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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 同济大学电工学课程组 ”共有 91485 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教室里的课程(课程育人新坐标丛书) 教室里的课程课程育人新坐标丛书)
作者:王华月 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-05-01
《教室里的课程》围绕教室里应有的课程生态进行了探讨,遴选了“悦动体育”“灵动英语”“尚思数学”“艺趣美术”“唯美音乐”“灵性美术”六个学科课程群,它们均体现了教室在课程创生中的积极作用,更好说明了教室既是儿童的学习空间和赋能空间,同时也是儿童的审美建构空间和身体经验空间。 ...
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售價:NT$ 194

2018同济大学年鉴 2018同济大学年鉴
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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售價:NT$ 480

同济大学医学院图史(第二版) 同济大学医学院图史(第二版)
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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售價:NT$ 551

大家——同济大学土木系科院士风采录 大家——同济大学土木系科院士风采录
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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售價:NT$ 959

印记——同济大学土木工程学院发展风采 印记——同济大学土木工程学院发展风采
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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售價:NT$ 1122

清华通识荣誉课程案例集 清华通识荣誉课程案例集
作者:主编 彭刚 副主编 杨帆  出版:清华大学出版社  日期:2024-08-01
中国高等通识教育的清华样本,探索通专融合、兼具中华文化自信与国际视野的通识教育方法 ...
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课程开发项目管理 课程开发项目管理
作者:王可,韩静 著  出版:电子工业出版社  日期:2023-03-01
具有甲乙方双向经验的资深咨询培训师15年的研究与实践心得 华为、顺丰、达能、安利、中移动、时代等知名企业推动成果产出的项目运营卓越实践 200个以上课程开发项目经验沉淀,覆盖了团队会议、向上汇报、 ...
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学术学位研究生核心课程指南(一)(试行) 学术学位研究生核心课程指南(一)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议 编  出版:高等教育出版社  日期:2020-09-01
课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议织全国*专家编写《学 ...
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同济人发展报告(深圳专辑) 同济人发展报告(深圳专辑)
作者:同济大学校友会、上海零点市场调查有限公司  出版:同济大学出版社  日期:2021-07-01
同济大学朝着建设中国特色世界一流大学的目标奋力前行,在不断总结办学经验的同时,积极探索双一流大学建设的有效途径。为应对新一轮科技革命与产业变革,培养复合型的科技人才,同济大学在积极改变。新增十个本科专业,其中七个专业与“新工科”相关,很多具有前沿性、代表性的研究都在深圳展开。今年的同济大学校友会会员 ...
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2021年中国建筑工业化发展报告 2021年中国建筑工业化发展报告
作者:同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-09-01
同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心自2017年开始织行业力量,编写关于中国建筑工业化发展情况的年度发展报告,推进新型建筑工业化发展。今年,所编写的内容从建筑工程、桥梁工程、地下工程、绿色建造和智能建造等多个角度出发,系统梳理并总结了2021年我国建筑工业化发展的新政策、新专业、新标准及 ...
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体育课程设计与教学模式创新研究 体育课程设计与教学模式创新研究
作者:刘满,孟嘉 著  出版:中国书籍出版社  日期:2025-01-01
体育课程具有促进学生全面发展、传播体育文化、促进体育学习活动生活化等重要功能。体育课程设计必须突出鲜明的设计理念,并在课程实施中重点加强教学模式的设计与创新。本书主要围绕体育课程设计与教学模式创新展开研究。首先分析体育课程设计概论,然后重点对体育课程设计要点与创新、体育课程教学设计、现代信息技术下的 ...
