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知识管理视域下高校教师胜任力研究 知识管理视域下高校教师胜任力研究
作者:李虹著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-03-01
本书是以作者博士论文为蓝本,整理完善而成。作者以知识管理理论为视角,系统深入地剖析了高校教师学习、教学、科研和社会服务等履职活动的知识管理机制,进而构建了由知识素养、思维水平、职业认同、个性特征与协同合作等五个维度19个胜任特征构成的高校教师胜任力理论模型。并据此设计《高校教师胜任力调查问卷》,对高 ...
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售價:NT$ 551

中小学教师知识共享研究 中小学教师知识共享研究
作者:付晓洁著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-07-01
本书针对24个省(自治区、直辖市)的50多所中小学校进行全国大样本调查,基于公共组织行为与学校教育管理的视角对基础教育领域中的教师群体的知识共享问题开展实证研究,从个体、组织及互动视角对教师知识共享的影响机制与效果等内容予以分析。 本书认为:第一,个体因素中的人格特质、效能感、职业成长机会感知等 ...
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售價:NT$ 347

好好整理:让家更美的陈列式整理术 好好整理:让家更美的陈列整理术
作者:陈列整理术研究所  出版:中国纺织出版社  日期:2022-02-01
本书作者团队自创陈列整理术,用色彩、材质和物品本身的装饰性作为整理的基础,让美和功能性在收纳和整理过程中得到贯穿和应用。全书结合家庭场景及具体物品,分别介绍了其相应的整理方法,内容涵盖厨房、卫生间、儿童房的整理方法,鞋柜、衣柜、书柜、餐边柜、大壁柜的整理方法,时下流行的叠衣术和首饰、葡萄酒、餐具、 ...
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售價:NT$ 296

高校教师绩效评价研究 高校教师绩效评价研究
作者:闫宁宁  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-06-01
研究以学生增值评价法为高校教师绩效评价科学性的基础,提出学生发展的三个价值维度“知识维度”“能力维度”和“素质维度”,选取了三种取向的高校教师绩效评价模(以英国、美国高校为例的学习能力取向、以我国 ...
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售價:NT$ 356

高校创业指导教师能力培养机制研究 高校创业指导教师能力培养机制研究
作者:崔莎莎  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-02-01
首先,本研究直接以 “高质量教育”为背景对“教师能力培养”的机制进行探讨,具有很强的理论意义和现实价值,具有前沿的探索性和开创性。其次,本研究从系统理论、平台理论、创新理论的视角出发,考虑改变目前高校 ...
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售價:NT$ 449

新时代教师教育文库·教育研究方法 新时代教师教育文库·教育研究方法
作者:胡中锋主编  出版:广东教育出版社  日期:2024-07-01
本书包含了几乎所有在中小学开展教育研究的常用方法,包括质的研究法、行动研究法、叙事研究等。本书理论与实际结合,能够帮助广大中小学教师从生动的教育研究做起,步步深入。 ...
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售價:NT$ 347

湖北广电视听融合发展(2014—2020)研究报告 湖北广电视听融合发展(2014—2020)研究报告
作者:湖北省广播电视局发展中心  出版:武汉大学出版社  日期:2021-12-01
本书为湖北省广播电视局发展中心课题组在湖北省广播电视局网络视听节目管理处、媒体融合发展处的指导下,对湖北省广播电视媒体和网络视听机构2014年至2020年间的融合发展状况开展研究的成果报告,分为“总报告”“专题研究报告”“发展案例报告”三部分,旨在推进湖北广电“6?18行动措施”落地、助力“一网一园 ...
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售價:NT$ 245

新时代高等教育内涵式发展研究 新时代高等教育内涵发展研究
作者:张铭钟 著  出版:中国政法大学出版社  日期:2019-07-01
《新时代高等教育内涵发展研究》结合新时期的社会需求,对高等教育的内涵发展进行了以下几个方面的论述:首先该书对新时代高等教育内涵发展的概念、理论知识、主要内容以及时代意蕴和价值建设进行了详细论述。其次该书介绍了高等教育内涵发展的必要性以及路径。再次该书对应用型本科教育中内涵发展的基本概念进行 ...
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售價:NT$ 246

轮/履式仿人机器人在非结构化环境中自主作业关键技术 轮/履仿人机器人在非结构化环境中自主作业关键技术
作者:樊泽明等  出版:科学出版社  日期:2023-12-01
《轮/履仿人机器人在非结构化环境中自主作业关键技术》主要研究多自由度轮/履仿人机器人在非结构化环境下自主作业的关键技术。第1、2章介绍研究背景及多自由度轮/履仿人机器人平台;第3、4章介绍不同几何约束条件下的图像特征匹配算法,通过提高特征点匹配性能和运动估计精度来解决非结构环境下的三维地图构建 ...
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售價:NT$ 653

新发展格局下的国际财经研究 发展格局下的国际财经研究
作者:厦门国家会计学院“一带一路”财经发展研究  出版:中国财政经济出版社  日期:2022-01-01
2021年,“一带一路”财经发展研究中心立足新发展阶段,完整准确全面贯彻新发展理念,服务和融入新发展格局,推动“一带一路”建设高质量发展,开始通过政策研究报告在决策影响力方面进行突破,以服务财政中心工作,为“一带一路”财经合作提供智力支持。研究中心定期发布《厦会财经研报》,多篇研究报告被有关部委采纳 ...
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售價:NT$ 388

