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《中小学生素质自我提高指南》编写组 编
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内在疗愈·用自己的方式取悦自己
作者:“心理咨询师教你提升心理能力”编写组 出版:中国纺织出版社 日期:2024-03-01 内在疗愈·用自己的方式取悦自己 我们要用自己的方式取悦自己,这是一种对自我价值的肯定与珍视。不是依赖外界的赞誉或贬低来定义自己的价值,也不是盲目地迎合他人的喜好来寻求认同,而是深知自己的需求,懂得如何让自己快乐,如何让自己满足。本书从心理学的角度出发,选用了充满哲理的故事,从多种角度阐述了了解自己的 ... |
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内向性格影响力
作者:“推开心理咨询室的门”编写组 出版:中国纺织出版社 日期:2024-03-01 生活中,我们常常将人的性格分为内向和外向。与外向者相比,内向者总是胆小害羞、默默无语、低头行走,他们不被理解、认可和赏识,他们渴望交际却不得要领……每个内向者都要剖析、认识、接纳自我,增强自信,才能找到快乐、实现幸福。《内向性格影响力》从内向者的性格特征谈起,让内向者更多地了解自己,学会如何顺应性情 ... |
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听心理咨询师给女孩讲性格
作者:“推开心理咨询室的门”编写组 出版:中国纺织出版社 日期:2025-03-01 《听心理咨询师给女孩讲性格》从心理咨询师的专业眼光出发解析女孩性格。书中涵盖多种性格类型,详细讲述每种性格在生活各方面的表现,包括其优势与挑战。通过众多真实案例,展现不同性格的女孩在学习、社交等场景中的境遇。同时提供性格塑造的实用方法,像如何发挥优势、克服弱点等,助力女孩认识自我性格,在成长路上更好 ... |
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“五化”展会——来自一个高端装备制造企业的实践与探索
作者:中国中车编写组 出版:中国旅游出版社 日期:2023-07-01 在品牌经济时代,我国也亟须培育一批国际知名的产品品牌、企业品牌、区域品牌、产业集群品牌,树立中国品牌的优良形象并参与全球品牌经济的激烈竞争。作为中国高铁金名片的中车集团,是大国重器的担当,在品牌培育、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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零容忍:将全面从严治党进行到底
作者:本书编写组 出版:新华出版社 日期:2022-03-01 内容扎实 全面系统 学习宣传贯彻十九届中央纪委六次全会精神的读本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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党支部书记培训教材(2021版)
作者:本书编写组 出版:中共党史出版社 日期:2021-06-01 “新时代党支部建设丛书”系列成果之一权威指导:根据《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党统一战线工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党党员权利保障条例》等文件精神组织 ... |
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(全国)小学数学计算题精练(4年级下册四年级第二学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-01-01 本书包含复习与提高、小数的认识与加减法、统计、几何小实践、整理与提高几部分。内容以形式多样的计算为主,通过每周3套练习,帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于学生拓展数学思维,提高推理能力,发展数学思想。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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中国自助游
作者:《中国自助游》编写组 出版:中国地图出版社 日期:2022-06-01 《中国自助游》包含上千个景点、300多个地级市、上百条推荐线路、15个特色专题、34幅分省地图以及43个城市的地铁线路图,助你尽览大好河山,发现华夏之美。你可以从中获取最新的旅游资讯,通过实用方言学习 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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幼儿园班级管理实用教程
作者:梧桐世纪教材编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2023-03-01 本教材在编写的过程中,紧紧围绕《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》》等重要文件精神,结合《幼儿园教师专业标准(试行)》《职业院校教材管理办法》等的要求,积极贯彻“师德为先、幼儿为本、能力为重、实践导向”的理念。本教材的体例创新,任务实施中的各个步骤有序递进, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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公职人员普法教育案例读本
作者:本书编写组 编 出版:中国方正出版社 日期:2023-06-01 本书是面向公职人员进行普法教育的知识性读本,采用以案普法的形式对违反党纪、职务违法和职务犯罪的200余个典型案例详细剖析。通过具体案情、行为解析、处分处置、普法知识点等内容阐释违纪、职务违法和职务犯罪行为的内涵、表现形式等重点难点问题,以帮助广大公职人员划清底线要求和负面清单,强化自我监督,牢固树立 ... |
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法律明白人应知应会民法典合同实用手册
作者:全国”八五“普法学习读本编写组 出版:法律出版社 日期:2022-06-01 “法律明白人”培养工作被纳入法治社会建设和乡村振兴总体规划,作为加快推进乡村人才振兴工作的重要内容,也是加强基层普法工作队伍建设、健全精准有效普法工作体系的重要举措。 ... |
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新时代党员教育管理工作实用手册
作者:本书编写组 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-04-01 我们党历来重视党员教育管理工作。站在新的历史起点上,我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,必须把党员教育管理放在更加突出的位置,着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。为了推动各基层党组织和广大党务工作者进一步规范化做好新时代党员教育 ... |
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小学数学计算题精练(三年级第一学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-06-01 本书与上海教材配套,包含复习与提高、用一位数乘、时间的初步认识(三)、用一位数除、几何小实践、整理与提高几部分。内容以形式多样的计算为主,通过每周3次练习,能帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于学生拓展数学思维,提高推理能力 ... |
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小学数学计算题精练(四年级第一学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-06-01 本书与上海教材配套,包含复习与提高、数与量、分数的初步认识(二)、整数的四则运算、几何小实践、整理与提高。内容以形式多样的计算为主,通过每周3次练习,帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于学生拓展数学思维,提高推理能力,发展数 ... |
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小学数学计算题精练(五年级第一学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-06-01 本书与上海教材配套,包含复习与提高、小数乘除法、统计、简易方程(一)、几何小实践、整理与提高。内容以形式多样的计算为主,通过每周3次练习,能帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于学生拓展数学思维,提高推理能力,发展数学思想。 ... |
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小学数学计算题精练(二年级第一学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-06-01 本书与教材配套,包含复习与提高、乘法除法(一)、统计、乘法除法(二)、几何小实践、整理与提高几部分内容。内容以形式多样的计算为主,通过每周3套练习,帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于拓展学生数学思维,提高推理能力,发展数学 ... |
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(全国)小学数学计算题精练(3年级下册三年级第二学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-01-01 本书包含复习与提高、用两位数乘除、统计、分数的初步认识、计算器、几何小实践、整理与提高几部分。内容以形式多样的计算为主,通过每周3套练习,帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于学生拓展数学思维,提高推理能力,发展数学思想。 ... |
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小学数学计算题精练(一年级第一学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-06-01 本书与教材配套,包含10以内的数、10以内数的加减法、20以内的数及其加减法、几何小实践和整理与提高几部分内容。内容以形式多样的计算为主,通过每周3套练习,帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于拓展学生数学思维,提高推理能力, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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(全国)小学数学计算题精练(5年级下册五年级第二学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-01-01 本书包含复习与提高、正数和负数的初步认识、简易方程、几何小实践、问题解决、总复习几部分。内容以形式多样的计算为主,通过每周3套练习,帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于学生拓展数学思维,提高推理能力,发展数学思想。 ... |
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(全国)小学数学计算题精练(1年级下册一年级第二学期)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-01-01 本书与教材配套,包含复习与提高、100以内数的认识、时间的初步认识(一)、100以内的加减法、几何小实践、整理与提高几部分内容。内容以形式多样的计算为主,通过每周3套练习,帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题,有助于拓展学生数学思维 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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