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教师群像研究课题组
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如果我当教师(精选叶圣陶先生关于教师职业认知、教师教学问题与方法、教师自我修养等方面的文章,集中阐述
作者:叶圣陶 出版:湖南人民出版社 日期:2022-05-01 1.本书作者叶圣陶曾从事教育工作数年,深知我国教育工作的利弊得失,思考深入透彻。其教育思想源远流长,历久弥新,对今天的教育仍具有巨大的借鉴价值和指导意义。 2 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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高职教师职称评审制度研究
作者:王为民 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 这是国内本系统研究职业院校教师职称问题的专著。我国高等职业教育长期存在较为普遍的高职院校普教化、高职教师同质化、高职课程学问化等倾向,事实上,这与高职教师职称评 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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中国教师教育综合化研究
作者:龙宝新著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数,并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建 ... |
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幼儿园男教师教学实践路径研究
作者:张葵,陈志斌 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 1.幼儿园需要男教师,更需要富有个性、专业性强且全面发展的男教师。本书呈现出幼儿园男教师在教学设计、教学组织和教学反思上的独特思维模式,“知与行”相融合,理论与 ... |
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给教师的建议:全译本(教育答案之书!是教师手册,更是家长手册)
作者:[苏]苏霍姆林斯基著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-09-01 《给教师的建议》是著名教育理论家苏霍姆林斯基的代表作。作者结合自身三十余年的教育实践,针对中小学教育中常见的实际问题,提出了包括教学工作的原则、师生互动的技巧、 ... |
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保持教学生命力:追求有品质的教师生活(学校变革与教师发展丛书)
作者:[英]戴杰思 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 洞悉教师工作与教师世界的复杂性,促进教师成长与发展! 《保持教学生命力: 追求有品质的教师生活》是关于教师成长与发展的前沿论述。通过分析教师工作与教师世界的复 ... |
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中公教师招聘考试一站成师精品礼包(幼儿园)
作者:中公教育教师招聘考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2017-06-01 因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。 考试慌张?找不准方向?抓不住重点? 一站成师精品礼包来帮您。 ... |
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我的教师观——做学生生命的贵人
作者:朱永新 著 出版:漓江出版社 日期:2023-05-01 本书是新教育实验发起人朱永新教授的经典作品,深受广大教师欢迎,畅销多年。 本次文集版对内容进行了修订,更全面。 装帧精美。 ... |
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民国时期中小学教师日常生活研究
作者:姜朝晖著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-11-01 民国时期中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活,包括其职业生活、经济收入、消费生活、婚姻家庭、社会交往、社会流动、精神生活等方面。从职业生活来 ... |
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农村教师编制、结构与配置研究
作者:秦玉友 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 本书首先系统分析三种取向的编制标准,确定城乡教师编制标准的问题,并提出我国核定城乡教师编制的原则与应然特征,在此基础上对我国教师编制进行需求预测以及对未来义务教 ... |
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中公教师招聘考试一站成师精品礼包(中小学)
作者:中公教育教师招聘考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2017-06-01 因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。 "失恋难过了,王小贱33天可以帮您治愈; 考试慌张了,大礼包 ... |
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思政课教师情怀论
作者:刘帅,刘建华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-11-01 本书从情怀要深的时代诉求出发,阐释了思政课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度,建构了思政课教师政治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情 ... |
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当代乡村教师生存现状及对策研究
作者:李丽春 出版:九州出版社 日期:2019-03-01 这是一部关于当代乡村教师生存现状及对策研究的专著。本书聚焦乡村在编教师、代课教师和幼儿教师等整个乡村教师群体,从职业福利、自我认同感、社会认同感、专业发展等基本 ... |
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高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究
作者:龙建明,黄梅 出版:法律出版社 日期:2025-03-01 通过立法对高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制予以明确,有利于保障高校思政课教师队伍建设在预设法治轨道行稳致远。正是基于这一动因,本书从四个维度对高校思政课 ... |
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科研可以这样做——写给中小学教师
作者:胡远明 出版:河南大学出版社 日期:2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养,促进了教师的专业成长。但 ... |
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实践-反思教育学文丛:心灵的转化:参与和跨界中的教师学习
作者:陈向明 王富伟 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 跨界学习助力教师解决问题,行动研究促进心智模式转变 ... |
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成长型教师 : 如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
作者:[美]托德·威特克尔,杰弗里·佐尔,吉米·卡萨斯著,杨惕,冯 出版:中国青年出版社 日期:2023-02-01 学校是学生成长的地方,那学校为什么不能成为教师成长的地方呢? 将成长型思维带入教学,边教书边成长,8大关键点助力教师实现专业成长,融可读性、专业性、实用性于 ... |
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广西教育事业改革发展的问题、路径和目标研究(2014-2017年)
作者:广西教育振兴目标体系研究课题组 出版:教育科学出版社 日期:2015-07-20 本书是课题组在国家实施中长期教育改革和发展规划的背景下,围绕区域即广西教育中长期改革和发展规划的实现,对广西教育领域重点问题进行专题研究的成果。全书采用问题研究 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 ![]() |
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职业院校教师工作生活质量研究
作者:尹玉辉 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上,首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查,基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进 ... |
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教师职业技能训练教程(第二版)
作者:王桂波,王国君 著 出版:清华大学出版社 日期:2012-07-01 《全日制高校教师教育专业通用教材:教师职业技能训练教程(第2版)》是一本对普通高校教师具有重要指导意义的通用教材,相信对各高校教师教育专业人才的教育教学实践能力 ... |
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