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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 吴庆芳 丛书主编,谭则海 分册主编 ”共有 202906 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
校园修复性管教 校园修复性管教
作者:丛书主编 刘成 著者 [美]洛林·斯图茨曼·阿姆斯图茨、[美  出版:南京师范大学出版社  日期:2024-04-01
制定什么样的学校管教措施、遵循什么样的原则、基于什么样的价值观,可以帮助学生、家长和老师共同面对孩子成长过程中不可避免的问题,促进共同进步呢?本书从将校园修复性正义作为一种思想体系和准则,指导学校教师和管理者在共情、包容、理解的基础上,运用 ...
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售價:NT$ 179

修复性正义 修复性正义
作者:丛书主编 刘成 著者 [美]霍华德·泽尔 译者 刘成  出版:南京师范大学出版社  日期:2024-04-01
日常生活中,面对各类矛盾冲突,怎样面对这些冲突才是最正确的?个人、社群该如何有效化解?又该如何修复被破坏的关系? 战争纷起、灾害频发,如何修复人际间的情感伤痛 ...
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售價:NT$ 179

改变脑的艺术:探究学习的生物学基础/脑与学习书系 改变脑的艺术:探究学习的生物学基础/脑与学习书系
作者:丛书主编:周加仙,作者:[美]詹姆斯·E. 祖尔[James  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-10-01
神经科学告诉我们,思维的产物——思想、情感、艺术创作——是生物脑与我们的感官和物质世界相互作用的结果,简而言之,思维和学习是生物过程的产物。学习实际上通过改变突 ...
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北大阅读课·领读者手册   五年级 下册 北大阅读课·领读者手册 五年级 下册
作者:曹文轩,石恢丛书 主编  出版:现代教育出版社  日期:2020-01-01
这套丛书立足中国根基、现代意识、世界眼光,为中小学生选取古今中外优秀的阅读作品。首次出版的《北大阅读课--学生用书》里面的选文大都经过历史的检验,大浪淘沙,取精 ...
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英国新马克思主义文化批判思想转向研究 英国新马克思主义文化批判思想转向研究
作者:李隽著,乔瑞金丛书 主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-08-01
本书基于唯物史观的基本立场和方法,结合英国社会现实的发展,对英国新马克思主义文化批判思想的形成和演变逻辑进行了总体把握和批判性分析。通过将其置于马克思主义批判理论发展的整体视域中,从实践与文化关系阐释方式的转向、主体存在方式的转向、意识形态 ...
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中外名著彩绘版系列:中华传统美德故事精选 中外名著彩绘版系列:中华传统美德故事精选
作者:陈立仁丛书主编  出版:河北少年儿童出版社  日期:2021-06-01
基本信息 书名:中华传统美德故事精选 定价:58元 作者:陈立仁 出版社:河北少年儿童出版社 ISBN:9787541152252 字数: 页码: 版次:1 装帧:平装-胶订 ...
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中国牡丹文化经典品读 中国牡丹文化经典品读
作者:丛书主编 程杰 本册 付梅  出版:南京师范大学出版社  日期:2022-03-01
本套丛书是一部思想性、科学性和艺术性有机统一的中华优秀传统文化通俗读本,精选梅、杏、兰、荷、菊、杨柳、桃、牡丹、松柏、竹10种对中华民族具有重大历史文化意义,并 ...
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售價:NT$ 398

对自己的生活说是 对自己的生活说是
作者:丛书主编]苏德超[原著]尼采[译者]包向飞  出版:中国文联出版社  日期:2022-05-01
一、人类千年人文经典:9位西方思想界影响力人物,改变人类的千年思想家。 二、国内编译,兼具全球视野:7位具有全球视野的国内专业精英,利用全球学术视野结合国情全 ...
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中国松柏文化经典品读 中国松柏文化经典品读
作者:丛书主编 程杰 本册 王颖  出版:南京师范大学出版社  日期:2022-08-01
本书精选数千年来有关松柏的经典文本和话语,从生物学、社会学以及文学、艺术、民俗等角度进行分类选注,以深入浅出的鉴赏和评说,生动、立体地阐述松柏的自然特点、社会作 ...
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创伤治愈(和平教育书系) 创伤治愈(和平教育书系)
作者:丛书主编 刘成 著者[美]卡罗琳·E.约德 译者 郑海燕  出版:南京师范大学出版社  日期:2024-04-01
什么是创伤? 创伤是如何产生的? 面对创伤,我们该如何应对? 我们该如何更加积极地生活? 创伤治愈与建设和平有什么关联? 我窥探过人类罪恶的深渊,看到了那里的至暗时刻。然而矛盾的是……你会遇到这样一些人,他们饱受着苦难折磨, ...
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神机妙算  口算 心算 速算 巧算 五年级(第3版) 神机妙算 口算 心算 速算 巧算 五年级(第3版)
作者:吴庆芳 丛书主编谭则海 分册主编  出版:机械工业出版社  日期:2014-04-01
《神机妙算口算 心算 速算 巧算:5年级》编辑推荐:为了激发同学们学习数学的兴趣,培养同学们的数学学习与应用能力,提高同学们的数学成绩,我们一线特、高级教师,依 ...
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售價:NT$ 135

