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土木工程项目管理
作者:李慧民 编 出版:科学出版社 日期:2009-04-01 土木工程项目从策划、决策、实施及全过程管理的理论与方法,其主要内容包括土木工程项目管理概论、土木工程项目策划与决策、土木工程项目投资控制及融资、土木工程项目风险管理、土木工程项目组织管理、土木工程项目采购管理、土木工程项目质量管理、土木工程项目进度管理、土木工程项目安全与环境管理、土木工程项目信息管 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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惯性导航重力补偿方法研究
作者:铁俊波,潘献飞,吴美平,曹聚亮,练军想 ... 著 出版:国防工业出版社 日期:2020-07-01 本书针对水下长航时高 精度惯性导航问题,开展了 惯性导航重力补偿方法研究 。研究了重力水平扰动引起 惯性导航误差机理,并基于 误差机理研究成果提出了重 力水平扰动补偿方法;为保 证重力水平扰动补偿方法对 惯性导航精度的提升效果, 分析了加速度计残余零偏对 重力水平扰动补偿效果的影 响,并提出了一种基 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510 ![]() |
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募投项目实战手册
作者:易婉华 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-02-01 作者为多家民营企业、国企提供上市咨询服务及管理咨询服务,在拟上市公司上市前诊断梳理、私募融资、募投可行性研究方面拥有丰富的咨询经验。 本书不仅涵盖了募投项目的各类常用知识点,还系统地给出了募投项目筹 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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ICT项目管理
作者:刘成刚 董婧 李倩君 主编 出版:中国经济出版社 日期:2023-12-01 本书主要是介绍ICT行业项目管理技术,向学生介绍具体的管理技术,通过案例讲解、实训、模拟演练的方法让学生掌握ICT项目管理技术。根据资料查阅情况,目前该领域只有极少量图书和专著,且主要介绍项目管理的基本原理和分析方法,极少涉及实训。本书理论与案例结合,与纯理论教材有较大区别。本书重点写ICT行业的项 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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EDA技术项目式教程
作者:周小军,谭薇 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 《EDA技术项目式教程》共分为两部分:第一部分为项目平台及语言环境,包括QuartusⅡ软件的使用和VHDL语言的使用;第二部分为项目实训,包括基于VHDL的基本逻辑门测试、基于VHDL的流水灯设计、基于VHDL的七人表决器设计、基于VHDL的计数器设计、基于VHDL的数字抢答器设计和基于VHDL的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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基于声学测距的水下协同导航状态估计方法研究
作者:孙成娇 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-07-01 本书对多AUV协同导航状态估计方法进行了深入的探讨和研究。自主水下航行器在智慧海洋中发挥着不可替代的作用,已被广泛应用于地貌勘探、石油开发、环境监测、地质采样和军事防务等诸多海洋工业化需求领域。在完成上述任务的过程中,高精度的定位系统是支撑AUV集群作业的前提和关键条件。 本书可为对水下航行器研究 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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软件项目管理
作者:任永昌 著 出版:清华大学出版社 日期:2012-07-01 《21世纪高等学校规划教材·软件工程:软件项目管理》从软件项目管理的实际出发,以适应本科专业的教学和实践为宗旨,在充分吸收国内外软件项目管理思想精华的基础上,依据作者多年软件项目开发与管理以及教学与科研经验,结合国内软件项目特点而编写,指出了提高软件开发效率进而使项目获得成功的有效途径。 全书共分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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项目集管理标准(第5版)
作者:[美]Project Management Institut 出版:电子工业出版社 日期:2025-03-01 本书是中国人才交流基金会项目集管理专业人士认证考试(PgMP)的指定教材,也是PMI推出的权威标准。本书基于最新的《项目管理知识体系指南(PMBOK指南)》,并与其知识体系保持一致。本书为寻求加强自身项目集管理实践的个人和组织提供了明确的管理标准,确定了在项目集管理实践和发展趋势中指导行为的8项原则 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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交叉职能项目团队关系冲突对项目绩效的影响机理研究
作者:霍晓燕 著 出版:经济科学出版社 日期:2017-06-01 通过文献分析发现,与日益复杂的交叉职能项目团队形式和团队运作模式相比,关于交叉职能项目团队关系冲突的研究相对滞后。因此,本研究将基于交叉职能项目团队特点和关系冲突相关理论研究,确定交叉职能项目团队关系冲突的关键影响因素,深层探索交叉职能项目团队关系冲突对项目绩效的影响机理,并提出相应的关系冲突管理策 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 259 ![]() |
