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"中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计理论与实践"课
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指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书:中学地理作业设计
作者:宋颢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-01-01 在当前教育改革和“双减”政策的大背景下,进行科学而高效的作业设计成为减轻学生课业负担、提高教学质量、培养学生全面发展的重要落脚点之一。为了切实提高教师作业设计水平,满足教师教学和个人成长的需求,我们组织教育理论专家、学科带头人、教研员和优秀一线教师组成编写团队,围绕历史核心素养,聚焦中学地理作业设计,编写了《指向核心素 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书:中学物理作业设计
作者:张玉峰 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 在当前教育改革和“双减”政策的大背景下,进行科学而高效的作业设计成为减轻学生课业负担、提高教学质量、培养学生全面发展的重要落脚点之一。为了切实提高教师作业设计水平,满足教师教学和个人成长的需求,我们组织教育理论专家、学科带头人、教研员和优秀一线教师组成编写团队,围绕物理核心素养,聚焦中学物理作业设计,编写了《指向核心素 ... |
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中学数学教学能力标准化实训手册
作者:叶立军 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 本书主要内容为数学课堂教学能力的基本介绍和训练,主要介绍了教学准备能力、教学设计能力、课堂教学基本能力、教师言语行为能力、教学研究能力等5大方面的23个中学数学教学技能。作为训练手册,本书比较简明地呈现了训练任务,用二维码关联了完成训练的拓展学习资源,内容详实,操作性强。 ... |
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中学数学计算技巧(第2版)
作者:吴振奎 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2020-10-01 这是一本介绍中学数学计算技巧的书,本书共分5章:第1章数、式与形,第2章变换与技巧,第3章速算与近似计算,第4章一题多解,第5章计算与证明。 本书适合中学师生及师范院校数学系、数学教育专业师生阅读和使用。 ... |
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中学数学教学设计案例
作者:王佩 赵思林 出版:四川大学出版社 日期:2021-08-01 本书为学术专著。本书紧扣普通高中数学课程标准和现代数学教学论与学习论,主要探讨了中学数学教学设计案例。如正弦型函数图象变换、正弦定理、余弦定理、两角差的余弦公式、分析法、函数单调性、弧度制、等比数列求和公式、正弦函数的图像与性质、双曲线及其标准方程、平面的公理、导数的定义等课题的教学设计研究成果。本书为四川省“西部卓越 ... |
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中学数学用表
作者:人民教育出版社中学数学室 出版:人民教育出版社 日期:2009-05-01 ... |
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华东师范大学第二附属中学一课一练 高中数学上册
作者:甄德文等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书借助华东师大二附中的品牌,以及二附中老师对新课标的理解和资优生培养的经验,按照重点大学理工科专业对数学基础的要求,在二附中高中数学新讲义的基础上对老版图书做大的修订(或重写)。新版书适合自学,难度对标二附中平行班学生,新版本的内容原则上不超过新课标的范围,专业术语的表示、概念表述要与新课标或新教材(参考人教A、B版 ... |
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上善之教——我的办学思考与实践(深圳中学核心素养提升系列丛书)
作者:朱华伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 作为以深圳这座城市名字命名的中学,深圳中学秉承“追求卓越、敢为人先”的精神传统,紧随国家和深圳特区的前进步伐,围绕拔尖创新人才培养,在师资队伍建设、课程改革、学科竞赛、创新教育、国际教育、艺体教育、校园文化、服务社会等方面做了大量探索和实践,成为深圳教育的窗口和文化名片。本书集合了朱华伟校长多年来在各种场合下的演讲、致 ... |
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中学数学教学设计(第三版)
作者:何小亚,姚静 出版:科学出版社 日期:2020-07-01 本书紧扣数学新课标和现代数学教学论与学习论,以初中、高中数学新教材作为素材,内容包括数学教学设计导论,数学基本课型的教学设计,常见的数学教学模式,数学问题解决的教学设计,数学活动课的教学设计,数学微型教学,说课·听课·评课,数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架、学习要求和目标;章后的“实践与反思”为 ... |
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核心素养导向的中学历史教学研究
作者:吴美娟名师工作室 出版:华南理工大学出版社 日期:2020-12-01 本书聚焦教学实践中教与 学的具体问题,探寻让学科核心素养有效落地的方法与路径,积累、萃取典型案例,反映教师从熟谙教育技术到生成教育智慧的教育教学实践历程、教学反思与教学主张。 本书特点:(1)注重时代性,关注课改前沿,关注历史学科核心素养的培育,发挥历史教育的育人功能;(2)注重实践性,书中汇集了工作室成员的教学案例 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学4
