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俄语语篇隐含的语义与功能研究---以契诃夫小说为例
作者：陈铭 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-05-01 本书以俄语语篇隐含为研究对象，综合运用语篇语言学、语义学、修辞学等分支学科的理论，采用归纳法、分类描写法和文本分析法，以俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫小说作品为语料，从属性特征、类型划分、隐含语义的语言表达手段、语篇功能等方面对文学语体中的语篇隐含进行较为全面的探索。语篇隐含是在语篇微观上下文中由创作者间接、隐晦表达 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367 
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韩国语视听说教程 （二）第三版 21世纪韩国语系列教材
作者：张国强 总主编， 李玉华 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，每一册共分30课。本套书适应于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本套书共四册，每一册每一课包括同一主题下的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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撷英慧语 砥砺传薪 初中英语教学方法论文集
作者：深圳市宝安区教育局 出版：中国财富出版社 日期：2025-06-01 为了更好地解读和践行新课标，深圳市宝安区教育▲局结合深圳市宝安区初中英语骨干教师实际需求，落实课堂核心素养培养，助力教师专业发展。本书展示了有关教师在理论研究、实践技能培养、课堂教学、作业设计、家校沟通等方面的成果与收获，该成果的结集出版，有利于让更多的教师和学生受益。 ... |
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语图叙事的童年想象：347种图画书赏析与共读设计
作者：姚苏平 出版：复旦大学出版社 日期：2025-07-01 本书由姚苏平教授携高校研究者、图画书作者、编辑及幼儿园园长教师团队共同研究并撰写，以教育1部推荐的 347 种幼 儿图画书为研究对象，深度解析文本与图 画的叙事逻辑，挖掘图文配合的美学价值 与教育内涵。书中不仅呈现内容解读与艺 术特色分析，更创新性设计亲子 / 师幼共读 活动方案，如对话引导、互动游戏等，让图画书从静态 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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他者异语：海外汉学家言说中国古代书画艺术
作者：张郑波 出版：九州出版社 日期：2025-07-01 本书稿通过“他者”视角观察中国传统文化艺术，考察海外汉学家眼中的中国书画样态，厘定西方美学框架下中国书画文论话语，打开东西画学之间的“未思之域”。本书主要由五个板块十二章构成。第一部分从西方宗教思想史、文化交流史、美术交流史三条主路线切入，梳理海外中国古代绘画思想研究的基础语境；第二部分从哲学美学、文学诗学和图像学分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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多模态汉语二语学习的认知机制及教学实践研究
作者：洪炜 出版：中山大学出版社 日期：2025-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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思语之间-（多语佛学研究论文集2024（全二册））
作者：程恭让主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-08-01 本书是一部多语佛学研究论文集，涵盖上下两册。书中集合了作者在佛学研究领域的诸多成果，以多语种的视角深入剖析佛学相关问题。通过对不同语言资料的运用和解读，展现了佛学在不同文化语境下的内涵与发展。论文内容丰富多样，涉及佛学思想、历史、教义等多个方面，为读者提供了全面而深入的佛学研究视野。无论是对于专业的佛学研究者，还是对佛 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2234
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藏缅语并列结构类型比较研究——兼与汉语比较
作者：范丽君著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-09-01 并列结构是世界上各语言的基本结构单位。本书以藏缅语并列复合词、并列词组、并列复句为研究对象，剖析了它们的共时特点，并对三者的连接模式和关系作了系统研究。全书分为绪论、藏缅语并列复合词特征分析、藏缅语并列词组特征分析、藏缅语并列类复句特征分析、藏缅语并列结构考察五部分。本书关于藏缅语并列结构的结论，可为以后语言研究者调查 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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建筑语话 —— 一位建筑史与建筑文化教师的专业教育和建筑思考
作者： 出版：Valletta Ediciones 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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建筑语话——一位建筑史与建筑文化教师的专业教育和建筑思考
作者：邢烨炯 出版：中国城市出版社 日期：2025-01-01 作者作为一个建筑学专业的专任教师，从事建筑设计、建筑历史、建筑物理、建筑环境心理学等课程教学工作多年，以自己将近20年的教学经验和对建筑多方位的感悟写成此书。本书以接近散文的文体形式娓娓道来，没有说教痕迹，夹叙夹议，处处抒情。这些都是作者自己内心对建筑长时间认识和体验的积累和反馈。 书中的每一篇文章都是在有情感触发点的 ... |
