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徐林祥 李明高
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中国工业产能过剩的多元化形成机理、经济效应及其破解对策研究
作者:韩国高 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 《中国工业产能过剩的多元化形成机理、经济效应及其破解对策研究》在国内外产能过剩相关理论的基础上,结合我国工业产能过剩的发展历史和治理对策情况,以计量经济学方法作为研究工具,分别从宏观角度和微观角度全方位实证解读我国工业产能过剩的多元化形成机理,并对其宏观经济效应进行系统论证,根据研究结果《中国工业产能过剩的多元化形成机 ... |
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画给孩子的世界兵器:精装彩绘本(上天入地,各显神威!一部精彩纷呈的兵器大百科)
作者:李妍著 , 高 文哲绘 出版:台海出版社 日期:2021-12-01 全书共分为冷兵器、火器、重力火炮等8章,重点呈现了古往今来改变历史进程的重要武器。传奇的枪炮、铁甲的坦克、翱翔的战机、威猛的军舰……尽在其中。这些武器所体现出的独具匠心和创造性,无不令人感到惊叹和震撼。本书配有高清插图,语言简洁生动,可以帮助小读者轻松了解世界兵器史。 每一个喜爱军事的孩子,不可错过的世界兵器史! ... |
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无穷区间上常微分方程边值问题
作者:廉海荣,王培光,葛渭高 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《无穷区间上常微分方程边值问题》研究无穷区间上常微分方程边值问题的非线性泛函分析理论,内容共七章,其中前两章系统介绍无穷边值问题、函数空间和非线性泛函理论的基础;第3—7章分别给出了五种方法研究二阶和高阶常微分方程、具有p-Laplace算子的微分方程、差分方程以及方程组的特征值问题、两点边值问题、多点边值问题、共振问 ... |
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建筑施工组织/全国高等职业教育土建类“十四五”新形态教材
作者:林立高,春萍,白学敏 出版:中国建材工业出版社 日期:2022-01-01 本书全面系统地阐述了建筑施工组织的理论、方法与实例,实用性强,能反映国内外先进技术与管理发展水平,特色鲜明,并能满足高等职业教育培养目标要求,有助于施工组织设计的规范和优化,有助于建筑施工组织课程的教学和建筑工程类专业课程设计及毕业设计指导。本书分9章编写,内容包括建筑施工组织概论、施工准备、建筑工程流水施工、网络计划 ... |
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新标准高职高专日语专业系列教材:实用综合日语(1)学生用书(附mp3下载)
作者:宿久高, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-02-01 高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀,近年来取得了长足的发展,也形成了一定的规模,我社顺应当前的形势推出了新标准高职高专日语专业系列教材。该套教材编写的总体指导方针是“以应用为目的,实用为主,够用为度”结合相关专业的课程设置和就业需要,充分考虑了高职高专日语专业的课程设置、课时和教学要求。教材注重语言基本 ... |
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变分法与常微分方程边值问题
作者:葛渭高,王宏洲,庞慧慧 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 作为此前出版的《非线性常微分方程边值问题》研究内容的后续进展,《变分法与常微分方程边值问题》是作者十余年来在常微分方程和时滞微分方程周期轨道方面所作研究工作的总结.在介绍临界点理论和指标理论的基础上,对常用的指标理论和指标理论作出推广,提出和论证了Zn指标理论和Sn指标理论,拓展了应用范围.对不同类型的时滞微分方程通过 ... |
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贵州大学“五专一综”评估年度质量报告2012
作者:李明,李姣红,叶文勤,李昕昌 出版:贵州大学出版社 日期:2019-01-01 由李明、李姣红、叶文勤、李昕昌编著的《高等 院校多维评估与质量保障贵州大学五专一综评估年 度质量报告2012》根据2012年五专一综的评估 质量报告编撰而成,其主体内容包括2012年度教师教 学水平专项评估报告,2012年度本科实践教学质量专 项评估报告,20112012学年**学期、第二学期课 程考试质量专项评估报告 ... |
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跟师录——国医名师周耀庭临证实录
作者:李明 出版:中国中医药出版社 日期:2015-12-01 周耀庭教授是***名老中医,第二批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师;李明是周耀庭教授的传承人。《跟师录国医名师周耀庭临证实录 》是李明在跟师过程中,记录、积累的周耀庭教授临证验案集,涉及内、妇、儿、皮肤、血液等科的常见病和疑难杂病。 ... |
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高等院校工程制图系列规划教材 工程制图课程测绘实训
作者:李明 出版:合肥工业大学出版社 日期:2008-01-01 李明编著的《工程制图课程测绘实训》内容包括工程制图课程测绘概述、零件的尺寸测量、测绘实训任务书、典型零件测绘方法、装配件测绘综合举例、测绘报告书与答辩等。 本书列举了各种典型零件和齿轮油泵、减速器、机用虎钳、滑动轴承等各种常见的装配件,并 ... |
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李明忠名老中医辑录(二)