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Vue.js项目开发全程实录
作者:明日科技 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 “软件项目开发全程实录”丛书是清华社计算机专业零售图书畅销品牌之一。 (1)丛书定位项目开发实战,面向实际开发应用,精选当前流行的热门项目进行讲解,紧扣程序员求职就业的需求。 (2)2008—20 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 458 ![]() |
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社会组织参与新型冠状病毒感染疫情防控实务案例
作者:上海爱德公益研究中心 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-12-01 本书是《社会工作抗疫丛书》单品。 ... |
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吾乡吾土·探索手册 山中万物(下)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 本册以7-8岁乡村儿童的认知发展特点为基础,设置了包括“走进山中万物”“认识日月风云”等内容板块,围绕大山中有哪些自然事物,大山里的日月星辰、风云水雾有什么特点,我们该有怎样的自然观等核心问题,带领孩子们探秘自然事物的奥秘。帮助孩子了解大自然中的事物,树立敬畏自然、敬畏生命之心。 ... |
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吾乡吾土·探索手册 山中百居(上)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 人类居所和动物居所是孩子们常见的事物。本书根据9-10岁乡村儿童的认知发展特点,设置包括“山中居所大探索”“山中居所藏智慧”“绘制山居全景画”等内容板块,孩子们通过实地观察和阅读绘本、观看视频和图片资料等多种体验活动,探索发现典型的动物居所在选址、用材、结构、建造过程等方面所蕴藏的智慧,并在此过程中 ... |
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吾乡吾土·探索手册 山中万物(上)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 大山中自然环境优美,有着丰富的动植物资源,是一个生命的宝库。本册以7-8岁乡村儿童的认知发展特点为基础,带领孩子们走进大山,发现山中多姿多彩的生命,探究生命的起源与演进规律,探索山林中的植物、动物的生存智慧,感受生命与环境、生命与生命之间相互依存的关系,体会自然万物的和谐美好。 ... |
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吾乡吾土·探索手册 山中田事(上)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 本书从孩子们熟悉的田开始,基于8-9岁乡村儿童认知特点,设置了包括“走进秋日山中田”“农作物生长揭秘”“万物感恩交响曲”等内容板块。通过体验和学习,孩子们将初步感知什么是田、田有什么特点、认识田里的农作物以及了解田给人们带来了什么等内容,最终对山中之田形成较为完整的认知。 ... |
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吾乡吾土·探索手册 大山·家(下)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 本册以“大山?家”为主题,根据6-7岁乡村儿童的认知发展特点设计,下册由“美丽山村我的家”“我用行动爱家乡”和“家是最小国,国是千万家”等板块内容组成,让孩子们对“家”的理解由自己的小家扩展到村(家乡)这个大“家”。通过情境模拟、绘画、诗歌创作等形式,让孩子们感受家乡的美景,认识家乡的各种美味等,建 ... |
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吾乡吾土·探索手册 山中百居(下)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 山中居所和山地的关系是什么,常见居所的结构和材料有什么特点等,围绕以上问题,本书根据9-10岁乡村儿童的认知发展特点,引导孩子们通过实地观察、资料学习、设计制作等方式,识别本地民居在建筑形式、格局上的特色,认识常见的建筑结构与材料,感受建筑设计活动的乐趣,并在此过程中培养勇于探究、实践创新、沟通合作 ... |
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吾乡吾土·探索手册 山中田事(下)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 本书基于8-9岁乡村儿童认知特点,设置包括“走进春日山中田”“跟农学田事”“田里收获去哪儿了”等内容板块。通过体验和学习,孩子们将了解田地与人相互依存的关系、体会农业劳动的价值、感恩农人的劳动与田地的养育,初步建立用行动保护山之田、推动田与人共同持续发展的积极意愿。 ... |
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吾乡吾土·探索手册 大山·家(上)
作者:肖诗坚 田字格公益 出版:孔学堂书局 日期:2025-03-01 本册以“大山?家”为主题,根据6-7岁乡村儿童的认知发展特点设计。上册由“创建一个‘家’”“学做小当家”等板块内容组成,让孩子们对“家”有新的认知和理解。通过游戏、角色扮演、小组合作、绘画创作等各种方式,帮助孩子们在家长和教师的引导下,理解“家”“村”“爱”“责任”等抽象概念。 ... |
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有边界感的妈妈,不用督促的孩子:六招让孩子积极主动写作业
作者:项目 出版:人民邮电出版社 日期:2023-03-01 《童年不缺爱》作者新作。 《童年不缺爱》上市2年,销售1万多。本书是作者在陪伴孩子学习时的新作,目前她家老大已三年级,且已基本可自主写作业。 让孩子养成收益的学习习惯,内驱力,学习能力。 作 ... |
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