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[美]普特莱克,韩国逸创文化 著
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南阳关公文化
作者:河南赊店关公文化研究会,西南交通大学中国宗教研究中心 出版:西南交通大学出版社 日期:2019-09-01 由于城市化进程,现代化的发展,笔者深深感到抢救性研究、保护南阳关公文化的迫切性。目前,对推动南阳关公文化的发展做出了重要贡献的是赊店关公文化研究会。其宗旨为弘扬传统文化,助力文化社旗发展。研究会成立之后,为了弘扬民族优秀传统文化,赊店关公文化研究会推动和主持了2014年关公文化庙会,恢复了中断60年的传统文化活动,之后 ... |
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非遗文创设计原理与实践
作者:徐鸣 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 教材《非遗文创设计原理与实践》旨在将非遗文化与文创设计相结合,探索非遗文化保护与传承的新途径。本教材包括非遗文化的概念、特点和价值,文创设计的基本原理和方法,非遗文化与文创设计的结合,非遗文化的推广和传播,以及非遗文创设计实践案例等内容。教材旨在通过理论和实践相结合的方式,引导学生了解非遗文化的保护与传承,掌握文创设计 ... |
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高校创客教育比较与实践研究
作者:贺腾飞 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2024-07-01 本著作是国家社科基金教育学一般课题项目成果,重点关注高校创客教育的国际比较与实践研究。首先,通过选取我国创客教育有代表性的40余所典型经验高校,从创客文化、创客课程、创客实践、创客空间、人才培养、师资建设、生态构建等方面了解我国高校创客教育的发展成就与当前困境。其次,深入分析美国、英国、加拿大高校创客教育的发展特色与实 ... |
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畅游韩国
作者:《畅游韩国》编辑部 编著 出版:华夏出版社 日期:2016-01-01 7个热门区域全覆盖,313个旅行热地全掌握,超过100个私房景点首度大公开! 《畅游韩国》全面解说韩国概况、签证最新资讯、热门景点信息、购物场所、美食天地等,更有小贴士告知旅游景点的地理位置、开放时间、交通、门票、推荐等级,还配有全彩实景照片,方便您为自己的私人旅行订制一套完美计划。一书在手,畅游 ... |
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文创产品设计创新研究
作者:谢世贤,侯智慧 著 出版:时代文艺出版社 日期:2023-11-01 本书是一本对文创产品工艺流程、文化背景、功能使用、造型装饰等知识的解析。阅读本书,能够深入了解文创产品背后的故事、内涵及意义,可以激发设计师的创作灵感,增加产品设计的文化内涵。本书介绍了文化创意产业的起源和内涵;通过案例具体地剖析了文创产品的设计元素的提炼与创新;分别从地域文化、移情法、典故文化等三方面讲述了文创产品的 ... |
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中华优秀传统文化“两创”十讲
作者:郑敬斌 编 出版:山东大学出版社 日期:2024-07-01 本书是山东大学人文社科研究院举办的“习近平总书记文化‘两创’讲话十周年系列学术活动”成果之一,是人文社科研究院打造本校“两创”文化品牌的重要成果。本书所收录文章皆为中华优秀传统文化“两创”系列专题学术讲座十位主讲人的讲稿。十位主讲人是文艺美学、哲学、历史学、考古学、文献学等领域的顶尖学者,他们从生生美学、史前考古、儒家 ... |
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旅游文创产品设计研究
作者:滕水生 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 《旅游文创产品设计研究》是在我国文化旅游市场日益繁荣的时代背景下对旅游文创产品创新设计开发的相关内容进行研究和探讨,并提出一些创新设计的思路和见解。全书简要介绍了旅游文创产品的概念界定、产品属性及内在价值。通过对比国内外发展现状,分析旅游文创产品现阶段存在的问题与不足,提出一些行之有效的设计策略、设计原则及方法。本书对 ... |
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韩国家庭教育绘本:神奇的手
作者:[韩国]?庚惠,金永坤 出版:中国铁道出版社 日期:2020-06-01 通过对比人类和动物的双手和爪子,了解双手的重要性,爱护我们的双手!松鼠的前爪可以抓东西吃,鼹鼠的扁平的前爪可以挖洞,水獭的前爪可以打开贝壳,老虎的前爪可以抓挠打架动物的前爪和人类的双手有什么不同呢?人类的双手都有哪些功能呢?指头、指甲和指纹都有什么功能呢?从孩子的角度出发,让孩子了解双手的相关的科普知识,保持双手的清洁 ... |
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文创产品创新融合设计
作者:曾华晖,林珊 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-07-01 文创产品创新融合设计是文化创意产业发展的关键趋势,在文化传承与创意经济需求推动下,其重要性日益凸显。本书围绕这一主题从多维度展开论述。从理论层面,深入解读文创产品及其设计理念,明确设计形式、原则与方法,指明创新融合发展方向,为后续研究筑牢根基。流程视角下,从文创项目管理与市场调研入手,通过受众行为及画像分析实现精准定位 ... |
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创客制作从入门到参赛
作者:熊春复 邱良 黄仁忠 出版:人民邮电出版社 日期:2025-02-01 在全国师生信息素养提升实践活动、面向中小学生全国性白名单竞赛活动中,不少赛事都设置了创客赛项。面对比赛主题各异、要求不同、形式不一的创客赛项,广大师生往往不知道如何学习、练习和准备。本书旨在为创客群体构建一个全面的知识体系框架,针对学习、实践和参赛需求,从创意获取、三维建模、开源硬件到作品发布等多方面进行了系统的梳理和 ... |