作者:孙振杰,韩守峰 著 出版:中医古籍出版社 日期:2018-11-01 本书从八个方面作了详尽的介绍:一、随心记;二、学习医易遂愿;三、《黄帝内经》中名言警句及七段原文赏释;四、医案医话;五、张锡纯《医学衷中参西录》方歌;六、柳少逸《人癌之战与三十六计》方歌;七、邹平县三位名中医简介;八、山东扁鹊国医学校八级新生开学典礼上讲话。 ... |
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追寻鸟的美丽:观鸟手记——中国科普大奖图书典藏书系第6辑
作者:李明璞、李云飞 出版:湖北科学技术出版社 日期:2017-04-01 本书作者根据自己观鸟的经历以及观鸟的心得体会,较全面地介绍了观鸟的基础知识,如观鸟的基本方法 、设备的使用和鸟种的辨识,并穿插了一些有关湿地、环境以及鸟类的科学知识。全书图文并茂,知识性与趣味性相结合,让读者在了解大自然的过程中,更深刻地认 ... |
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运营有道:重新定义互联网运营
作者:李明轩 出版:机械工业出版社 日期:2017-08-01 本书是前百度资深运营专家多年运营经验的总结,是作者运营千万级用户规模的大型互联网产品的实操经验复盘,是作者在在行上为近百位CEO和高管提供互联网运营咨询服务后对互联网运营需求的深入洞见。 本书的思想基础是运营必须以用户为中心,从产品、用户 ... |
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我国大众文化消费结构研究
作者:李明 出版:中国书籍出版社 日期:2017-09-01 《我国大众文化消费结构研究》是作者主持的教育部人文社科研究规划项目(12YJA760032) 我国大众文化消费结构研究的部分成果。本书的撰写旨在通过对我国大众文化消费者的消费需求和动机的调查研究,从消费层面分析我国文化事业和文化产业发展中存 ... |
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汉语助动词的历史演变研究
作者:李明 出版:商务印书馆 日期:2017-09-01 本书主要从语义的角度,将助动词的各项意义归为条件类、道义类、认识类、估价类等分类框架,确立了一个完整的语义系统,继而考察各类助动词在各个历史时期的发展,着重描写各个时期新产生或开始消亡的助动词以及助动词之间的竞争、更替等,以及同一类意义的助 ... |
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当代大众文化建设研究:基于科学发展观的视角
作者:李明 出版:中央编译出版社 日期:2018-01-01 文化的科学发展是科学发展观的题中之义。加强和改善大众文化建设已成为推动整个国家和民族文化科学发展的重要环节。本书深入探讨了文化与科学发展观、大众文化与科学发展观的内在关联性,通过对大众文化发展史、理论史和大众文化基本理论问题的系统梳理,深刻 ... |
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众评《大圣归来》
作者:李明 出版:中国书籍出版社 日期:2017-11-01 《众评》为高校动画专业学生对中国动画电影《大圣归来》的评论集,分为角色与场景篇、文化篇、剧作与剧情篇、制作篇和综合篇几部分。本书从《大圣归来》的剧作故事、角色环境、制作技艺、文化元素等方面进行了全面解剖,观点新颖,认识独到,批评犀利,对我国动画电影的创作具有较强的借鉴作用,具有一定的实用性和学术价值。 ... |
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青岛往事
作者:李明 出版:北方文艺出版社 日期:2017-12-01 本书通过一个个传奇人物生命中*鲜活的记忆,牵引出青岛这座城市的前世今生。百余年的沧桑蜕变,有城市精神的坚守,异国文明的侵袭;百余位历史人物你方唱罢我登场,有搅动时局的政客,风雪闲情的文人;百余座城市记忆地标,有胶州湾的海浪,栈桥的黄昏,八大关的红瓦绿树透过记忆的网,旧照片捕捉历史曾经的表情,是平静,是喜悦,抑或是沉重 ... |
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学生生涯发展手册(学生版)
作者:李明一 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-12-01 本教材的编辑团队融合了生涯理论、教育学、教育心理学、指导心理学、自主学习理论等跨学科理论,借鉴国外领先的生涯教育课程体系,结合国内教育的教情、学情和自身丰富的生涯教育实践经验,自主研发了一套兼备理论高度和实操性的科学系统的课程体系。? 强调学生自主性的探索能力。生涯教育不能局限于基础教育阶段,应该延伸到毕业之后、中年期 ... |
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学生生涯发展指导手册(教师版)
作者:李明一 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-12-01 多年来,我国学校阶段的生涯规划教育的探索、研究和实践取得了不少成果。但是,普遍存在课程体系不规范、课程缺乏创意性、教师指导能力不足、学生参与度不高等一系列问题。为了有效解决这些问题,本教材的编辑团队融合了生涯理论、教育学、教育心理学、指导心理学、自主学习理论等跨学科理论,借鉴国外领先的生涯教育课程体系,结合国内教育的教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 287 ![]() |
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创新思维与文献驱动
作者:李明 出版:科学出版社 日期:2018-01-01 本书从文献学与情报学的角度出发,以大数据环境下,文献驱动创新的成功案例为素材,以文献素养养成在创新思维形成过程中的作用为纽带,以文献计量、文本挖掘、数据清洗及统计分析等基本方法为基础,从思维结构优化、创新理念形成、科学认知习惯、文献素养养成等四个方面阐述科技文献素养在科技创新驱动及创新思维形成中的作用。 ... |
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