作者:湖南大学数学学院 组编 彭豪 黄超群 彭 出版:高等教育出版社 日期:2024-03-01 本教材主要介绍概率论与数理统计的基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括随机事件及其概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、数字特征、大数定律和中心极限定理、样本和抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析和正交试验、回归分析。各节后配有适量习题,各章后配有综合复习题。本书的数字资源板块包括背景引入、数学家简介、典 ... |
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中学数学课程与教学论
作者: 出版:科学出版社 日期: ... |
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幼儿数学思维启蒙(套装12册)幼儿园小中大班数学思维全覆盖
作者:探探数学工作室 出版:文化发展出版社 日期:2020-08-01 幼儿数学思维启蒙》*辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁 (幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过 ... |
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初中数理化知识全归纳:数学物理化学套装3册 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频 AI赋能错题采集辅助
作者:有道数学教研中心 出版:新世纪出版社 日期:2024-05-01 本书分二十四章,各章编写了“中考情报站”、“手账式脑图”、“知识全归纳”和“题型全突破”四个部分。精选典型数学问题,归纳总结一类数学问题的基本规律,启迪学生思维,强化基本技能学习。本书采用图解、导图等多种表现形式,通俗易懂。书中例题部分均配有视频讲解,讲解生动,帮助理解;练习部分也精选了不同难度的练习题,及时巩固,举一 ... |
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DK儿童数学分级阅读第四辑(全6册)
作者:华云鹏,英国 数学真简单团队 出版:电子工业出版社 日期:2024-05-01 这是一套引自英国DK出版公司的儿童数学分级阅读系列,该系列在英国和美国当地小学生及家庭中广受欢迎。其具体内容是基于在英国的小学数学获奖课程“数学真简单!”的内容创作而成,所有教学活动都通过活泼可爱的人物形象呈现,能够帮助孩子掌握在学校学习的数学知识。本书是整个系列的第四辑,适合小学中年级儿童。第四辑共有6个分册,内容分 ... |
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数学不只有一个答案:16个问题引发的头脑风暴
作者:[日]数学爱好者协会会长 一君 出版:人民邮电出版社 日期:2023-08-01 本书从各种角度来思考同一个数学问题(一共 16 个问题),并给出不同的解答。这 16 个问题包括:三等分蛋糕、设计时钟的表盘、求出地球的直径、列举违背规律的东西、画出心形图像、列举答案为 1 的问题、三等分角、用大定理证明一些无聊的问题、求出圆周率、列举发生概率为无理数的现象、找出近似整数、列举“有病的数学”、证明 1 ... |
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小学生数学思维发展研究 小学数学课教研
作者:小学生数学思维发展研究课题组 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-09-01 本书主要从“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个方面出发,探索小学生数学思维发展的情况,每一部分相对独立,且遵从实证研究的规范,即按照“研究问题”“文献述评”“研究设计”“研究结果与分析”“结论与讨论”等环节来呈现研究过程。 ... |
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工程数学 复变函数与积分变换(第三版)
作者:吉林大学数学学院 王忠仁 高彦伟 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 本书内容包括复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数、共形映射、傅里叶变换、拉普拉斯变换以及应用问题选读等,各章精心设计了适量的习题并在书末附有参考答案。适当阐述数学方法的物理意义与工程应用背景是本书的一个特色,最后一章选编了在信号处理等工程领域中几个有代表性的应用问题,并在习题中安排了相应的数学实验内容。 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学5
作者:湖南大学数学学院 组编 周金华 李智崇 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本教材为湖南大学数学学院组编的大学数学系列教材之一,本次修订进一步理顺了“大学数学”传统内容之间的关系和内涵,基本概念引入多以物理、力学和工程中的数学模型为背景,基本理论和基本方法的阐述体现数学思想,注重培养学生研究问题和解决实际问题的能力。本书主要介绍复变函数和积分变换的基本概念、基本理论和基本方法及其应用,内容包括 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学3
作者:湖南大学数学学院 组编 刘先霞 李永群 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本教材主要介绍线性代数的基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、二次型、线性空间与线性变换。各节后配有适量习题,各章后配有延伸阅读,各章后配有综合习题。本书增加了数字资源板块,包括典型例题、单元自测题,以及综合题解答等,增强了可读性。 本书是为高等学校本科非数学类各专业编写的线 ... |
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