驾驭式自主教育 驾驭自主教育
作者:胡克州  出版:南京大学出版社  日期:2018-05-01
胡克州校长40年思想精华和卓越智慧的结晶 它是一部校长、教师工作指导用书,是一部发人深省的校长、教师案头好书。希望更多的校长、教师都能读到这本书,从中汲取教育教学和办学的智慧。 ...
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售價:NT$ 208

学做教师:实习生与指导教师互动研究 学做教师:实习生与指导教师互动研究
作者:陈向明、魏戈、张玉荣、曲霞、江淑玲 等 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-02-01
我能成为一名好老师吗?对于一名优秀的老师来说,究竟什么样的知识最重要? 本书聚焦师范生“学做教师”这一话题,运用丰富、鲜活的案例和分析论述了教育实习期间指导教师对师范生知识转化与身份获得产生了何种 ...
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售價:NT$ 316

教师专业伦理规范论 教师专业伦理规范论
作者:王凯  出版:浙江大学出版社  日期:2022-02-01
本书是教师专业伦理研究领域的学术专著。本书主要包括四个部分,部分系统概述有关教师专业伦理规范的基本理论问题,围绕教师专业伦理规范的内涵、功能、类型、价值等议题,建构教师专业伦理规范的理论框架;第二部分横向比较美国及加拿大等国家教师专业伦理规范的建设历程及其建设经验,分类探究教师工会、教师专业组织、教 ...
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售價:NT$ 275

北京的长城(北京国际城市发展研究院著) 北京的长城(北京国际城市发展研究院著)
作者:北京国际城市发展研究  出版:科学出版社  日期:2022-02-01
长城遗产保护与利用的研究者,旅游的爱好者 ...
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售價:NT$ 653

基于微课的大学外语教师专业发展研究 基于微课的大学外语教师专业发展研究
作者:周世燕  出版:中国社会科学出版社  日期:2019-02-01
本书观察与分析作者进行的基于微课的外语教师专业发展行动研究,对外语教师微课案例进行介绍,分析微课堂教学的优势和收获,证实微课教学对英语教师专业发展的重要影响作用。主要内容:外语教师专业发展导论;微课教学;国内外微课与外语教师专业发展研究;微课下的外语教师专业发展策略;微课下的外语教师专业发展 ...
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售價:NT$ 416

幼儿园男教师教学实践路径研究 幼儿园男教师教学实践路径研究
作者:张葵,陈志斌  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-07-01
1.幼儿园需要男教师,更需要富有个性、专业性强且全面发展的男教师。本书呈现出幼儿园男教师在教学设计、教学组织和教学反思上的独特思维模,“知与行”相融合,理论与实践对话,演绎出了幼儿园男教师们生动的教 ...
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售價:NT$ 296

我国中学英语教师专业能力发展研究 我国中学英语教师专业能力发展研究
作者:秦杰  出版:外语教学与研究出版社  日期:2018-06-01
《我国中学英语教师专业能力发展研究》内容包括两个方面:一是理论和文献梳理,二是实证研究。理论和文献梳理部分包括国内外外语教师教育体系的介绍和对比、外语教师语言能力的相关标准和分析、我国外语教师培育机制的发展背景回顾、外语教师专业能力体系的构成和分化趋势等,其中对教师专业发展专业发展困境、外语 ...
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大学青年教师专业发展影响因素研究 大学青年教师专业发展影响因素研究
作者:徐彦红  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2018-12-01
本书以青年教师伟从业主体,研究了其从业的学校环境、社会环境客体以及主客体间的复杂联系,从多元视角建立起了大学青年教师专业发展影响因素文体研究的综合性框架。文中系统梳理了国内外关于教师发展及其影响因素研究的成果,界定了教师专业发展的概念和内涵。作者借鉴生物生态系统理论的研究方法,酱大学青年教师专业发展 ...
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售價:NT$ 273

中国对外经济发展研究报告(2021—2022) 中国对外经济发展研究报告(2021—2022)
作者:国家发展和改革委员会对外经济研究所  出版:中国言实出版社  日期:2022-12-01
《中国对外经济发展研究报告》是2011年起国家发展和改革委员会对外经济研究所推出的年度系列报告。本书从不同的视角对我国2021—2022年对外经济发展情况进行了系统梳理,并就加快构建新发展格局、建设更高水平开放型经济新体制、积极参与全球治理体系改革和建设、大国博弈等重大问题和热点问题进行了分析研究, ...
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售價:NT$ 398

美术教师专业发展图景——知识与行动的研究 美术教师专业发展图景——知识与行动的研究
作者:李静  出版:西南师范大学出版社  日期:2018-03-01
教师是美术课程与教学改革的关键,具有变革力量的美术教师是提高美术学习质量的关键。本书主要分为六章,序章阐述研究的缘起、目的和意义、国内外研究现状与分析、研究内容、方法和技术路线等;*章是我国美术教师专业发展理论基础研究;第二章是我国美术教师专业知识内容研究;第三章是我国美术教师专业发展途径研究;第四 ...
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售價:NT$ 520

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