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《中文教学与研究》编委会
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思想政治课研究(中小学部分论文集)
作者:《思想政治课研究》编辑部 出版:上海教育出版社 日期:2022-12-01 本书为中小学思政教师的研究论文集,关注了本学科领域2020年底-2022年上半年期间诸多热点问题的研究,如新冠疫情期间学科教学形式的变化、“四史”教育融入中小学思政课的途径与方式、大中小学思政课一体化建设、中小学思政课如何宣讲好建党百年及当代脱贫攻坚等一系列重大成果,等等。此外,对双新背景下的中小学思政课教科研、双减背 ... |
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教学对话·学国画 6 ·牡丹
作者:《教学对话》编委会 编 出版:江西美术出版社 日期:2015-05-01 赵晨、教学对话编委会编*的《牡丹学国画》从中国画的精粹入手,笔墨技法由简到繁,循序渐进地介绍牡丹绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出,即有局部讲解,又有步骤解析,是掌握国画技法的一条捷径,非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
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《教育研究》40年典藏:国际与比较教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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首都高校党建研究报告.2019—2020
作者:首都高校党建研究基地 出版:人民日报出版社 日期:2022-11-01 《首都高校党建研究报告》是首都高校党建研究基地的品牌项目,每两年一部,至今已经出版六部。本书以2019—2020年首都高校党建实践案例、政策文件、典型事件、关键人物、制度成果、学术文献等为研究素材,从重大历史时间节点中的首都高校党建、首都高校思政课改革发展、首都高校党的组织体系建设、首都高校全面从严治党新成效、首都高校 ... |
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《书法研究》2019-2020合订本
作者:《书法研究》编辑部 出版:上海书画出版社 日期:2021-04-01 本书为2019年、2020年《书法研究》杂志的合订本,共8期。共刊发八十余篇具有较大学术影响的研究文章,全年共进行了简牍书法、近代书法史、明清篆刻史、王羲之书法、苏轼书法、汉魏晋书风、清代书法等几大较为热点的书法专题研究组稿。 2016年《书法研究》复刊,杂志以开阔的视野,吸收海内外成果,坚持言必有据的研究学风,立足 ... |
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北京旅游发展研究报告2023
作者:北京旅游发展研究基地 出版:旅游教育出版社 日期:2024-03-01 《北京旅游发展研究报告2023》主要由总报告、行业发展报告和热点与趋势专题三个篇章组成。总报告全面回顾了2022年以来世界及中国旅游业的发展现状、热点领域与未来趋势,系统分析了当前北京市旅游市场特征及产业发展状况;行业发展报告由旅游景区篇、酒店篇、旅行社与旅游电商篇、会议与展览业篇四个板块构成;热点与趋势专题篇围绕北京 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2021)
作者:吴应辉 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》是国际中文教育领域部全球中文教学资源发展报告,也是迄今为止调研范围广、涉及国家多、时间跨度长的国际中文教育教学资源报告。报告秉持“标准引领、教材本位、数字融合、国别透视、专题前沿”的理念,以事实为依据,以数据为支撑,全方位展现新中国国际中文教育70余年的发展历程和成果,向世界 ... |
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国际中文教学句型句式偏误分析
作者:刘钦荣 杜鹃 出版:上海三联书店 日期:2021-07-01 随着改革开放的深入,中外交流的日益频繁,我们需要建立完备的国际中文语法体系,本书稿从国际中文教学的角度出发,深入研究汉语语法理论,多语种、多角度的对比分析,突出国际中文语法学习的重点要点所在。本书的出版将有助于国际中文课堂教学的质量提升并同步提高授课教师的水平。同时,也可作为具有一定汉语水平的国外汉语语法自学者、爱好者 ... |
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美国科技与中文教学2016
作者:许德宝 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 美国科技与中文教学(协会)源于美国汉弥尔顿大学2000年发起的《21世纪汉语电脑教学研讨会》双年会(原名《21世纪北美汉语电脑教学研讨会》),该会以专门讨论中文电脑技术教学,发表该领域最新研究成果,并在会上提供多种电脑技术教学工作坊教授最新电脑教学技术与应用软件著称。《21世纪汉语电脑教学研讨会》自2000年以来共举办 ... |
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汉语要素教学(第2版)( 国际中文教师专业能力丛书)
作者:毛悦 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 《汉语要素教学》(第2版)在总结、借鉴汉语作为第二语言教学相关研究成果的基础上,结合作者多年的教学经验,系统介绍了汉语作为第二语言教学中语音、词汇、语法、汉字等语言要素的基础知识,并通过大量实例,介绍其在教学实践中的具体教学方法、教学技巧和应该注意的问题。 ... |
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国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架
