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《中职语文新趋势》编写组
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数智化背景下中职数学课程教育的实践研究
作者:刘丹华,田淑文,夏毓林,张璐璐 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一本关于在数智化背景下中职数学课程教育与学科思政教育整合的教与学方面的研究书籍。全书共分三篇七章十六节:第一篇论述了数智化背景下数学课程教育,介绍了数智化时代的技术理论与发展,以及对我国教育实践的改革与发展、数学课程教育的改革与发展的影响与应用;第二篇论述了数智化技术与数学课程教育的信息化关联,阐述了数智化技术理 ... |
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运动疗法(第2版/中职康复)
作者:田莉 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 运动疗法课程是中职康复技术专业的一门核心课程,该课程基于康复治疗技术岗位职业能力与素质要求,着力培养学生在康复治疗技术岗位所需的运动功能评定、运动治疗计划制定、运动疗法技术综合运用能力,为病、伤、残者提供最有效、科学的康复治疗,促进运动功能恢复和提高,使之重返社会。本课程是康复技术专业学生考取康复治疗师资格证的必修课程 ... |
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学生素质成长手册(中职·第四册)
作者:苏宏伟 出版:机械工业出版社 日期:2022-09-01 本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务,每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务,通过这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观, ... |
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医学影像技术(第4版/中职影像)
作者:黄霞,刘建成 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 本教材是中等职业教育医学影像技术专业的核心课程,本课程主要内容包括各种医学影像成像的基本原理、普通X线检查技术、各种造影检查技术、计算机体层摄影技术;磁共振成像技术、介入放射学技术及医学图像的存储与通讯系统。本课程的主要读者是中职专业学生,主要任务是使学生了解医学影像检查技术的原理,掌握常用影像检查技术的操作方法,熟悉 ... |
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学生素质成长手册(中职·第一册)
作者:苏宏伟 出版:机械工业出版社 日期:2017-06-01 本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务,每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务,通过这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观, ... |
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学生素质成长手册(中职·第三册)
作者:苏宏伟 出版:机械工业出版社 日期:2023-08-01 本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务,每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务,通过这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观, ... |
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分析化学(景中建)
作者:景中建、师兆忠 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本书主要包括误差及分析数据处理,定量分析的一般步骤,滴定分析,酸碱滴定法,配位滴定法,氧化还原滴定法,沉淀滴定法,重量分析法,分析化学中的分离和富集方法等。每章附有例题和习题,并以二维码形式附有答案,扫描二维码即可查看解析,增加学习实用性和可操作性。本书可作为高职高专化工技术类、食品药品与粮食大类中所需学习分析化学的专 ... |
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内科护理(第4版/中职护理)
作者:林梅英,江乙 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求,坚持“三基、五性”的原则,依据专业教学标准,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育特点。以培养职业能力为主线,按工作任务和工作过程整合教材章节内容,注重专业知识和人文知识相互融合,注 ... |
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内科护理(第4版)(中职护理)
作者:夏泉源,崔燕 出版:科学出版社 日期:2022-05-01 内科护理是中等职业教育护理等专业的一门必修课程。《内科护理(第4版)》按护理程序编写,《内科护理(第4版)》共10章,包括内科各系统疾病和传染病病人的护理。每章内容后,根据国家护士执业资格考试的要求,针对重点考点设立了“自测题”模块,供学生练习巩固。教材编写突出“以解决问题”为导向的教学理念,《内科护理(第4版)》引入 ... |
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健康评估(第3版/中职护理)
作者:张展,胡晓迎 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 本教材编排注重“三基”,按照“必需”、“够用”的原则取舍编写内容,在文字的编写上删繁就简,减少陈述,力求精炼,内容包括健康史采集、症状评估、身体评估、心理社会评估、心电图检查、常用实验室检测、影像学检查、护理病历书写等,附录部分包括实践指导、教学大纲、常用心理社会评估量表、NANDA护理诊断等。版式更注重图文并茂,于身 ... |
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基础护理(第4版/中职护理)
作者:贾丽萍,王冬梅 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 ①明确人才培养目标。本轮规划教材坚持立德树人,培养职业素养与专业知识、专业技能并重,德智体美劳全面发展的技能型专门人才。②强化教材体系建设。③贯彻现代职教理念。理论知识强调“必需、够用”;突出技能培养,提倡“做中学、学中做”的理实一体化思想。④重视传统融合创新。在教材编写中,产教融合、校企合作理念得到了充分贯彻。⑤突出 ... |
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儿童护理(第2版/中职助产)
作者:田洁 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 一、优化整套教材的体系性和整体性。调整上一版教材的编写章节和编写内容,使教材的结构设置趋向护考。 二、满足护理专业需求,理论适度,以“必需、够用”为度。上一版教材的编写,部分知识不能满足护考的需求,本次编写总课时和内容都进行了适当调整,编写总课时改为82学时,增加儿童保健及遗传代谢性疾病。 三、优化模块,易教易学。 ... |
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高中训练营实战笔记 数学+ 英语+语文【全3册】 通用版 高中语文数学英语精炼考点归纳解题方法和技巧 数学语文英语高一二
作者:本书编写组 出版:吉林大学出版社 日期:2021-09-01 ... |
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母婴护理(第2版/中职助产)
作者:郭玉兰,申丽蓉 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求,坚持“三基、五性”的原则,依据专业教学标准,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育的类型特色,运用现代信息技术创新教材呈现形式。本教材编写指导思想是“以科学发展观为指导,全面落实教育 ... |
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口腔疾病概要(第4版/中职口腔)
作者:葛秋云,杨利伟 出版:人民卫生出版社 日期:2022-06-01 本书共分为12章,简明扼要介绍了与专业密切相关的口腔内科和口腔颌面外科的常见病、多发病。建议课时72学时,其中理论课52学时,实验课20学时。随着口腔治疗技术和口腔材料的不断更新,有些治疗方法、材料已经被淘汰,有些新技术、新器械、新材料已在临床上广泛应用。本次修订在保留上版特色和优势的前提下,对课程内容进行了必要的增减 ... |
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中医药基础(第2版/中职药剂)
作者:杨庆堂 出版:人民卫生出版社 日期:2022-07-01 本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新,突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映最新进展,对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时,本次修订将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。 ... |
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天然药物学基础(第2版/中职药剂)
作者:郑小吉 出版:人民卫生出版社 日期:2022-08-01 本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新,突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映最新进展,对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时,本次修订将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。 ... |
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临床医学概要(第2版/中职药剂)
作者:林玲 出版:人民卫生出版社 日期:2022-08-01 本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新,突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映最新进展,对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时,本次修订将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。 ... |
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药物分析技术(第2版/中职药剂)
作者:于静 出版:人民卫生出版社 日期:2022-08-01 本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新,突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映最新进展,对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时,本次修订将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。 ... |
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实用医学基础(第2版/中职药剂)
作者:曲永松 出版:人民卫生出版社 日期:2022-08-01 本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新,突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映最新进展,对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时,本次修订将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。 ... |
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