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义务教育课程标准
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海南省小学科学课程标准落地研究
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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教案的革命：基于课程标准的学历案
作者：卢明 崔允?t 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-12-01 “我教了，你不会”，这往往是因为在从“教”到“学”、从“学”到“学会”的两次信息转换过程中，学生遭遇了困境。而帮助学生成功经历从关注信息到传递信息、加工信息的完整过程，正是教师的专业责任。为了实现课堂教学“在学习”、“真学习”的最大可能，“学历案”这种新的教学实践专业方案应运而生。它是教师设计的、规范或引导学生学习的文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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配合义务教育教科书 英语同步阅读 七年级 上册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-07-01 《配合义务教育教科书:英语同步阅读(七年级上册)》依据教育部新近颁布的英语课程标准，紧密配合最新出版的人教版义务教育教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 68
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义务教育教科书初中数学高效学习版 七年级上册
作者：谢明初 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-11-01 华东师大版《义务教育教科书初中数学高效学习版七年级上册》是以现代认知心理学理论为指导，依据教育部义务教育数学课程标准（2011），保持与现行数学课本同步。按照认知信息加工理论，书中的数学概念、法则、定理以产生式（Production）或 产生式系统表达，学习结果表现为获得数学 产生式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 378
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义务教育教科书初中数学高效学习版 七年级下册
作者：谢明初 出版： 日期：2020-05-01 华东师大版《义务教育教科书初中数学高效学习版七年级上册》是以现代认知心理学理论为指导，依据教育部义务教育数学课程标准（2011），保持与现行数学课本同步。按照认知信息加工理论，书中的数学概念、法则、定理以产生式（Production）或 产生式系统表达，学习结果表现为获得数学 产生式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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义务教育俄语课程标准（2011年版）解读
作者：刘永红 主编，义务教育俄语课程标准修订组 出版：高等教育出版社 日期：2012-05-01 本书是对《义务教育俄语课程标准201 1年版》的解读。全书分为上下两篇：上篇为义务教育俄语课程改革10年的成就、问题与挑战，主要内容包括：义务教育俄语课程标准实验稿的顶层设计，l0年实验回顾，存在的问题、挑战与回应，俄语课程标准修订的思路与依据。下篇是对课程标准的解读，主要内容包括：义务教育俄语课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 257
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义务教育物理课程标准（2011年版）解读
作者：廖伯琴 主编，义务教育物理课程标准修订组 编写 出版：高等教育出版社 日期：2012-05-01 本书是对修订后颁布的《义务教育物理课程标准2011年版》的解读。 全书分为三部分：上篇探讨了《全日制义务教育物理课程标准实验稿》的 研制、实践与反思，梳理了改革十年的成就、问题与挑战；下篇解读了修订 后的《义务教育物理课程标准2011年版》，包括：课程标准的整体设计、课 程内容的所有条目、实施建议及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 181
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行为经济学视角下的义务教育均等化研究
作者：何玉梅，[德] 乌韦·杜莱克，乔纳森·福肯，[葡] 朱莉安娜 出版：东南大学出版社 日期：2017-09-01 《行为经济学视角下的义务教育均等化研究》共五章，主要内容概括如下： *章介绍了义务教育均等化的含义，从我国义务教育的现状出发，结合目前的相关学术研究，探讨从不同视角研究义务教育均等化的学术价值和现实意义；回顾了我国义务教育均等化的历史过程，分析了政策演变的内在逻辑；分析了我国义务教育均等化过程中存 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 202
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我国义务教育学校教师绩效工资制度改革研究
作者：付卫东 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-03-01 根据《义务教育法》和事业单位收入分配制度改革的要求，2009年9月2日国务院常务会议决定，从当年1月1日起，我国率先在义务教育学校实施绩效工资制度改革。 那么，义务教育学校教师绩效工资制度改革的理论依据是什么？义务教育学校教师绩效工资制度是怎样形成的？我国为什么要进行义务教育学校教师绩效工资制度改革？改革取得了哪些初步 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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义务教育资源空间配置研究——以云南省为例（J）
作者：罗华玲 著 出版：人民出版社 日期：2019-09-01 本书在分析2011-2016年省域义务教育资源空间配置变化的总体态势基础上，以2016年州市域义务教育资源空间配置差异性显著的实况为背景，采用所研发的县域义务教育资源空间配置评价指标体系，选取反映129个县域，建立义务教育资源空间配置数据库，通过数理统计法测算相关指标，分析县域义务教育资源空间配置的分布、差异、联系等关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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延长义务教育年限研究（2035中国教育发展战略研究）
