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珞珈铸魂:武汉大学课程思政论文集(第一辑)
作者:周叶中 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-07-01 本论文集是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。论文研究内容聚焦当前高校课程思政教学内容供给、教学方法实施、教学评价研究等重点、难点及前瞻性问题,涵盖文学、哲学、经济学、法学、理学、工学、医学等11个学科门类的专业教师对于课程思政教学特点、思维方法和价值理念的教学探 ... |
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大学英语考试能力系列:CET6听力能力教程——讲座(第2版)
作者:王敏华, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-06-01 本书是《大学英语专题听力—讲座》的修订版。全书共 13个单元,每个单元围绕一项具体的讲座/讲话听力技能展开,辅以实用的讲解和丰富的练习,可用作CET6 讲座/讲话听力专项训练的教程。 全书选材真实,主题多元,涵盖了教育、经济、音乐、健康、食物等13 个不同领域的讲座、讲话等;全书练习丰富,题型难度紧扣六级考纲,并有一 ... |
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大学英语基础口语教程 1(第2版)学生用书(附光盘)
作者:吴定柏, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-09-01 《大学英语基础口语教程》(Let’s Talk)从英国剑桥大学出版社引进,出版后获得使用高校的广泛好评。第二版的适时推出,继承和发扬了第一版的优势,将继续为我国学生英语同利于口语能力的提高做出贡献。 教材共分三级,每级含学生用书(附课堂CD、自学CD)、教师用书(附测验CD)。 ★ 单元主题与学生生活密切相关,容易 ... |
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语言地理学视域中的宁波方言比较研究
作者:赵则玲 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书运用传统方言学系统研究和方言地理学理论相结合的方法,对宁波方言乡镇街道133个点进行密集型田野调查,全面细致地描写和比较了宁波六县市代表点语音、词汇、语法的基本面貌,采用方言地图法展示语音特征及其内部差异。研制了42幅特色词语地图,阐释了词形的分布模式及其演化路径,并结合非语言因素探讨了宁波方言地理分布格局形成的机 ... |
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健康宁波发展指数构建及应用
作者:孙统达 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 本书对近几年健康宁波建设发展目标指标、政策、工作和评价四大体系及其治理机制进行全方位研究,系统阐明宁波市建设健康城市理念,分析宁波市建设健康城市的理论、现实与政策基础。全面调查宁波市各级各类卫生健康服务机构近几年的资源投入、利用、效果的情况,系统总结近几年健康宁波建设经验与特色亮点,摸清其现状和分布规律,研究分析健康宁 ... |
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宁波广播电影电视发展报告(2023)
作者:宁波市广播电视学会,宁波市广播 电视发展研究中心 编著 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-12-01 本书是2022年度宁波广播影视行业发展的年度报告,由宁波市广播电视学会和宁波市广播电视发展研究中心共同编撰,宁波市广播电视行政管理部门及全市广播影视机构提供资料支持。全书由“总报告”“发展报告”“基本情况”“专题研究报告”“个案分析报告”和“附录”六大部分构成。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,致力于从媒介 ... |
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野花有约:宁波四季赏花之旅
作者:张海华 著,张可航 绘 出版:宁波出版社 日期:2023-11-01 四季如约而至,野花应时而开。 《野花有约:宁波四季赏花之旅》以博物的视角,记录下作者数年来寻花、访花、识花的故事。全书以四季为时间轴,收录了宁波周边地区颇具观赏性且极具代表性的常见或特色野花,以细致的观察、细腻的笔调和精美的摄影照片,配上清新淡雅的野花手绘图,综合呈现野花之美,展现自然之美。这里有高山峭壁上难得一见的 ... |
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电加工编程与操作(任务驱动模式) 林涛 谭成智 主编
作者:林涛 谭成智 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书是根据高级技工院校模具设计与制造专业培养方案的指导思想进行编写的,本书主要内容包括:数控电火花线切割加工概述、线切割机床电极丝的安装、线切割机床的加工准备、影响线切割加工工艺指标的因素、线切割加工工艺流程与安全生产、3B指令编程、ISO代码编程、电火花线切割自动编程简介、数控电火花线切割的一般加工方法、线切割机床编 ... |
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宁波非遗故事导游词
作者:傅远柏、张建庆 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-05-01 《宁波非遗故事导游词》不同于非遗题材的资料汇编,而是以金牌导游的视角,用导游词讲解的口吻娓娓道来。本书也与一般的导游词读物不同,是由宁波市文化广电旅游局、宁波市金牌导游大师工作室组织金牌导游通过非遗传承人采访之后编写完成的专题性导游词。本书从导游的视角,选取了宁波市30项、省级非物质文化遗产,通过非遗传承人采访挖掘背后 ... |
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传感器应用技术项目实训教程 张梅 主编
