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民间歌谣(福建省少数民族古籍丛书.畲族卷) 民间歌谣(福建省少数民族古籍丛书.畲族卷)
作者:张忠发 主编  出版:民族出版社  日期:2016-05-01
畲族是个历史悠久、风情浓郁的少数民族。畲族的民间歌谣是畲族人民在长期的劳动生产和社会生活中创造出来的,是畲族人民集体智慧的结晶,它表现出独特、顽强的生命力。畲族民间歌谣在我国民族文学发展史上,占有一席不容忽视的特殊地位。 畲族民间歌谣多在 ...
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在那历史转折时期——胡平任福建省省长的日子里 在那历史转折时期——胡平任福建省省长的日子里
作者:  出版:人民出版社  日期:
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瀛涯胜览 瀛涯胜览
作者:[明]马欢 著,福建省地方志编纂委员会 福建省图书馆 整理  出版:福建人民出版社  日期:2016-08-01
郑和下西洋,前后历时29年,其原始航海纪录早已遗失,幸有先后随郑和下西洋的马欢、费信及巩珍三人将亲历见闻记录著书,其各自撰著的《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》便成为研究郑和以及明代中外交通历史的第一手数据,其中尤以《瀛涯胜览》对于十五 ...
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DL 5009.2《电力建设安全工作规程 第2部分 DL 5009.2《电力建设安全工作规程 第2部分
作者:福建省送变电工程有限公司组  出版:中国电力出版社  日期:2015-03-01
针对DL 5009.2《电力建设安全工作规程 第2部分:电力线路》的核心内容,将条文重点用各种题型方式来展现,主要包括单选题、多选题、判断题和分析题。作为标准的培训题库,使现场工作人员能够更好地掌握标准内容。 ...
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DL 5009.3《电力建设安全工作规程 第3部分 DL 5009.3《电力建设安全工作规程 第3部分
作者:福建省送变电工程有限公司组  出版:中国电力出版社  日期:2015-03-01
针对DL 5009.3《电力建设安全工作规程 第3部分:变电站》的核心内容,将条文重点用各种题型方式来展现,主要包括单选题、多选题、判断题和分析题。作为标准的培训题库,使现场工作人员能够更好地掌握标准内容。 ...
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李耕画集/二十世纪中国古典人物画大师 李耕画集/二十世纪中国古典人物画大师
作者:福建省文史研究馆、·李耕画集编委会 著作  出版:福建美术出版社  日期:2015-04-01
李耕1885一1964福建仙游人,是我国二十世纪古典人物大师,其艺术成就得到美术界名家高度肯定和推崇。所作题材深受百姓喜爱,?代表作《松青鹤白东方红》迄今悬挂于人民大会堂国宾厅。本画集共收入李耕精品约200余幅,有人物画,山水、花鸟画两部分 ...
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班主任:我的教育故事 班主任:我的教育故事
作者:中共福建省委教育工委,福建省教育厅  出版:福建人民出版社  日期:2016-06-01
2015年10月,中共福建省委教育工委、省教育厅组织开展了全省中小学班主任我的教育故事征集活动。这项活动得到了全省广大班主任工作者的积极响应,收到征文作品1605篇。大多作品真实记录了他们难忘的教育故事,在平凡的工作中展示了不平凡的感人事迹 ...
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语文教学的真善美意韵(福建省中小学名师工程丛书) 语文教学的真善美意韵(福建省中小学名师工程丛书)
作者:林珊 著  出版:福建教育出版社  日期:2014-12-01
作者从认识论、解释论、主体论、课程论、教学论五个维度,初步构建了小学语文教学“求真、崇善、唯美”的体系,并总结基本的操作步骤。在实践教学层面,努力以真、善、美三个视角来统领、解读教材,从文本中挖掘出体现真、善、美的内容和意义,使文本解读个性 ...
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我的语用教学观(福建省中小学名师工程丛书) 我的语用教学观(福建省中小学名师工程丛书)
作者:刘仁增 著  出版:福建教育出版社  日期:2014-12-01
当下,小学语文界正涌动着一股“语用热潮”,语文教学实现了由内容分析向语言学习的重大转变。但是,如何有效、高效地指导学生“学习语言文字运用”,许多教师心中无数,“唯语用”与“伪语用”的语文课堂屡见不鲜。刘仁增老师在本书中不仅从理论层面阐述了语 ...
