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市场营销:课程思政与互联网创新(第2版) (高等学校经济管理类主干课程教材·市场营销系列) 市场营销:课程思与互联网创新(第2版) (高等学校经济管理类主干课程教材·市场营销系列)
作者:孟韬  出版:中国人民大学出版社  日期:2021-10-01
展现中国营销理论与实践特色,三线合一的课程思教学模式 这是一部将课程思的价值引领与互联网时代的内容创新融合的市场营销教材。 本书第1版即尝试融入价值导向、传统文化和商业精神,以展现中国营销理论与实践发展的特色。第2版突出课程思导向,构建“课程思 知识理论 实用实践” 三线合一的教学模式。 ?体现课程思的 ...
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售價:NT$ 301

全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集 全国交通运输职业院校课程思优秀案例集
作者:浙江交通职业技术学院  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-06-01
《全国交通运输职业院校课程思优秀案例集》收录交通运输职业院校课程思优秀案例48个,其中课程思典型案例44个,院校课程思建设的典型案例4个。每个优秀案例都由三部分内容组成,分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的课程思典型案例有明确的课程思教学目标,突出价值yin领,具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性 ...
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售價:NT$ 407

高校课程思政育人体系的整体性与协同性研究 高校课程思育人体系的整体性与协同性研究
作者:王桂林 著  出版:人民出版社  日期:2023-08-01
站在新时代的历史方位,全面推进课程思建设是高校落实立德树人根本任务的重要理念创新和实践探索。高校的课程思建设需要充分挖掘各类课程的思想治教育元素,构建课程思育人体系。 本书以高校课程思育人体系的整体性与协同性为主题,在深入探讨课程思建设源流发展与价值意蕴的基础上,聚焦育人体系的整体性与协同性,较为全面系统 ...
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售價:NT$ 337

勤慎诚恕 博雅精进:高校课程思政优秀教学案例集 勤慎诚恕 博雅精进:高校课程思优秀教学案例集
作者:杭州师范大学教务处  出版:浙江大学出版社  日期:2024-04-01
杭州师范大学课程思教学改革坚持以满足学生内在需求为导向,对各类课程的思元素进行精细化设计,创新性开展课程思工作。学校坚持立德树人,培育学生社会主义核心价值观,实现“三全育人”。本书从省级、校级课程思示范课程中精心遴选出28个优秀课程思教学案例,编辑成册。各个案例根据各自课程特点,深入挖掘了不同课程中蕴含的思 ...
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高校思政课教师“发声亮剑”能力提升研究   博士生导师学术文库 高校思课教师“发声亮剑”能力提升研究 博士生导师学术文库
作者:韩桥生  出版:光明日报出版社  日期:2024-05-01
本书以高校思课教师“发声亮剑”的能力提升为研究对象,通过探究高校思课教师“发声亮剑” 的理论溯源、实践经验、时代意义和基本要求,明确了高校思课教师 “发声亮剑” 能力的构成要素和生成机理,分析了高校思课教师 “发声亮剑” 能力的现状,剖析了当前高校思课教师 “发声亮剑” 能力不足的成因,并从强化组织领导、完善 ...
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售價:NT$ 485

高职院校思政课教学改革的理论框架与实践创新 高职院校思课教学改革的理论框架与实践创新
作者:孙红梅 著  出版:天津人民出版社  日期:2024-02-01
第1章绪论 1.1研究背景和意义 1.2 研究目标和方法 1.3研究内容和框架. 第2章教学改革的理论基础 2.1一思课教育的重要性和现状分析. 2.2 教育教学方法论与思课教学改革的关系 . 2.3 教育技术与思课教学改革的融合 第3章教学改革的实践模式 3.1 多元化教学模式的应用与案例分 ...
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法学专业课程思政建设成果集——理论?方法?实践 法学专业课程思建设成果集——理论?方法?实践
作者:米新丽  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2022-05-01
本书为首都经济贸易大学法学院作为学校批“课程思”试点学院,近三年来将“课程思”建设作为落实立德树人根本任务、培养德法兼修时代新人实践的阶段性成果。本成果集收录了法学院部分教师在“课程思”方面的思考和探索,分为“理论思考”“课程实践”和“方法探索”三个板块。记录了教师实施“课程思”的所思所想、教学设计、实施方法以 ...
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售價:NT$ 250