小学数学快速计算 六年级 上册  R 小学数学快速计算 六年级 上册 R
作者:谭则海  出版:电子工业出版社  日期:2018-04-01
本书与人教版小学数学六年级教材同步,为课时练习教辅资料,注重基础,注重对算理算法的理解和掌握;同时又高于教材,传授给学生一定的计算技巧,培养学生"正确、迅速、合理、灵活计算能力。全书设题形式多样,讲解直观灵动,充分激发学生的计算欲望,体现实 ...
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售價:NT$ 124

小学数学快速计算  五年级  上册  R 小学数学快速计算 五年级 上册 R
作者:谭则海  出版:电子工业出版社  日期:2018-05-01
本书与人教版小学数学五年级教材同步,为课时练习教辅资料,注重基础,注重对算理算法的理解和掌握;同时又高于教材,传授给学生一定的计算技巧,培养学生"正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样,讲解直观灵动,充分激发学生的计算欲望,体现 ...
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售價:NT$ 124

小学数学快速计算  五年级  下册  R 小学数学快速计算 五年级 下册 R
作者:谭则海  出版:电子工业出版社  日期:2018-11-01
本书与人教版小学数学五年级教材同步,为课时练习教辅资料,注重基础,注重对算理算法的理解和掌握;同时又高于教材,传授给学生一定的计算技巧,培养学生"正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样,讲解直观灵动,充分激发学生的计算欲望,体现 ...
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售價:NT$ 129

小学数学快速计算  六年级  下册  R 小学数学快速计算 六年级 下册 R
作者:谭则海  出版:电子工业出版社  日期:2018-11-01
本书与人教版小学数学六年级教材同步,为课时练习教辅资料,注重基础,注重对算理算法的理解和掌握;同时又高于教材,传授给学生一定的计算技巧,培养学生"正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样,讲解直观灵动,充分激发学生的计算欲望,体现 ...
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电机与电气控制项目化教程  主编 庞丽芹 徐志成 副主编 王屹 李冠 电机与电气控制项目化教程 主编 庞丽芹 徐志成 副主编 王屹 李冠
作者:主编 庞丽芹 徐志成 副主编 王屹 李冠男 宋楠  出版:机械工业出版社  日期:2017-03-01
本书涵盖电机拖动基础、电气控制两大部分内容,电气控制包含继电器-接触器控制和PLC控制,PLC选取德国西门子公司S7-200系列机型。本书结合我国高等职业教育课程改革实际,本着以学习者能力培养为目标的原则,选取适当的项目和典型工作任务为载体 ...
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基于工作过程的计算机网络基础  主编 李观金 副主编 林龙健 李磊 基于工作过程的计算机网络基础 主编 李观金 副主编 林龙健 李磊
作者:主编 李观金 副主编 林龙健 李磊  出版:机械工业出版社  日期:2024-07-01
本书以项目为载体,结合职业岗位需求,将项目划分工作任务,采取基于工作过程导向的编写思路组织教学内容。主要内容包括:认识计算机网络、制作网络跳线、认识IP地址和网络协议、组建设小型计算机网络、使用网络调试命令、配置交换机、配置路由器、网络互联 ...
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三菱FX2N系列PLC应用技术(第2版) 主编 刘建华 张静之 副主编 陈梅 三菱FX2N系列PLC应用技术(第2版) 主编 刘建华 张静之 副主编 陈梅
作者:主编 刘建华 张静之 副主编 陈梅  出版:机械工业出版社  日期:2025-02-01
教材整体结构包括八个章节,第一章为可编程序控制器的概述,重点介绍PLC的产生和发展、PLC的定义、PLC的组成及工作原理的内容;第二章为三菱FX2系列PLC硬件资源,包括该系列PLC的面板、安装要求、输入输出继电器、编程器及编程软件的使用和 ...
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责任与共生:“生命·实践”教育学视野中的家校社协同(“生命·实践”教育学研究丛书,叶澜名誉主编) 责任与共生:“生命·实践”教育学视野中的家校社协同(“生命·实践”教育学研究丛书,叶澜名誉主编
作者:著者:叶澜 名誉主编,李政涛 王 枬主编,张永著  出版:广西师范大学出版社  日期:2024-05-01
本书系统探究了“生命·实践”教育学视野中家校社协同所包含的五个论题:一是家校社协同的理据,聚焦“生命·实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场;二是家校社协同的现状,聚焦江苏省常州“新基础教育”研究生态区的实然状态;三是家校社协 ...
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家庭教育(高中二年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案 家庭教育(高中二年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
作者:王文蓉,翟博 主编  出版:漓江出版社  日期:2023-08-01
权威性:全国权威专家执笔。优秀的编写团队从时代特点出发,具有学术前沿性、时代性、针对性、指导性和实操性。 针对性:根据新时代对少年儿童的发展要求,分析少年儿童 ...
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