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让幼儿有意义地学习数学(福建省中小学名师工程丛书) 让幼儿有意义地学习数学(福建省中小学名师工程丛书)
作者:王晓芬  出版:福建教育出版社  日期:2015-07-01
本书基于作者长期的幼儿园数学教育理论钻研与实践探索编写而成。全书共三章,系统地介绍了“让幼儿有意义地学习数学”教学主张的理论探索、体系构建和实践研究,突出理论性、系统性、应用性的特点。书中的每一个案例都来自作者及课题组教师的实践,理念正确, ...
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我从课中来--初中语文教与思(福建省中小学名师工程 我从课中来--初中语文教与思(福建省中小学名师工程
作者:刘菊春  出版:福建教育出版社  日期:2015-07-01
本书是一位基层教研员对初中语文教学的思考与实践。作者从自己在帮一线教师备课、听一线教师上课中发现的具体问题入手,聚焦于某一个教学片段,指出问题,分析原因,并提出合理的建议。全书分“教学目标与内容的确定”“教学策略与方法的运用”“课堂教学实录 ...
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小学数学教材研读与教学(福建省中小学名师工程丛书) 小学数学教材研读与教学(福建省中小学名师工程丛书)
作者:徐国裕,余文森  出版:福建教育出版社  日期:2015-06-01
本书内容是作者立足当下“一标多本”教材开发政策与教师研读教材的现状,对教材的有效研读进行深度思考的成果。教师对教材的研读、理解、掌握和运用水平直接影响着课堂教学效果,这就需要教师具备研读教材的必要策略。 全书内容分别从理论的视角和实践 ...
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指尖数学--融合手持技术的教学创新(福建省中小学名 指尖数学--融合手持技术的教学创新(福建省中小学名
作者:黄炳锋 著  出版:福建教育出版社  日期:2016-01-01
本书是TI手持技术与高中数学课程整合课题的研究成果,从理论、方法和实践等方面,讨论了中学数学教学“为什么要使用信息技术”和“怎么使用信息技术”的相关问题。本书从内涵和教育视点等方面,阐述了指尖下的数学课堂教学的案例、课例,展示了TI手持技术 ...
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数学教学中的情与智(福建省中小学名师工程丛书) 数学教学中的情与智(福建省中小学名师工程丛书)
作者:肖骁 著  出版:福建教育出版社  日期:2015-12-01
“以趣导情,以情促智,以智育人”是作者数学教学主张。本书稿总结了作者在长期的中学数学教学中,坚持“情”与“智”结合,让学生快乐学习的实践经验,既有理论阐述,又有典型的教学案例,其成果有助于一线教师借鉴。 ...
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福建省中小学"指导?自主学习"教改实验:一种高效课 福建省中小学"指导?自主学习"教改实验:一种高效课
作者:余文森  出版:福建教育出版社  日期:2012-12-01
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论数学学科过程性知识的教与学(福建省中小学名师工程 论数学学科过程性知识的教与学(福建省中小学名师工程
作者:陈中峰 著  出版:福建教育出版社  日期:
本书从认知学派知识划分理论的角度分析了过程性知识的基本属性,论述了实施过程性知识教学在提高学生数学素养方面的重要意义,并通过丰富的课堂案例,阐述了实施过程性知识教学的策略、途径及原则,借助试题实例分析了考查过程性知识的基本途径。本书对促进一 ...
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中华人民共和国地方志 福建省志(工商行政管理志1996-2005)(精)/中华人民共和国地方志 中华人民共和国地方志 福建省志(工商行政管理志1996-2005)(精)/中华人民共和国地方志
作者:  出版:社会科学文献出版社  日期:
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中华人民共和国地方志 福建省志(人口和计划生育志1991-2005)(精)/中华人民共和国地方志 中华人民共和国地方志 福建省志(人口和计划生育志1991-2005)(精)/中华人民共和国地方志
作者:  出版:社会科学文献出版社  日期:
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闽南文化的当代性与世界性论文集 闽南文化的当代性与世界性论文集
作者:福建省炎黄文化研究会,世界(澳门)闽南文化交流协会  出版:海峡文艺出版社  日期:2015-04-01
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朱子学与退溪学研究:中韩性理之比较 朱子学与退溪学研究:中韩性理之比较
作者:张品端,福建省社会科学院,中国社科院哲学所,宋明理学研究中心  出版:厦门大学出版社  日期:2015-10-01
本书是朱子学学术会议的论文集结,全书依据会议提交的论文划分为五个部分,即“朱子学与东亚文明”、“性理学交涉与九曲文化的展开”、“朱子学(退溪学)与书院文化”、“退溪学或朱子学与地域文化”、“朱子、退溪与工夫论”。基本涵盖了目前朱子学的研究领 ...
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