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韩国语视听说教程三 第三版 张国强 21世纪韩国语系列教材
作者：张国强 总主编， 徐俊，郑杰 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-09-01 韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，第三册共15课。本套书适用于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本教程紧扣时代脉搏，广泛涵盖韩国社会的热点话 ... |
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多语语境下的共通语发展-（苏联建立初期的俄语政策）
作者：阿衣西仁·居马巴依著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-08-01 《多语语境下的共通语发展：苏联建立初期的俄语政策》由阿衣西仁·居马巴依博士撰写，聚焦1917年至1930年代苏联俄语政策的演变。作者以倡导联盟框架（ACF）为理论基础，结合质性研究方法，深入剖析政策形成与变迁。书中详尽考察俄语政策的历史背景，梳理其在地位、本体和习得规划方面的发展脉络。分析多元驱动因素，包括社会经济变迁 ... |
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卢森堡语口语入门（非通用语口语入门系列教材）
作者：张梓澄 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-10-01 《卢森堡语口语入门》为卢森堡语口语入门级教材，是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。教材精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、社会交往、情感态度、解决麻烦、海外之旅、公交出行、酒店住宿、做客人家、逛街购物、餐厅就餐、电话往来、学校生活、休闲活动、身体健康等14个主题，设置常用句及对话讲解，基本覆盖 ... |
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文化自觉与跨语际书写：叶君健译者风格研究
作者：李奕 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-09-01 在中国现当代文学翻译史上，叶君健是首屈一指的现代翻译家。他兼备翻译家和作家的双重身份，在文学翻译和文学创作方面都取得卓越成就，在外译汉和汉译外两个方面都贡献了诸多精品译作，为中外文化的交流作出了杰出贡献，形成了独特的“叶君健现象”。尽管已有不少学者对叶君健及其翻译作品进行了研究，但叶君健的文学翻译全貌仍未得到系统性研究 ... |
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师心·师行·师语：三十载高中英语教育知行路
作者：苑海英 出版：中国言实出版社 日期：2025-09-01 本书是一本“全景式”记录个人教育生涯得手记，包括作者从教以来在教学、科研、班主任工作及教研组管理建设等方面的一些具体做法和个人反思。以“实践—反思—重构”为脉络，系统梳理了从课堂教学涉及与教学科研探索、班主任育人艺术、教研组建设的多维经验及个人有关教育教学的独白等内容。全书融合教学理性思考与人文关怀温度，既是个人专业发 ... |
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全新祝酒词 祝福语 增强聊天技巧 提升为人处世能力 语言的艺术
作者： 出版：沈阳出版社 日期： ... |
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基于中介语语料库的留学生汉语学习偏误研究
作者：祁峰 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-12-01 本书基于自建的华东师范大学留学生汉语中介语语料库，对留学生在汉语学习过程中出现的偏误现象进行描写和量化分析，主要考察留学生在汉语学习过程中出现的汉字、词汇、语法、语篇等层面的偏误现象，为汉语作为第二语言教学的深入研究提供定量分析的数据支撑，对于理论探究和分析实践都具有较高的学术参考价值。本书的创新之处是基于汉语中介语语 ... |
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听觉输入变异对二语英语元音音位表征质量的影响
作者：姜帆 出版：上海交通大学出版社 日期： 本书通过三项语音实验，考察听觉输入变异性（输入来源、输入次数、输入质量等因素）对二语英语学习者词语音位表征构建的影响。本书主要在梳理前人有关外语词语听觉内隐记忆研究的基础上，揭示母语和外语词语内隐记忆的工作机制以及影响因素，帮助外语学习者采取措施提高外语词语内隐记忆的强度，构建正确、牢固的外语词语音位表征，进而解决其在 ... |
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比较词义视域下汉缅语液体核心词研究
作者：张芳 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-11-01 本书将汉语、缅语液体类核心词放入比较词义和类型学的视野下进行考察，这在以往研究中并不多见。本书最大的义场是“液体（含物理变化形态）”，液体义场下系联“血、油/脂、唾/涎、乳汁、鼻涕、眼泪、尿、汗、胆汁、脓、精液、髓”和“水、雨、雾、雪/冰/霜/雹、露”等17组汉缅语同族词。这些同族词大致分为两类：一类是身体液体类核心词 ... |
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老挝语定语语序研究——以老挝名著《生活的道路》为语料样本
作者：黄勇 出版：世界图书出版公司 日期：2025-12-01 本书以老挝语定语语序为研究对象，以老挝著名长篇小说《生活的道路》的定语语句为语料，运用语言类型学、认知语言学、语义学、语用学等学科理论，对老挝语定语的基本属性、老挝语定语语义类别、多项定语的优先序列、移位现象以及定语标记等语序相关问题进行了深入研究，对制约定语语序的内在机制和动因做出了解释。本书可为语言研究者提供多学科 ... |
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