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非遗文创理论与实践
作者:吴国林 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-11-01 本书从非遗物质文化遗产和文化创意的视角,介绍了文化创意、非遗与文创等相关概念和国内外的文化创意产业发展情况。根据非遗项目的分类,分别从民间文学、传统音乐、曲艺、传统舞蹈、传统戏剧、传统技艺、传统美术、民俗等七个方面,分析了非遗文创相关的理论。以采访知名非遗传承人的形式,列举了丰富的非遗文创真实案例,可供读者一瞥文化创意 ... |
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创发经营
作者:[韩]李章雨 出版:企业管理出版社 日期:2022-10-01 《创发经营》一书是作者在多年理论研究与企业咨询实践的基础上,对韩国经济发展深入思考之后,对韩国经济中起支撑作用的重要企业、重要经营问题所做的深层次探讨。从LG、现代这样的传统大企业到NAVER、SM娱乐这样的新兴企业,对其经营模式逐一进行梳理提炼,试图发现韩国企业当前和未来的经营之道。该书选取有代表性的企业经营案例,纵 ... |
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文创产品设计与开发研究
作者:张健 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-11-01 本书是一部研究文化创意产品设计与开发的学术著作。本书全面深入地探讨了文化创意产品的设计与开发过程,从文创的定义、功能、设计分类及国内外产业发展现状出发,系统述了文化创意产品设计的构成、创意表现、设计方法与原则及基本流程。特别强调了传统文化资源在文创产品设计中的应用与创意转化,并结合体验经济、情境整合、生活美学等现代语境 ... |
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专创融合教育实践探索
作者:唐丽,耿星 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-03-01 《专创融合教育实践探索》由唐丽,耿星著 ... |
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消化内镜学.超级微创手术
作者:令狐恩强 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《消化内镜学:超级微创手术》系“消化内镜学”丛书的一个分册,系统介绍了消化疾病超级微创手术(SMIS)。超级微创以保全器官整体结构与功能,达到根治疾病为目标,目前已发展为一套完善的治疗理念,引领着未来手术治疗学的创新与发展方向。《消化内镜学:超级微创手术》分上下两篇共14章,内容包括超级微创手术的概念与发展、消化疾病的 ... |
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广东星创天地创新实践
作者:苏炜 张熙 刘嘉慧 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-06-01 2016年7月,科技部印发《发展“星创天地”工作指引》(国科发农〔2016〕210号),提出要按照“政府引导、企业运营、市场运作、社会参与”原则,建设一批以农业高新技术产业示范区、农业科技园区、高等学校新农村发展研究院、农业科技型企业等为载体,集中打造融合科技示范、技术集成、成果转化、融资孵化、创新创业、平台服务为一体 ... |
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信创产品测试技术、方法与案例
作者:李龙 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 本书作为一本详细讲解信创产品测试的图书,从信创产品的基础开始讲起,逐步贯通测试技术、测试方法论和测试案例分析。全面融合理论、实践与案例分享的方式,详细讲解如何对信创产品进行检验检测,如何提高信创产品的适配能力和产品质量。 本书共分为三个部分10个章节:第一部分为技术篇,详细介绍了信创的发展史和生态布局等内容,整个篇章 ... |
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新高考背景下高中生创新力评价
作者:张红霞 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,在高中阶段探索发现和培养创新人才途径至关重要。本书基于新高考背景,遵循”政策梳理-国别比较-现状调查-体系构建-模型设计-案例分析”的研究逻辑,对普通高中学生创新力评价问题做了系统思考和深入研究。首先,基于对创新、创新力、创新力评价等核心概念的辨析,重塑了”通过评价培育、 ... |
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肿瘤微创介入治疗新进展
作者:郭志 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 《肿瘤微创介入治疗新进展》是一部全面反映我国肿瘤微创介入治疗领域最新进展的学术专著。全书共14章,内容涵盖肿瘤流行病学变化、微创介入治疗技术与材料进展、影像引导与评价、免疫治疗联合策略,以及多种恶性肿瘤(如肺癌、肝癌、结直肠癌、胰腺癌、乳腺癌等)的微创治疗现状与未来发展方向。 书中不仅详细分析了我国恶性肿瘤的流行 ... |
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创玩体育:梧桐书院的大健康工程
作者:缪华良,郭延龙 出版:东北师范大学出版社 日期:2023-10-01 杭州市凤凰小学确立“创玩体育”的校本化主张后,注重学生健康体魄和完善人格的形成,倡导“有趣、出汗、技能、展创、安全”的体育课十字诀。本书突出体育学习对学生创新思维、创造能力的发展,注重完整的运动生活伴随儿童成长。以创玩为名,让学生玩出好身体、学出好思维、练出好技能、习得好人格。本书促进了该校的办学成效,特别是在体育工作 ... |
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