媒体中的我们:聚焦上海大学课程思政. 2021 媒体中的我们:聚焦上海大学课程思. 2021
作者:顾晓英 主编  出版:上海大学出版社  日期:2022-05-01
本书由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思课领航校,思课如何发挥思课在高校立德树人的主渠道作用?上海大学探索出了全新模式:教师告别单兵作战,“项链模式”力促跨学科联袂授课;量身定做课程,价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色,逐梦新时代。本书收集了2021年全国主流媒体有关上海大学“课程思”的报道文章,是新 ...
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售價:NT$ 296

新工科视域下课程思政建设的理论与实践探索 新工科视域下课程思建设的理论与实践探索
作者:童卫丰  出版:浙江大学出版社  日期:2022-06-01
本书是2021浙江省课程思教学研究项目的研究成果,将课程思与新工科专业建设有机融合,将四个自信、工程伦理、大国工匠、家国情怀、责任担当等思想治教育元素融入工科专业理论、实践、活动、课程实施全过程,形成具有新工科特色的课程思建设的经验成果。全书共六章,diyi章、第二章和第三章分别为新工科课程思建设的内涵意蕴、 ...
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售價:NT$ 235

高职思政课问题式专题化教学模式研究 高职思课问题式专题化教学模式研究
作者:王学利  出版:高等教育出版社  日期:2023-05-01
本书是在多项课题和连续15 年研究与实验的基础上撰写而成,以高职作为一种类型教育为逻辑起点,以习近平总书记关于办好思课的重要论述为指导,聚焦“如何办好高职思课”“如何办好高职‘大思课’”“如何建设全国一流高职马克思主义学院”的学理逻辑和相关实践探索。全书内容涵盖新时代高职思课问题式专题化教学研究的意义,高职思 ...
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售價:NT$ 245

赋能高校图书馆第二课堂——课程思政等教育模式创新探究 赋能高校图书馆第二课堂——课程思等教育模式创新探究
作者:赵建庆、王巧玲、 彭霞、袁艺轩 著  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-10-01
本书以教yu部最新发布的2020年版《高等学校课程思建设指导纲要》为指导,结合实际案例详细探讨了高校图书馆作为极其重要的“第二课堂”,如何更好地创新“课程思”教育模式。在全面分析该指导纲要的基础上,提炼并构建出新时代课程思建设所要求的思元素七维度体系。然后以该体系为指导,从线下模式、SPOC模式以及O-AMAS ...
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售價:NT$ 286

课程思政:基于公共管理类专业的实践  思想政治教育研究文库 课程思:基于公共管理类专业的实践 思想治教育研究文库
作者:杜国明  出版:光明日报出版社  日期:2024-02-01
本书立足新时代“立德树人”的教育思想和根本目标,从思想治教育的理论与实践入手,对课程思的内涵特征、基本理论、实现途径做了适度归纳,并对课程设计的概念、特点、模式和内容做了详细阐述,力图厘清“思课程”与“课程思”间的内在关系,反映“课程思”教育理念的实践过程和当代价值。在此基础上,从公共管理类专业发展的视角,明 ...
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售價:NT$ 485