作者：刘复兴 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-04-01 《延长义务教育年限研究》一书前瞻性、系统性地研究了我国义务教育年限延长问题。 全书共分为八个章节，*章义务教育年限必须要延长吗从多个角度详细论述了我国延长义务教育年限的必要性与重要性；第二章看看邻居们是怎么做的主要比较研究了美国、德国、英国、北欧、朝鲜、日本、韩国的义务教育年限，总结了国际上义务教育年限相关方面的发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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义务教育均衡发展改革中的利益整合研究
作者：杨晓霞 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 从利益分析的视角来看，当前我国义务教育非均衡发展属于一种不公平的利益分配格局，只有实行义务教育均衡发展改革，打破旧的利益格局，在区域间、城乡间、学校间、不同阶层间重新分配教育利益，才能缩小教育差距，保证义务教育的公益性与普惠性。《义务教育均衡发展改革中的利益整合研究》在前人研究的基础上，结合自己的研究经历和调查，就我国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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县域义务教育教师质量监控问题研究
作者：于海英 著 出版：冶金工业出版社 日期：2018-07-01 《县域义务教育教师质量监控问题研究》以县域义务教育教师质量监控问题为研究主题进行了系统的探讨。在文献研究的基础上，梳理了县域义务教育教师质量监控的理论框架，建构了县域义务教育教师质量监控体系；从专业维度、利益维度、过程维度论述了县域义务教育教师质量监控不同监控主体的条件、监控内容、监控特征、监控限度的解决；对县域义务教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中国义务教育资源配置公平研究——基于价格差异的视角
作者：付尧 出版：知识产权出版社 日期：2019-09-01 义务教育资源配置公平是义务教育公平的基石。但由于教育资源价格在我国不同地区之间存在差异，因此义务教育经费数据不能直接反映教育资源配置的公平情况。目前，我国尚无定期公布的空间价格指数，本书是我国*部探索教育资源空间价格指数的专著。本书面向科研工作者、研究生以及教育管理者和感兴趣的读者，试图向大家呈现出一幅中国各省份城镇地 ... |
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县域内农村义务教育校际均衡发展战略研究
作者：娄立志 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-04-01 本书以已有的理论研究为基础，以实际的教育调 查为依据，从顶层设计的角度研究县域内农村义务教 育校际均衡发展的战略问题。主要内容包括：探讨县 域内农村义务教育校际均衡发展的相关概念和理论基 础；分析并构建县域内农村义务教育校际均衡发展的 指标体系；调查县域内农村义务教育校际均衡发展的 现状、问题和经验；研究制约县域内农村 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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义务教育阶段学生数学符号意识发展水平研究
作者：朱立明 出版：吉林大学出版社 日期：2019-01-01 本书以数学思想与数学核心素养作为切入点，通过厘清数学符号意识内涵，构建数学符号意识的分析层次，在该分析层次及相关理论的基础之上，根据题项设计的基本原理与选择的基本原则，编制义务教育阶段学生数学符号意识的测评问卷，最终划分了义务教育阶段学生数学符号意识的发展水平。 ... |
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农村义务教育阶段寄宿制学校调查研究——以海南省为例
作者：任仕君 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 《农村义务教育阶段寄宿制学校调查研究——以海南省为例》以海南省为例，以农村义务教育阶段寄宿制学校为研究对象，采取问卷调查、访谈等研究方法，调查在学校布局调整的背景下，寄宿制学校建设情况、学生在校生活状况，对调查数据进行差异分析、交互分析及相关分析，在调查结果的基础上从布局标准、政策保障、师资队伍、办学条件等方面提出相应 ... |
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农村义务教育“两免一补”政策实施效果研究
作者：刘晓敏 著 出版：世界图书出版公司 日期：2017-12-01 两免一补政策是国家为促进农村义务教育发展而出台的优惠政策，义务教育两免一补政策已实施十多年。本书以发展学为视角，采用发展学、政策学和经济学等多学科研究方法，对两免一补政策运行机制进行了分析，并对盐池县其他教育扶贫项目进行了比较分析；对政策的确定程序、补助方式、公示和两免一补政策受益等方面进行了研究和探讨；剖析了两免一补 ... |
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县域义务教育均衡发展进程中的政府行为
作者：杨令平 出版：福建教育出版社 日期：2018-08-01 本书聚焦县域义务教育均衡发展进程中的政府行为现象，以西北地区县域为研究对象，对政府在推进县域义务教育均衡发展进程中的行为理论，政府行为的作用机理，内容和方式，评价标准，成效与问题等进行了较为系统的梳理与分析，剖析了影响和制约政府行为的因素，借鉴国外部分国家政府推进教育公平的理论与实践，提出了优化县域义务教育均衡发展进程 ... |
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中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教师法（最新修订）
作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2010-06-01 收录收录2015年12月27日修正的《中华人民共和国教育法》，2018年12月29日修正的《中华人民共和国义务教育法》，2009年8月27日修正的《中华人民共和国教师法》。 《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大 ... |
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