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职场礼仪与社会能力 职场礼仪与社会能力
作者:王士恒 江小丹  出版:高等教育出版社  日期:2023-03-01
本书是“十四五”江苏省职业教育在线精品课程“职场礼仪与社会能力”配套教材,是高等职业教育新形态一体化教材。 本书是职业发展与核心素养系列教材之一。该系列包括《职业规划与方法能力》《职场礼仪与社会能力》《职业适应与就业能力》《思维创新与创业能力》等课程配套教材,是对职业院校职业规划类、职业素养类、就业创业类课程的内容整合 ...
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售價:NT$ 249

军政基础与军事职业能力 军政基础与军事职业能力
作者:  出版:国防工业出版社  日期:
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售價:NT$ 699

铁路行车习题与能力训练 铁路行车习题与能力训练
作者:徐小勇  出版:中国铁道出版社  日期:2010-02-01
本书与铁路职业教育铁道部规划教材《铁路行车组织》、《铁路行车规章教程》配套使用,解决习题数量不足、动手能力缺乏的问题。 ...
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售價:NT$ 133

领导干部调查研究能力建设 领导干部调查研究能力建设
作者:蔡礼强 张立进 著  出版:国家行政管理出版社  日期:2023-04-01
本书系“领导干部履职核心能力建设书系”之一,是为全面贯彻落实党的二十大精神,党中央决定在全党大兴调查研究的背景下特别推出的领导干部调查研究能力建设教材。全书以习近平总书记关于调查研究的重要论述为指导,详细介绍了老一辈革命家深入基层调查研究的优良作风,深刻阐释了新时代领导干部做好调查研究工作的内在要求,具体指出了提升调查 ...
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售價:NT$ 194

体育教师教学能力实训 体育教师教学能力实训
作者:郭可雷 编  出版:人民体育出版社  日期:2022-12-01
《体育教师教学能力实训》力求在以下几个方面体现特色:一,在前人研究成果的基础上,增加了与本教材相关的新内容,丰富和完善了本教材的理论体系。二,为更好地体现实践性、应用性和可操作性,增添了体育教学能力实训中的具体案例。三,为了将立德树人真正落实到每门课程的教学中,推动体育课程思政改革,专门增设了体育教师课程思政教学能力实 ...
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售價:NT$ 357

实验室生物安全能力建设 实验室生物安全能力建设
作者:武桂珍  出版:清华大学出版社  日期:2023-04-01
从事生物学研究的机构面临着复杂多样的实验室生物安全隐患,难以管理。另外,随着国际生物安全形势日趋复杂多变,我国战略性新兴产业蓬勃发展,实验室需求日益增加,在实验室发生的生物安全事件时有发生。实验室的生物安全主要体现在实验室广泛收集、研究多种多样的微生物特别是病原微生物,并且大量利用现代生物技术进行基因操作,从而使微生物 ...
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售價:NT$ 857

德国国家语言能力研究 德国国家语言能力研究
作者:詹霞、葛囡囡  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-05-01
全书共六章。第一章系统梳理了国家语言能力的概念与国内外相关研究;第二章对21世纪以前的德国国家语言能力建设历程进行了回顾;第三至五章考察了当代德国国家语言能力的三类分项能力——国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力的建设情况,并归纳其发展特点;第六章在此基础上比较了中德两国的国家语言能力建设,并尝试借鉴德 ...
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售價:NT$ 423

领导干部政治能力建设 领导干部政治能力建设
作者:宋雄伟 著  出版:国家行政管理出版社  日期:2023-05-01
“领导干部履职核心能力建设书系”之一。政治能力是领导干部的首要履职能力,增强坚定维护党中央权威和集中统一领导的能力是各级领导班子和领导干部政治能力建设的首要任务。本书紧扣党的二十大报告相关要求,以领导干部政治能力的内涵及重要意义为切入点,从把握大局大势、保持政治定力、坚持正确政治方向、站稳人民立场、严格遵守党规党纪、考 ...
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高潜力人才的5大关键能力 高潜力人才的5大关键能力
作者:[美]杰伊·康格,艾伦·丘奇 著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-05-01
你是否想要加速升职?是否想拥有更多的发展资源和支持?是否想受到更多赏识? 你需要做些什么,才能被信任、被看重、被视为高潜力人才,从而脱颖而出? 《高潜力人才的5大关键能力》的两位作者,领导力发展专家杰伊·康格和艾伦·丘奇为数百家知名大型全球组织设计高潜力项目,评估和指导过数千名有才华的领导/者。他们通过数十年 ...
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领导干部意识形态能力建设 领导干部意识形态能力建设
作者:周文彰 陈少雷 著  出版:国家行政管理出版社  日期:2023-05-01
“领导干部履职核心能力建设书系”之一。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。本书紧扣党的二十大报告关于牢牢掌握党对意识形态工作领导权,全面落实意识形态工作责任制的要求,从提升意识形态的政治领导力、思想引领力、价值感召力、精神锻造力、文化凝聚力、传播影响力六个方面展开系统论述。书中既有学术层面对意识形态丰富内涵的严 ...
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售價:NT$ 184

