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[美]高瞻教育研究基金会 研究开发，洪秀敏 等译
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高校教育惩戒制度研究
作者：陈赛金，孙帅梅，刘亮 出版：法律出版社 日期：2023-05-01 教育惩戒是高等教育领域的重要议题。随着依法治国的深入推进，依法治校成为题中应有之义，高校教育惩戒的制度化、规范化成为一项迫切任务。为了构建符合我国国情的、完善的高校惩戒制度体系，本书系统性地提出了高校惩戒制度的实体内容与程序内容，书中不仅包含对高校惩戒制度的实证研究，还包含对高校惩戒权的理论探索，力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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重新发现柏拉图——教育理想国的阐释研究
作者：孙银光著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本书揭示柏拉图选定有识之士作为主要教育对象，勾画了教育过程的艰难和危险；通过重启诗哲之争夺取城邦教育权，实施诗哲融合的教育方案，运用显白和隐微教育方式，对普通人和爱智者进行区别教育；提出哲学王统治是以哲人的理性筹划实现哲学与权力联结，完成建构教育理想国的工程。本书以马克思历史唯物主义为指导，创新性运 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 690
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当代俄罗斯价值观教育战略研究
作者：雷蕾 出版：光明日报出版社 日期：2024-06-01 本书坚持以马克思主义为指导，坚持自信自立的中华民族立场，坚持和美共进的中华文化立场，秉持系统思维，以“战略”为研究聚焦，在教育文化传统与时代特征的有机统一中，积极破解价值观教育在当今俄罗斯“何以可能”和“何以可为”问题。重点围绕“强劲有力的政策保障”“继承发展的理论基础”“显隐结合的课程体系”“多维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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欧亚跨境教育合作研究：1991-2021
作者：杜岩岩等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 苏联解体30年来，欧亚跨境教育合作经历了一个探索、建构与相互交融的过程。在此过程中，欧亚跨境教育合作特征不断演化，体现为以制定合作制度框架为核心、将构建独联体统一教育空间作为优先方向、注重体制机制深化与合作模式创新三个历史阶段。在此基础上，本书深度剖析了欧亚跨境高等教育合作的关系特征与影响因素，还揭 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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中国教育：研究与评论（第32辑）
作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 汇聚中外学者智慧 聚焦中国教育话题 探寻教育发展之道 《中国教育：研究与评论》是一份国际性中国教育研究集刊，自2001年出版第1辑以来，以其富有科学性、实践性、前沿性和综合性的特色与风格，受到了广 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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工程硕士教育国际认证研究
作者：张建民、乔伟峰、贺世宇、陶金虎 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 本书稿深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性，提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推进策略和推动注册工程师国际互认的政策建议。选题对提升我国工程能力建设、服务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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小学教育前沿问题研究 ： 上下
作者：李敏 编著 出版：天津人民出版社 日期：2023-12-01 《小学教育前沿问题研究》是作者对近20年小学教育基本理论研究新进展及小学教育发展新议题进行梳理呈现的成果。 本书分为上下两册，为读者呈现13个小学教育领域的重要议题，关涉小学教育基本理论研究和发展性问题的基本概念与前沿讨论，包括小学生、小学教师、小学五育、小学减负、小学一体化等内容，全面系统地阐述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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法治教育研究
作者：蒲鸿志 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-03-01 在全面依法治国的战略背景下，国家的法治实践和人们的法治需要，催生了法治教育学。法治教育学是研究法治教育规律的综合性、应用型学科。法治教育是培养人的活动。法治教育的本质是使人成为人、认同国家制度、维护人类共同利益。本书在法治教育的理论脉源、知识借鉴的基础上，研究法治教育的本质、价值、范畴、主体、衔接、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 626
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新时代农科高等教育战略研究
作者：新时代农科高等教育战略研究项目组 出版：高等教育出版社 日期：2021-06-01 本书是中国工程院咨询研究项目“新时代农科高等教育战略研究”的主要成果，是项目组成员的共同智慧结晶。本书针对我国农科高等教育的发展历史进行了梳理，对国内外农科高等教育的发展趋势进行了概括，客观分析了新时代我国农科高等教育面临的新形势、新需求、新挑战，明确了新时代农科高等教育的责任与使命。围绕国家教育现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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中国听障大学生高等融合教育研究
作者：程三银著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 近年来，随着教育公平的深入推进，高等融合教育已经成为残疾人接受高等教育的主要形式。对各类残疾人高等融合教育的研究也不断涌现。对听障大学生高等融合教育的研究是其中一个热点。本书首次从智力风格的视角研究当前国内听障大学生高等融合教育发展现状，视角独特新颖。本书文献丰富，除系统回顾了智力风格的相关文献外， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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资本与隔离：巴西新中产阶级的教育流动研究
