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广东省教育厅 组编
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中高职衔接专业教学标准和课程标准：计算机
作者：广东省教育厅 广东省教育研究院 出版：广东高等教育出版社 日期：2015-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249 
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中高职衔接专业教学标准和课程标准：模具设
作者：广东省教育厅 广东省教育研究院 出版：广东高等教育出版社 日期：2015-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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广东现代学徒制专业教学标准研制：调查与分析（一）
作者：广东省教育厅 广东省教育研究院 出版：广东高等教育出版社 日期：2016-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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广东现代学徒制专业教学标准研制：职业能力分析（一）
作者：广东省教育厅 广东省教育研究院 出版：广东高等教育出版社 日期：2016-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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岭南新风貌·广东省农房设计方案图集
作者：广东省住房和城乡建设厅 组织编写 出版：华南理工大学出版社 日期：2023-03-01 本书是由广东省住房和城乡建设厅组织，广东省建筑设计研究院有限公司牵头，华南理工大学、广东工业大学、华南农业大学、广州美术学院参与的“广东农村建筑形态体现岭南特色”研究项目成果之一。本书创造性地提出“岭南新风貌”农房设计目标，创新点主要体现在以现代建筑设计技艺引领岭南农房创新，以材料构造建库助力特色重塑与文化传承，以新型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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黑龙江省广东省对口合作工作报告 2019
作者：黑龙江省发展和改革委员会，广东省发展和改革委员会 编 出版：经济管理出版社 日期：2020-09-01 2019年，黑龙江省和广东省（以下简称两省）继续深入贯彻党中央、国务院对口合作工作各项政策举措，认真落实习近平对两省的重要讲话和重要指示批示精神，坚持政府搭台、社会参与，优势互补、合作共赢，市场运作、法制保障的原则，发挥双方的比较优势，密切对口合作伙伴关系，对口合作工作不断走实走深。特别是新冠肺炎疫情防控期间，广东省给 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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企业合规通识读本（全国“八五”普法学习读本）
作者：全国“八五”普法学习读本编写组 编 出版：法律出版社 日期：2022-05-01 本书由全国“八五”普法学习读本编写组编，中国人民大学李奋飞教授等合规领域的优秀学者和实务专家撰写，是一本帮助大众了解企业合规的通识读本。内容涵盖企业合规的基本问题，以通识为基础，并对涉及企业合规的专项问题进行简要论述。包括企业合规是什么、我国为什么要推动企业合规、企业建立合规计划有什么用、哪些企业需要建立合规计划、企业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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商事法律文件解读（2020年第4辑，总第184辑）
作者：最新法律文件解读丛书 编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2020-07-01 为推进破产案件依法高效审理，进一步提高破产审判效率，降低破产程序成本，保障债权人和债务人等主体合法权益，充分发挥破产审判工作在完善市场主体拯救和退出机制等方面的积极作用，更好地服务和保障国家经济高质量发展，助推营造国际营商环境，*人民法院于2020年4月15日印发《关于推进破产案件依法高效审理的意见》。 近年来，网络 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132
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新能源汽车驱动系统
作者：深圳风向标教育资源股份有限公司 组 编 王章杰 出版：机械工业出版社 日期：2021-08-01 本书为“广东省新能源汽车教育资源工程技术研究中心”成果之一，由深圳风向标教育资源股份有限公司组织编写，按照校企合作、产教融合原则，积极邀请骨干高职院校双师型教师，行业、企业专家共同完成编写。 本书围绕“职业能力为核心”的编写理念，内容主要包括驱动系统、2018款比亚迪e5驱动系统、2019款比亚迪e5驱动系统、特斯拉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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语文课后精练卷（一年级上册）（全新版） 交大之星
作者：本书编写组编 出版：上海交通大学出版社 日期：2017-09-01 交大之星语文课后精练卷系列（修订版）。课后精练卷系列推出已有3年时间，目前已成为交大之星*畅销系列之一。根据教育部门*通知，2017年9月开始，沪教版语文教材将从一年级开始逐年替换为部编教材。为了适应这一重大变化，我们紧急搜集*部编教材，对系列展开修订。本系列与*部编教材同步，以每课一练的形式，为学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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田野新考察报告（第六卷）
作者：建筑文化考察组 编 出版：天津大学出版社 日期：2017-07-01 在2006年夏秋之交，北京市建筑设计研究院《建筑创作》杂志社与中国文物研究所文物保护传统技术与工艺工作室联合组成了旨在保护、研究建筑历史文化遗产的一个非官方学术组织，名叫建筑文化考察组。这个考察组组建不过8个月，却已经踏访了8省40个县市约250处古建筑遗构、遗址，在《建筑创作》杂志上开辟田野新考察 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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学术学位研究生核心课程指南（二）（试行）
作者：国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 648
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学术学位研究生核心课程指南（四）（试行）
作者：国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版：高等教育出版社 日期： 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 756
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学术学位研究生核心课程指南（五）（试行）
作者：国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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学术学位研究生核心课程指南（一）（试行）
作者：国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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学术学位研究生核心课程指南（三）（试行）
作者：国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 648
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小型零售店运营技术升级
作者：组织化终端建设教材编写组 编 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2021-10-01 本书围绕门店现场环境、顾客接待、服务体验等零售要素，从大量细节入手，从观念到方法逐一展开讲述如何在新时代做好零售店的经营，帮助广大零售店主清晰地梳理当前的经营情况，提升经营水平。 本书的作者是组织化终端建设教材编写组，该编写组由消费品行业资深人士和专家组成，他们熟悉消费品行业的产业链运作，大多曾亲身参与行业下游零 ... |
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维修电工技能鉴定考核试题库 第2版
作者：机械工业职业技能鉴定考核试题库编委会 组编 出版：机械工业出版社 日期：2022-02-01 本书依据《国家职业技能标准维修电工》的知识要求和技能要求进行编写，题目紧贴国家题库，所选试题均有典型性、代表性、通用性和实用性。本书内容包括初级、中级、高级三个级别，每个界别又由理论知识鉴定考核试题、操作技能鉴定考核试题和考核试卷样例组陈；同时还精选了部分省、市和大中型企业的竞赛题和操作技能比赛试题，题量较大，题型多样 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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英语
作者：全国中级导游等级考试教材 编写组 编 出版：旅游教育出版社 日期：2020-10-01 本书由全国中级导游等级考试教材编写组编写，主要是针对全国中级导游等级考试的专用教材。本书内容主要包括儒教和道教、中国宗教、中国建筑、中国音乐和舞蹈、中国绘画和书法、中国美食和节日等20个专题。本书严格按照文化和旅游部颁布的新版全国中级导游等级考试大纲编写，紧紧围绕考试大纲展开，涵盖的考点全面；充分考虑了导游人员的实际工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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教学策略设计与实践
作者：中职学前教育专业“，全科教育”，人才培养模式研究课题组 编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2020-12-01 本书系浙江省教育科学规划课题中职学前教育专业全科教育人才培养模式研究（项目编号：2020SC006）的成果。课题组成员统一安排，分工协作，以教学策略为对象，在全科教育人才培养模式的关照下，精心设计，不断实践，推陈出新，具体包括语文、数学、英语、体育、音乐等具体学科教学策略的研究，以及课堂教学导入的策略、课堂教学提问的策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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