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丛书主编：徐雁平，本册著者：杨旭辉
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给孩子的中国历史启蒙课10：两宋（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 游彪，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物，以杯酒释兵权、宋代商业的繁盛、王安石变法、靖康之耻、女真人的崛起和岳飞抗金等两宋的历史走向为主轴，全景式展现两宋时期经济、政治、外交和文化艺术的发展图景。本书历史脉络清晰，语言通俗易懂，并穿插“一起看国宝”“诗词链接”“知识小站”“我爱做研究”等历史知识拓展栏目和启发性栏目， ... |
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给孩子的中国历史启蒙课1：神话时代（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 许宏，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物，讲述了中国神话时代的著名传说和故事：盘古开天辟地、女娲造人、神农尝百草、炎黄之战、大禹治水……本书从孩子的阅读习惯出发，语言浅白简练，故事生动，使久远的历史变得鲜活立体。在历史故事主线之外，还穿插丰富的小栏目，如“想一想”“我爱做研究”“知识小站”“一起看国宝”等，拓展历史知 ... |
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给孩子的中国历史启蒙课12：明（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 张帆，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是面向7-12岁孩子的明朝历史启蒙书。全书通过讲述“放牛娃设计的‘帝国蓝图’”“朱棣 ‘奉天靖难’ ”“大航海家郑和的南洋之旅！””最怕宦官有文化”“‘精致的利己主义者’嘉靖皇帝“”来自蒙古人和倭寇的挑战“等7篇精彩故事，将明朝历史上著名的人物、事件，书中均有生动活泼的描述和清晰的梳理，为中小学孩子梳理了一个丰富有 ... |
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给孩子的中国历史启蒙课7：东汉（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 孙晓，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物，全书通过讲述刘氏帝国再次上线、文武双全的“班家人”、只怪皇帝年纪小、摇摇欲坠的东汉王朝、无处安放的末代皇帝、北部中国的“王者荣耀”、一把火烧出了“三分天下”7个小故事，为中小学生梳理出了丰富而有趣的东汉历史全貌，使久远的历史变得鲜活立体。在历史故事主线之外，还穿插丰富的小栏目 ... |
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给孩子的中国历史启蒙课4：春秋（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 黄朴民，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物，讲述了春秋时期的历史人物和故事：敢用仇人做大官的霸主、潦倒王子晋文公的逆袭、秦穆公的野望、一鸣惊人的楚庄王、国王勾践的复仇记、霸主之外的国君轶事、那些值得敬佩的人。本书深入浅出地介绍了春秋时期的创造发明、艺术成就、文化礼仪等。本书从孩子的阅读习惯出发，语言浅白简练，故事生动， ... |
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给孩子的中国历史启蒙课5：战国（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 方朝晖，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物，文章以通俗易懂的故事、幽默风趣的语言讲述战国时期的历史。从三家分晋开始讲起，掀开华夏历史上分裂对抗最严重、最持久的战国时代，以清晰的故事线索将其纷繁复杂的历史局面、百家争鸣的思想文化等内容娓娓道来。在一个个生动鲜活的历史故事背后，是历史学者富有洞见的观点和严谨的态度，给小读者 ... |
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给孩子的中国历史启蒙课8：魏晋南北朝（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 楼劲，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物，讲述了魏晋南北朝从建立至灭亡的重大历史事件：三国群星陨落时、终结三国的“影帝”家族、“窝里斗”后果很严重、土豪与狂士辈出的时代、皇帝的宝座也能分享吗？以弱胜强的“南北战争”，从孩子的阅读习惯出发，语言浅白简练，故事生动，使久远的历史变得鲜活立体。在历史故事主线之外，还穿插丰富 ... |
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给孩子的中国历史启蒙课11：元（魔法象）
作者：著者：马勇，主编 刘媛媛，撰稿 黄国信，审订 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 书是面向7-12岁孩子的元代历史启蒙书。全书通过“骑在马背上的民族””横扫欧亚大陆的上帝之鞭””又一次引狼入室”“南宋最后的倔强””来自意大利的帝國代言人””走马灯似的换皇帝””皇帝热爱手工，国家能不亡吗？”等7个故事的讲述，将元代历史上著名的人物、事件，书中均有生动活泼的描述和清晰的梳理，为中小学孩子梳理了一个丰富有 ... |
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钱币学著作珍本大全·日本卷 昭和泉谱（影印本，全4册）
作者：[日]平尾聚泉 编，丛书著者戴建兵、佟昱 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-10-01 中国与日本同属以中国为核心的东方钱币文化圈，在钱币研究领域各有所长。明治维新之后，日本的东方钱币文化研究迎来一次高潮，产生了一批集大成的经典钱谱，其中负盛誉的为“三大钱谱”：今井贞吉所著的《古泉大全》、奥平昌洪的《东亚钱志》和平尾赞平（书署平尾聚泉）的《昭和泉谱》。 《昭和泉谱》为东亚“古货币图录”，分期出版后合订 ... |
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冲突转化