基层干部的关键治理能力 基层干部的关键治理能力
作者:胡月星 著  出版:人民出版社  日期:2023-06-01
党的十九届四中全会提出“把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务”。基层治理的关键主体力量则是基层干部,提高基层治理成效关键在人,关键在提高基层干部的治理能力。提高基层干部的治理能力,既是新时代基层干部队伍建设的重要任务,也是助推基层治理高质量发展的关键一环。鉴于此,很有必要就如何提高基层干部的治理能力做好基础性 ...
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重新找回爱的能力 重新找回爱的能力
作者:[美]苏珊·安德森  出版:上海三联书店  日期:2023-06-01
对被抛弃的恐惧是人类的本原恐惧之一。这种恐惧往往是压倒性的,并在我们的人生中留下深刻印记。被拒绝、被羞辱、被背叛的感觉很难消失,大多数人会一直受其折磨。 本书提供了一套完整的遗弃恢复“程序”,包含了被抛弃后我们普遍会经历的五个阶段——破碎、脱瘾、内化拒绝、暴怒、提升,超越安慰的话语,促进真正的改变。作者提供了与 ...
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小学数学能力训练 二年级上 小学数学能力训练 二年级上
作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
本书以学生能力体系为轴,打破教科书版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练,训练过程能力要求由 ...
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小学数学能力训练 四年级上 小学数学能力训练 四年级上
作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
本书以学生能力体系为轴,打破教科书版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练,训练过程能力要求由 ...
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小学数学能力训练 一年级上 小学数学能力训练 一年级上
作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
本书以学生能力体系为轴,打破教科书版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练,训练过程能力要求由 ...
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售價:NT$ 204

小学数学能力训练 三年级上 小学数学能力训练 三年级上
作者:张天孝 编著  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
本书以学生能力体系为轴,打破教科书版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练,训练过程能力要求由 ...
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售價:NT$ 230

幸福的小学生数学—解题能力 幸福的小学生数学—解题能力
作者:  出版:九州出版社  日期:
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售價:NT$ 254

创新能力教程(姚志恩) 创新能力教程(姚志恩)
作者:姚志恩  出版:化学工业出版社  日期:2014-02-01
本书试图从兴趣探索型学习的角度,来培养中职学生用心观察周围的事物,善于发现问题,提出问题,突破惯性思维,大胆探索动手实践的创新意识和实践能力,全面提高其科技综合素质,在科技实践活动和探究性学习过程中发明创新作品。本书在内容安排上实行先观察后决策,先思考后动手,先模仿后创新,循序渐进的策略,通过观察力项目训练、思维力项目 ...
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售價:NT$ 250

论国民经济动员能力 论国民经济动员能力
作者:贺琨 著  出版:经济管理出版社  日期:2023-06-01
本书基于经济动员的公共产品属性及经济动员的直接作用对象是国民经济各行各业中从事经济活动的人,认为国民经济动员本质上是一种全民参与的集体行动,国民经济动员能力便是一种集体行动能力。因此,本书以新制度经济学和行为经济学的基本理论为基础,以博弈论为基本工具,从集体行动的角度构建了经济动员能力的“领导者-追随者”理论分析框架, ...
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售價:NT$ 449

小学数学能力训练   五年级上 小学数学能力训练 五年级上
作者:张天孝  出版:浙江教育出版社  日期:2023-07-01
本书以学生能力体系为轴,打破教科书版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练,训练过程能力要求由 ...
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