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北京师范大学史学探索丛书:家国、夷夏与天人 十六国北朝史学探研 北京师范大学史学探索丛书:家国、夷夏与天人 十六国北朝史学探研
作者:王志刚  出版:北京师范大学出版社  日期:2013-07-01
四至六世纪的的中国处于历史上的南北分裂割据时期。北方是十六国北朝,南方是东晋宋齐梁陈。秦汉以来大一统的中国社会至此彻底走上分途发展的道路。较之东晋南朝,当时中国北方由于匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族的勃然兴起,呈现出尤为突出的民族重新组合和融合的景象。这些少数民族政权及其史官史家们曾经就夷夏、家国 ...
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“我在北京”中学生汉语学习多媒体系列教材3——思考篇(学生用书) “我在北京”中学生汉语学习多媒体系列教材3——思考篇(学生用书)
作者:北京国际汉语学院,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验  出版:北京师范大学出版社  日期:2009-09-01
“思考篇”关注外国中学生关心的中国文化中引人思考的话题,如为什么中国人家庭成员的称呼那么复杂?为什么中国的国画讲究意境?为什么中国人那么喜欢龙?中国人的审美观是什么?中国城为什么又叫“唐人街”?等等。 “思考篇”能够让学生更深入了解中国文化、更好地运用汉语;同时也有助于学生了解不同 ...
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中国幼儿教师专业发展手册 中国幼儿教师专业发展手册
作者:北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研究院《中国[0-6岁]儿  出版:四川教育出版社  日期:2014-05-01
“8+1儿童成长模式”下的内容与目标设计与“3 ~6岁儿童学习与发展指南”的精神相一致,利于在家庭、社会中学习的内容与幼儿园学习的内容,在方向上衔接,在范畴上互补。朱文英编著的这本《中国幼儿教师专业发展手册》内容精炼,阅读便利。摒除长篇大论式的写作方式,采用了“摘要”“便利贴” 式的写作方式 ...
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