作者：丛书主编 刘成 著者 [美]约翰·保罗·莱德拉赫 译者 黄牧 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是和学核心概念冲突化解的代表研究成果。冲突化解的目的不是避免冲突，而是采取某种方式去处理冲突，即在和价值的框架内，将冲突的消极影响降到小程度，将冲突的积极潜在因素激发到大程度。本书介绍了冲突化解的理论基础与思维方式，以生动的语言带领读者运用冲突转化镜片、全局图等思维工具重新审视冲突，发掘冲突之下的变革潜力，以一种可 ... |
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语言、政治与国家化：南洋大学与新加坡政府关系（1953——1968）
作者：周兆呈 著，丛书主编 叶隽 出版：福建教育出版社 日期：2017-07-01 本书系教育中国与知识空间丛书之一。 新加坡南洋大学从倡办到被合并，27年间始终与政治密切相连，与政府的关系是核心因素，也尤为错综复杂。本书冷静而清晰地把握南洋大学发展历程的关键，借助详尽的档案资料和细致的口述历史，深入分析殖民、民选、自治 ... |
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化学学科理解系列丛书——物质结构篇
作者：郑长龙 丛书主编 陈彬 等 编 出版：高等教育出版社 日期：2022-01-01 《化学学科理解丛书》的编写目的之一，是搭建中学化学学科知识与大学化学学科知识之间的桥梁。物质结构篇在物质结构学科理解内容的选择和组织上，以五个主题模块形式呈现。本书的读者对象主要是职前化学教师（包括师范本科生和化学教育硕士）和在职一线化学教师。本书可作为高师院校化学本科师范生、化学教育硕士研究生“学科理解类”课程的教材 ... |
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教育哲学研究（当代中国教育学术史丛书）
作者：丛书主编 张斌贤， 舒志定 等著 出版：福建教育出版社 日期：2022-03-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，作者通过学术史梳理，对国内在教育哲学研究这一领域七十年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从变革社会中的教育哲学主题和当代视野中的教育哲学理论这两大方面对既有的文献（包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文）进行梳理和挖掘，叙述、分析教育哲学研究这一学科在过 ... |
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中国肿瘤整合诊治指南：神经内分泌肿瘤 2022
作者：樊代明丛书主编，陈洁，聂勇战 出版：天津科学技术出版社 日期：2022-05-01 本书以证据为基础，根据中国人人群的特殊性和中国大陆大多数医疗单位的实际情况，体现中国特色的“防-筛-诊-治-康”服务体系，突出整合医学理念、纳入中国研究和经验，以指导临床一线医生日常制定规范化的患者分层诊疗方案为首要目标，力争做成最适合中国患者、最方便国内医生使用的中国人自己的临床诊疗指南。本分册为神经内分泌瘤分册，介 ... |
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育儿高手：来自脑与认知科学的养育实践
作者：丛书主编阳志平 王薇编著 出版：机械工业出版社 日期：2022-08-01 本书以循证为导向，为0～6岁儿童家长提供前沿的心理学、脑科学与认知科学基础知识，帮助家长更好地了解孩子的发展特点。全书分为5章，分别从智力、语言、情绪、运动和创意这5个方面，阐释了孩子成长过程中必备的5项核心能力，这5项能力都与儿童大脑发展规律息息相关。书中每一节都配有3个简单、易懂、易操作的趣味亲子游戏（适合不同年龄 ... |
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未来教师的项目化学习设计
作者：丛书主编 王素 祁彧 张阳 出版：机械工业出版社 日期：2022-09-01 这是中国教育科学院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本他们真正需要的书，它从解决 教师教育困境出发，帮助教师解决项目化学习不想做、不能做、不会做的问题。本书共四个模块七章内容，为教师提供了一条能力持续进阶的路径。因为项目化学习的本质，不是（以“珠峰”为目标的）项目，而是（以“体能”为结果的）学习，所以它需要我们在 ... |
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未来教师的测评数据处理与分析
作者：丛书主编 王素 蒋德仁李 强 出版：机械工业出版社 日期：2022-09-01 数据素养必将成为未来教师核心素养的重要组成部分。本书根据《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，参照《中国未来教师能力框架》关于未来教师“数据分析与运用能力”的基本要求编写。本书共四章，以教育数据收集、数据处理、数据分析、数据应用为核心内容，结合教育测评中常见的数据，设置了“问题驱动”“数据解读”“原理简析”“应用启示 ... |
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逻辑学的语言：看穿本质、明辨是非的逻辑思维指南
作者：丛书主编 阳志平 李万中 著 出版：机械工业出版社 日期：2023-02-01 一本与众不同的逻辑思维入门书。 逻辑思维并不是抽象玄奥的概念， 学逻辑就像学说话， 只要你学会说逻辑语， 你眼前的世界将豁然开朗！ 逻辑思维的根基其实是一套语言系统——逻辑语。逻辑语以及背后的逻辑学，是研究推理形式的学问，也是帮助我们理性思考的工具。当你掌握了逻辑语，能够将日常生活中的语言翻译成逻辑语，并依照 ... |
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思想实验：升级认知的50个心智程序
作者：丛书主编 阳志平 李万中 著 出版：机械工业出版社 日期：2023-07-01 每个人的头脑中都有一套概念框架。如果把人脑比作电脑，那么概念框架就对应于操作系统。而在操作系统中，大部分文件都是隐藏的。人们在使用思维操作系统时，通常不会去浏览或者编辑组成操作系统的文件。除非当思维操作系统出现故障时，人们才会想办法去排除故障。 而思想实验能帮助我们在故障发生之前就浏览甚至改写脑中的概念框架。思想实验 ... |
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山光海色：崂山风景资源管理与保护
作者：赵烨丛书主编：赵烨 李超 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-02-01 中国山岳是“自然与文化高度统一”的国家遗产，是历时性和共时性影响下的有机整体，蕴含了我国传统的山水思想。山岳型风景名胜区是我国自然保护地体系的重要组成部分，伴随着2019年国务院印发的《关于建立以国家公园为主体的自然保护地体系的指导意见》，明确强调我国自然保护地（如山岳保护地）需考虑科学化和精细化的管理与保护方法。故此 ... |
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