作者:祖晓梅 出版:华语教学出版社 日期:2022-01-01 《中国文化国情教学参考框架》立足于我国实际情况和外宣政策的要求,以党的推进国际传播能力建设思想为根本遵循,参考和借鉴世界其他国家的文化国情教育优秀经验,不仅对中国的文化国情教育的教学版块、难度层级、教学目标等作出科学、系统的规范和说明,同时更对文化国情教育所涉及的语言观、文化观、教育教学原则等作出了教学指导。 ... |
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国际中文教育课堂管理与教学案例分析
作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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体育教学展示大会优秀教学案例集
作者:中国教育学会体育与卫生分会“十城市”学校体育编委会 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-11-01 本书是第二十八届学校体育教学观摩研讨大会现场课的的观摩、交流和研讨,学习交流各地区、各学校体育课堂教学改革的成功经验和做法;帮助老师掌握体育课程有效教学的方法、途径和策略;了解和掌握体育教学的新理念和新行动;分享体育教学的教改成果;进一步了解有效教学视野下如何开展校本体育教研的新模式。 ... |
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朱彝尊研究(第九辑)清代学术史研究丛书
作者:嘉兴市秀洲区朱彝尊研究会编 出版:凤凰出版社 日期:2023-05-01 本书收录朱彝尊研究特约及研究会会员文章等。全书分为经学研究、史学研究、文学研究、朱彝尊与嘉兴文脉传承四个部分,内容涉及对朱彝尊重要目录学著作《经义考》的研究,如揭示《经义考》的文献典范意义,考察其中著录的具体条目,或与其他古典书目对比研究,探究朱彝尊的目录学思想等,又有对朱彝尊诗词《鸳鸯湖棹歌》注析,对朱彝尊家世、交游 ... |
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新业态下商业健康保险的新兴模式研究
作者:中国发展研究基金会 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-11-01 本书由中国发展研究基金会组织撰写,分为总报告和专题报告共五个部分。总报告围绕商业健康保险新兴模式的需求研究展开研究讨论了中国商业健康保险发展现状、存在的不足,以及商业健康保险新兴模式的定位与发展方向、落实路径等内容。专题 报告一研究了商业健康保险新兴模式的供给,包括商业健康险新兴模式的基本定义、我国当前市场中的商业健康 ... |
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高等数学试题与详解(第二版)
作者:西安电子科技大学高等数学教学团队 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-08-01 本书选编了40套高等院校理工科高等数学期中、 期末试题, 并提供了详细的解题过程。 对于部分试题, 编者给出了多种解法和示意图, 其解题过程力求依据明 确、 解答规范以及叙述简洁明了。 本书可作为高等院校理工科学生学习“高等数学”课程的同步辅导教材或参加数学竞赛和报考硕士研究 生的复习指导用书, 也可作为教师的教 ... |
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材料力学实验
作者:同济大学力学国家级实验教学示范中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-03-01 本书在同济大学力学国家级实验教学示范中心2012年编写的《材料力学教学实验》一书的基础上修改、更新而成。全书共分为四个部分:绪论、基本实验(10个实验)、附录和实验报告。书中所列的内容是同济大学全校各多学时专业“材料力学\课程所开设的实验内容。书中介绍的试验机器、测量仪器也是以同济大学力学国家级实验教学示范中心目前所拥 ... |
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日语偏误与日语教学研究(第九辑)
作者:日语偏误与日语教学学会 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-08-01 本书为“日语偏误与日语教学研究会”的系列图书。全书共分4个部分,分别为“专题 基于数据分析的日语习得研究”“研究论文”“论坛”“附录”,收录了国内外学者共计18篇论文。“基于数据分析的日语习得研究”专题共有3篇文章,从中国日语学习者的助动词「ものだ」的习得情况、副词文体特征的习得情况、衔接特征探讨中国日语学习者的日语习 ... |
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TEM4新题型全解系列:英语专业四级全真试题集(2025版)
作者:高校外语专业教学测试委员会, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 本书为 “TEM4:新题型全解系列”中的一本。2015年8月,高校外语专业教学测试办公室发布了《关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整的说明》,从2016 年起对专四考试题型做了调整。为帮助英语专业学生熟悉新题型,高效备考,本书主要收录 2016-2024 年共8套(2020年因故未举办)英语专业四级考试真题及答案。 ... |
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新版同步写字 一年级 上册(配新教材)
作者:人民教育出版社教学资源 编辑室编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 一、图书出版背景 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法(包括写字)教育,作为基础教育的重要内容,不仅是提高学生书写能力、审美能力和文化品质的重要基础,更是培养学生良好生活学习习惯、珍视祖国优秀文化、增强文化自信和爱国情感的重要途径,也是深入贯彻落实党的二十大精神,传承和弘扬中华民族优秀文化,全面实施素 ... |
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