育教学工 ... |
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高校教育教学与人才培养模式创新
作者：邱晓静，董亚楠，柳超 著 出版：哈尔滨出版社 日期：2024-07-01 这是一本学术著作，本书深入研究了高校教育教学领域的创新理念与实践方法，旨在推动高等教育的发展与人才培养质量的提升。本书首先系统总结了高校教育教学的发展现状与面临的挑战，深入分析了人才培养的需求和趋势。其次，通过对国内外先进经验的借鉴和总结，提出了一系列创新的教育教学模式和人才培养路径，包括问题导向学习、跨学科教学、实践 ... |
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当代音乐教育与教学思维创新
作者：孟莉萍，侯战杰 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 21世纪，中国音乐教育应以人为本，而音乐审美则应以乐为本，这“乐”既是快乐，也是音乐。从人出发、从音乐出发，使人们能体验音乐、感受音乐，并通过这样的途径去学习和掌握音乐。本书是在充分考察现有音乐理论文献的基础上，结合实践教学经验写作完成的。书中首先介绍了音乐教育的基本理论、音乐课程教学及音乐教学内容，接下来重点分析了基 ... |
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混合式教学环境下教育数据分析
作者：刘冰 出版：厦门大学出版社 日期：2024-11-01 内容分三部分，第一部分是理论篇，主要介绍了混合式教学、教育数据和学习分析的基本概念、特征、分类、应用、模型、伦理等内容。第二部分是方法篇，主要介绍了教育数据采集和预处理、教育数据分析方法、教育数据挖掘等内容，为后续的实践提供了方法和技术支持。第三部分是实践篇，主要介绍了大学生学习态度的调查研究、互动行为研究、基于学习者 ... |
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学生心理健康教育课程与教学实践
作者：范星冉 出版：中国书籍出版社 日期：2025-05-01 本书对学生心理健康教育课程与教学实践进行分析，适合心理健康教育工作者及对此感兴趣的人员阅读。本书对心理健康教育课的理论基础、学生心理困扰及异常心理常、学生健康心理培养的方法做了一定的介绍，让读者对学生心理健康有初步的认知；对学生心理健康教育所包含的具体内容进行了深入的分析，让读者对学生心理健康进一步的了解；着重强调了学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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