作者:浙江天煌科技实业有限公司 组编张梅 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书按照传感器类型进行编排,其内容包括:应变式电阻传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、霍尔传感器、温度传感器、湿度传感器、气敏传感器、光电传感器、超声波传感器十个实训项目,每个项目包括教学要求、教学内容、技能训练和复习思考四部分内容。依据国家人力资源和社会保障部颁发的《传感器应用专项职业能力考核规范》,本 ... |
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宁波民俗文化
作者:毛海莹 出版:上海三联书店 日期:2024-12-01 ... |
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河北大学风物志(河北大学校史文化丛书)
作者:吕志毅 主编 出版:人民出版社 日期:2023-03-01 《河北大学风物志》一书,依据河北大学自身特点,以图文并重形式,集校园建筑风貌、校园雕塑和校园风景等方面内容,裒辑为一书,从一个侧面透视出河北大学办学道路曲折发展的艰苦历程,同时也反映出学校发奋图强,积极向上,努力营造优质校园环境的创新精神。本书以学校建筑为主体,兼及校园雕塑及其他造型和校园主要展馆及风景等内涵。全书通过 ... |
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宁波人才发展报告2020
作者:林崇建 主编 出版:中国发展出版社 日期:2020-08-01 本书是宁波市政府发展研究中心人才发展报告精选集,分为人才工作、研究探索、政策规划三个篇章,紧紧围绕省委对宁波人才工作加快推进人才国际化、高端化,打造服务全省人才高地的总要求,力求准确反映宁波人才发展的基本情况,总结提炼宁波人才工作的经验做法,全面展现宁波人才研究的重要成果。 ... |
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大学语文(专科)
作者:黄妮妮、余世锋、 胡蕾 主编 、余安安 、张盼 、王雨菲 副 出版:知识产权出版社 日期:2022-12-01 本书根据应用型大学的人才培养特点,从大学生的文学修养、文化素质及语言应用能力出发确定内容,分为文学经典编、传统文化编和应用写作编三部分,充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,顺应人文科学与自然科学交叉渗透的趋势,以期全面提高大学生,尤其是理工科大学生的综合素质。 ... |
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大学计算机(第2版)
作者:彭慧卿 主编 李玮 孙莹光 戴春霞 高晗 刘琦 李耀 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 “大学计算机”是高等学校本专科非计算机专业的一门公共基础课,课程目标是培养学生的计算思维能力、学生应用计算机解决在本领域中遇到的实际问题的能力。 本书以计算思维统领全书,兼顾不同专业、不同层次学生对计算机知识的需求,**限度地涉及计算机学科更多更新的知识,将非计算机专业的计算机教育从以学习基本知识、掌握基本工具为核心要 ... |
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燕赵中文学刊(第7辑)
作者:河北大学文学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 《关键词》是武汉大学文学院主办的学术集刊,依托国家社会科学基金重大项目“中国文论关键词研究的历史流变及其理论范式构建”课题组,由社会科学文献出版社出版发行,每年出版两辑。 ... |
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新东方 (2026)考研数学阶梯训练1200题
作者:新东方大学事业部 出版:浙江教育出版社 日期:2025-01-01 本书包含数学一、数学二和数学三1200余道题目,由新东方大学事业部从海量题库中挑选得到、编写而成,充分考虑了考点、难度、题量,以及考生们的需求。本书分为基础篇、提高篇和数一专题三个板块,基础篇和提高篇又分为高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。基础篇所选题目较简单,适合考生夯实基础;提高篇所选题目较难,适合考生 ... |
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新大学日语标准教程(基础篇)1(第三版)练习册
作者:陈俊森 总主编 孙莉 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 《新大学日语标准教程 基础篇1(第三版)练习册》是《新大学日语标准教程 基础篇1 (第三版)》的配套教辅用书。本练习册以丰富多彩的习题形式同步呈现了主教材各课中的词法、句法和文化知识等内容,旨在帮助学习者在认真学习课文的基础上加深对日语词法、句法的理解和记忆,有效地提高日语的综合运用能力。 本练习册与主教材一致,以习近 ... |
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新大学日语标准教程(提高篇)1 (第二版)练习册
作者:陈俊森 总主编陶芸主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 《新大学日语标准教程 提高篇1(第二版)练习册》是《新大学日语标准教程 提高篇1 (第二版)》的配套教辅用书。本练习册以丰富多彩的习题形式同步呈现了主教材各课中的词法、句法和文化知识等内容,旨在帮助学习者在认真学习课文的基础上加深对日语词法、句法的理解和记忆,有效地提高日语的综合运用能力。 本练习册与主教材一致,以习近 ... |
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大学创新英语视听说教程 教师用书2
作者:总主编 高霄 主编 刘国兵 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指导思想,结合新时代社会发展热点,针对新一代大学生的学习特点,注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重,旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力,提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力,同时强化其社会责任感,符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
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