专业思政体系研究与实践——基于北京联合大学商务学院的探索 专业思体系研究与实践——基于北京联合大学商务学院的探索
作者:尹福斌,江晶晶 编  出版:对外经贸大学出版社  日期:2023-08-01
本书根据“新商科”专业人才培养方案及北京联合大学商务学院人才培养特点,结合联系ACCSB认证所开展的工作,聚焦“新商科”建设的目标,从专业所处的社会、行业、就业等环境角度,梳理北京联合大学商务学院“新商科”专业思建设方面已取得的经验,在此基础上汇总了新商科专业思建设方案,同时汇聚了身处教学一线的教师们关于课程思如 ...
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大中小学思政课一体化建设发展报告(2023) 大中小学思课一体化建设发展报告(2023)
作者:许瑞芳,尚伟伟,翟贤亮,蒋雪莲,张宗禧  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书立足新时代思想治理论课改革创新,围绕大中小学思课一体化建设这一主题,对2023年度大中小学思课一体化建设在年度进展、学理支撑、教育实践、体制机制、教材、教学、师资、课程思、创新实践案例等方面进行梳理。本书共十章(包括总论),全面客观陈述了2023年度大中小学思课一体化建设发展状况。本书立足关注思想治理论 ...
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潜濡默化——环境类专业思政教学设计实务 潜濡默化——环境类专业思教学设计实务
作者:潘杨  出版:中国环境出版社  日期:2023-12-01
本书以建设内容和建设成效为两条主线,梳理了学院专业层面和课程层面的建设思路和建设措施,从教学改革、校合作、示范引领和成效评价等方面总结了学院近年来在专业思层面的建设成果。在专业建设思路方面,学院各专业以习近平生态文明思想的“八个观”为指导,将思教育贯穿人才培养的全过程,回答“为谁学”“学什么”“怎么学”三个核心问 ...
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中南财经政法大学课程思政优秀案例选编(第一辑) 中南财经法大学课程思优秀案例选编(第一辑)
作者:栾永玉  出版:北京大学出版社  日期:2022-03-01
《中南财经法大学课程思优秀案例选编(辑)》分为治认同篇、家国情怀篇、文化素养篇、宪法法治意识篇、道德修养篇,内容涵盖了48个优秀案例。作为塑造青年大学生灵魂的主渠道、主阵地,思课的首要任务就是加强理论武装,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;青少年处在价值观形成和确立的时期,思课要强化价值引领;作 ...
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金融类课程思政教学探索与实践(专业核心课卷) 金融类课程思教学探索与实践(专业核心课卷)
作者:张海洋,冯建芬,肖欣荣  出版:对外经贸大学出版社  日期:2022-10-01
把课程思融入专业教学是党和国家对专业课教师提出的时代要求,因而具备这样的能力也是教师教学基本功之一。在各级部门的指引下,开展课程思建设已经成为全体教师的常规工作,金融学类专业是当前社会的热门专业,学生基数大,社会声誉好,优先规范地做好本专业所涵盖课程的课程思建设可以起到较好的示范作用。我们选取的这些课程通常是金融 ...
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医学整合课程思政案例集——重庆医科大学的探索与实践 医学整合课程思案例集——重庆医科大学的探索与实践
作者:邓世雄  出版:科学出版社  日期:2023-01-01
教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实教育*《高等学校课程思建设指导纲要》等文件精神,提高医学人才培养质量,重庆医科大学按照器官系统医学整合课程体系对课程思教学案例进行分类汇编,形成一本具有思特征、医学特色、专业特点的课程思案例集。《医学整合课程 ...
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大中小学思政课一体化建设路径探析:理论与实践 大中小学思课一体化建设路径探析:理论与实践
作者:俞慧文陈飞  出版:上海教育出版社  日期:2022-11-01
本书集中了大中小学一线思课教师的理论和实践智慧,分为理论探析、实践探索、指教反思三部分,编录了28篇文章。既阐述了广大教师对大中小学思课一体化建设的内涵认识,分析了大中小学思课一体化背景下教师队伍建设的机制、策略等理论问题,又探索了大中小学思课一体化建设在教学环节上真正落实的路径,介绍了参与“宪法与美好生活”“ ...
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高校思政课精准供给研究:基于成果导向的视阈 高校思课精准供给研究:基于成果导向的视阈
作者:张蕴,李莎  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-06-01
“成果导向”(OBE)教育理念强调对接认证标准,以社会需求和培养目标为起点,使教与学各环节服务于培养目标达成。在推动思课建设内涵式发展的新时代背景下,本书基于对当下高校思课改革共性问题的反思:一是缺乏以整体视阈统摄改革的支撑理念,二是缺乏对改革举措与培养目标支撑关系的辩证思考;进而,结合对思课“学生需要什么”“该 ...
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