作者：周燕著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 教育不平等是发展中国家普遍存在的问题，巴西也不例外。在巴西，新中产阶级的规模已近总人口的一半。不同于传统中产阶级，他们原处于较低的社会经济地位，但在21世纪头十年里实现了经济条件的跃升。该阶层的学生渴望通过教育获得更好的就业机会，然而其中的大多数无缘进入优质高校乃至“精英大学”。这种困境的成因是什么 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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中国教育：研究与评论（第29辑）
作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 汇聚中外学者智慧 聚焦中国教育话题 探寻教育发展之道 《中国教育：研究与评论》是一份国际性中国教育研究集刊，自2001年出版第1辑以来，以其富有科学性、实践性、前沿性和综合性的特色与风格，受到了广 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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高校思想政治教育的基本理论与实践研究
作者：栾声越 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书主要探讨了高校思想政治教育的有关问题， 在研究高校思想政治教育的基本理论与实践、阐述高校思想政治教育的基础认知后， 从教育目标、教育内容与教育价值的角度， 论述高校思想政治教育的理论体系; 深入分析高校思想政治教育的方法、实践， 并从多个角度讨论高校思想政治教育的媒介创新实践， 为高校思想政治教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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中国大学商务日语教育内涵研究
作者：胡小春 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-02-01 《中国大学商务日语教育内涵研究》一书，以商务日语教材为研究蓝本，深入剖析教材内容，为教学提供扎实基础；多维度研究商务教学体系，全面探讨商务日语教育现状，助力研发与改进。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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承认与自由-（黑格尔公民教育思想研究）
作者：吴暇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书以黑格尔“承认理论”为逻辑隐线，以“自由”和“承认”为价值归旨讨论了黑格尔公民教育思想体系。首先，比较全面地介绍和分析了黑格尔“承认理论”的产生、体系和内容，梳理了黑格尔公民教育的教育起点、教育目标、教育内容、教育原则、教育路径和教育方法，论述了黑格尔公民教育思想“自由—伦理—教育—自由”的承认 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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在线教育治理研究
作者：王娟、孔亮著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书从“互联网 教育”深度融合的视角出发，将在线教育治理看作政府、市场、社会等相关主体动态作用的生态系统，阐释了在线教育发展的现状及存在问题，分析了在线教育治理典型案例，解释了在线教育治理框架体系和核心要素，设计了在线教育治理机制，探索了在线教育治理实践路径，以期从法律法规、数据标准、行业规范等层面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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中国古代教育经典文本研究
作者：孙杰 出版：商务印书馆 日期：2023-12-01 本书以宏阔的本土视角、创新的研究方法，集众家所长，呈现晚清至中华人民共和国初期不同地区、类型机制银圆的区别与联系，不仅填补了综合性银圆系统分类研究著作的空白，更为钱币学与货币史学界研究中国近代机制银圆类文物提供了极大的便利。 书中收录了几乎全部中国近代机制银圆，作者按照学术规范，系统分类汇编，方便 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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智能技术与思想政治教育主客体交往研究
作者：张丽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书的写作主要是基于大数据、人工智能、虚拟现实等智能技术快速发展对思想政治教育主客体交往带来的影响展开的。论著首先在分析媒介技术演进不同历史时期思想政治教育主客体交往特征的基础上，详细阐述了当下智能技术作为交往媒介时思想政治教育主客体交往的新特征，即交往场域全景开放、交往形式丰富多样、交往样态多元复 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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国际中文教育文献计量研究
作者：吕芳 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-09-01 本书以中国知网(CNKI)数据库收录的有关国际中文教育的期刊文献为样本，采用文献计量分析法，通过Cite Space可视化软件对其研究现状进行分析研究，揭示国际中文教育的研究热点及发展趋势，以期为国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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思想政治教育学科发展规律研究
作者：颜叶甜著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书从思想政治教育学科发展系统与历史视角出发，把学科发展作为一个整体对象进行规律性探索，从学科和原理方面给出了思想政治教育学科发展规律的分析框架及整体布局。聚焦思想政治教育学科发展规律“是为何物”“从何而来”“如何体现”“走向何处”四大理论问题。以思想政治教育学科发展规律的学理阐释为立论前提和逻辑起 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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