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书海蛟龙 业界麒麟——叶书麟教授90寿辰贺文集 书海蛟龙 业界麒麟——叶书麟教授90寿辰贺文集
作者:同济大学土木工程学院  出版:同济大学出版社  日期:2018-10-01
《书海蛟龙 业界麒麟叶书麟教授90寿辰贺文集》是为祝贺同济大学老教授叶书麟先生90寿辰而编撰的贺文集。 全书主要包括三部分: ...
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大学人才培养质量保证体系研究 大学人才培养质量保证体系研究
作者:同济大学人才培养质量保证体系2.0研究项  出版:高等教育出版社  日期:2021-05-01
本书介绍了同济大学教学质量保证体系(2.0版)——三全育人、本研贯通人才培养质量保证体系。 本书上篇为大学人才培养质量保证体系,内容包括学校人才培养质量标准纲要、学校人才培养质量保证框架、学校人才培养质量保证流程、学校人才培养质量保证条例、学院人才培养质量保证框架、学院人才培养质量保证流程。本书下篇 ...
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榜样的力量 榜样的力量
作者:谭武、王小莉、同济大学党委学研工部  出版:同济大学出版社  日期:2021-11-01
优秀大学生报告会作为同济大学朋辈教育的品牌活动,已连续举办10年。这一活动是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步把全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神贯彻落实引向深入的重要举措。本稿通过汇编10年来同济大学德智体美劳各方面代表性的青年声音,通过 “身边人讲身边事”,教育引导学生 ...
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电工学(少学时)(第二版)(普通高等教育电工电子类课程新形态教材) 电工学(少学时)(第二版)(普通高等教育电工电子类课程新形态教材)
作者:吴显金,陈丽萍主编  出版:水利水电出版社  日期:2021-07-01
编者针对工程管理类专业对于电工电子技术方面的知识要求简而精、重基础、重应用、课时少的特点,结合近年教学改革及思政教育需求编写本书。本书共5章:电路基本概念及元器件、电路基本定律及分析方法、正弦交流电路、信号放大与运算电路和数字逻辑电路。 本书着眼基础,精选内容,注重概念和定理的物理含义及实际应用,避 ...
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初中四星级同步题组训练与测评:物理(9年级第1学期) 初中四星级同步题训练与测评:物理(9年级第1学期)
作者:《初中四星级同步题训练与测评》编写  出版:上海科技教育出版社  日期:2010-07-01
《初中四星级同步题训练与测评:物理(9年级第1学期)》针对每一课时教学内容安排两紧密联系的题。每份题对每个知识点进行同步训练与测评。习题极具代表性,训练效果佳,可以达到举一反三、事半功倍的效果,从而提高学习效率,减轻学生学业负担。 ...
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课程美学——知识与审美经验的共生 课程美学——知识与审美经验的共生
作者:张良  出版:西南大学出版社  日期:2022-09-01
本著作基于美学的视域,重新理解课程的实质与建构,推动课程设计与教学方式的审美化转型,促进知识与审美经验的共生,实现“乐在其中”的学习境界。在此,课程美学是美学取向课程理论的统称,是美学视角下探究课程的美学属性,旨在搭筑知识与审美经验共生桥梁,拯救技术理性之困,实现课程的美育功能。 ...
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售價:NT$ 214

基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践 基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践
作者:深圳职业技术大学  出版:清华大学出版社  日期:2024-03-01
本书立足职业教育类型特色和教育教学特征,基于项目化教学的视角,重点研究了课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学及单元教学设计、教学方法与手段设计、教学资源开发、课程建设质量评价等课程开发内容。 ...
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提升学校课程领导力的上海行动 提升学校课程领导力的上海行动
作者:张玉华  出版:上海科技教育出版社  日期:2024-05-01
“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”是上海基础教育改革发展中的“龙头”项目,发挥着引领、示范和支持作用。自2010年起,上海率先提出“提升学校课程领导力”,立足课程基本要素,以“项目”作为 ...
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指向核心素养的学校课程新样态 指向核心素养的学校课程新样态
作者:卢雪芹  出版:首都师范大学出版社  日期:2024-07-01
本书是山东威海环翠中学实行新课改的阶段性成果总结。2016年《中国学生发展核心素养》发布后,环翠中学就如何让素养落地,从深挖课程设置着手,关注课程目标从“知识本位”转向“能力本位”和“人格品性本位”, ...
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售價:NT$ 290

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