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教育创新实践研究 编委会
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创新驱动发展战略研究
作者：谢富纪 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《创新驱动发展战略研究》沿着中国情境、国际比较、理论探讨、实证分析、总体构想、顶层设计、战略重点的思路，层层递进展开研究。基于创新驱动发展的中国情境分析、主要国家创新驱动发展的国际比较研究、创新驱动发展的技术赶超理论与产学研协同创新机制理论研究、创新驱动发展的政策研究、创新驱动发展的创新网络研究，提出我国实施创新驱动发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520 
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高校学术研究成果丛书— 创新视野下高校美术教育的研究
作者：张立波 出版：中国书籍出版社 日期：2023-08-01 《创新视野下高校美术教育的研究》以高校美术教育为重要基底，以创新视野为具体导向，对创新视野下高校美术教育的研究问题开展论述。介绍了高校美术教育的概述，包括美术教育的含义、发展、现状，高校美术教育的分类、内容、功能等多个方面，引导读者高校美术教育有基本的了解。详细论述了创新视野下高校美术教育的发展探索、理论基础，具体包括 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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创新文化生态系统研究
作者：陈长杰等 出版：科学出版社 日期：2013-08-01 《创新文化生态系统研究》借助于生态学的理论方法和系统论的思想，从科学文化、文化生态学和文化生态系统入手，简要分析了生态视野下创新文化的基本属性，系统阐述了我国创新文化生态系统的构成要素、系统属性、框架模型、主要功能和演化规律，探讨了我国创新文化的历史、现状与发展，并就建设具有中国特色的创新文化生态系统的环境基础和战略规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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宏观调控理论创新研究
作者：李拉亚 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本著作由四篇构成，每篇围绕宏观调控的一个重大问题展开理论和数量分析，研究了预期管理，双支柱调控，货币、债务与通货膨胀关系，以及跨周期调控的动态优化。本著作研究的逻辑路径起点是，先创新央行的传统预期管理理论，把央行引导公众预期，视为央行与公众博弈过程。在经济系统的时间不一致性研究基础上，提出两种不同的央行声誉。逻辑路径展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 495
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新工科背景下地方高校创新创业教育模式研究及实践
作者：涂继亮 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2023-08-01 本书主要分为八章内容。第一章从概念、内涵和社会发展背景的多元视角详尽地介绍了高校创新创业教育及相关理论内容。第二章论述了国内外高校创新创业教育模式发展概况，总结了典型的创新创业教育模式组织特点及发展趋势。第三章从实证分析的角度论述了江西省高校创新创业教育的现状，分析影响高校创新创业教育质量的 关键因素。第四章探讨地方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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传承创新、追求卓越：现代高校书院制教育研究
作者：徐雷，尹冬梅 出版：复旦大学出版社 日期：2023-07-01 本书针对书院管理模式探索、师生关系与师生互动、书院文化育人、书院通识与朋辈教育、书院学生学习与发展、书院服务学习课程建设6个主题进行讨论与研究，探讨如何在传承中进行创新，在书院制中帮助全体学生追求卓越、实现自我，旨在分享研究成果和实际工作经验、增进了解两岸四地高校现代书院制教育模式的发展情况。本书是高校书院联盟为了满足 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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协同推进中小学特色发展研究——教师教育创新实验区的学校发展案例
作者：陈恩伦 出版：西南大学出版社 日期：2023-08-01 本书通过将重庆市渝中区10所学校作为校地共建教育科研实验学校，以模式创新为载体，以特色示范为关键，以顶层设计为前提，构建院校联动的“三位一体”教师教育示范体系，全力打造教师教育特色示范模式。书稿共分五个部分，即美好愿景、教育精神、主题文化、发展理念、一训三风等。通过对这五个方面的深入阐述，构建院校一体、研训一体、职前职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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外语教育教学创新研究-（基于西北民族大学教学实际）
作者：马纳琴编著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 站在新的历史起点上，推进外语教学提质增效，培养政治立场坚定、技能水平过硬的复合型外语人才是广大外语专业教师的使命担当。本书系统分析了西北民族大学在外语教育教学方面的经验，聚焦重点领域，收录外国语学院师生论文及调研报告近40篇。第一部分探讨师德师风与课程思政对学生全面发展的重要作用。第二部分聚焦外语教育高质量发展。第三部 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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教育会输给技术吗？——人工智能在阅读和数学中的进展（OECD教育研究与创新系列）
作者：经济合作与发展组织 出版：上海教育出版社 日期：2023-10-01 人工智能的进步正在引领一场迅猛的技术变革。理解人工智能的能力与人类技能的关联，认识它们随时间推移而发展的状况，对于理解这一变革过程至关重要。 2016年和2021年，OECD两次运用“国际成人能力测评项目”，测评了人工智能的读写和计算能力。研究表明，人工智能在“国际成人能力测评项目”测试中的表现可能优于大部分成人， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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社会心理服务体系建设实践指导
作者：《社会心理服务体系建设实践指导》编委会 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-11-01 近几年来，河南安阳在社会心理服务体系建设方面，进行了积极探索，工作卓有成效，走社会心理服务体系建设是推进新时代社会治理创新的重要命题，对持续提升人民群众的身心健康素质、健全多层次社会保障体系、加强和创新社会治理，具有十分重要的意义。 党的十九大报告明确提出，要“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性和平、积极向 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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实践与创新（六）——上海市校外课外教育探索成果集
作者：上海市中小学幼儿教师奖励基金会，上海市校外教育协会，上海市科 出版：上海社会科学院出版社 日期：2021-03-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集，由上海市中小学幼儿教师奖励基金会编选。全书共收录中学、小学、幼儿园、青少年活动中心、青少年活动营地、少年宫等机构的教师论文约50篇，各篇文章论文的作者均能根据各自的教育教学特点，阐述自己在开展校外教育中的理论思考、实践、探索、教学经验与课程开发。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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健美操教育教学创新发展研究
作者： 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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数字化时代的教育管理创新研究
作者： 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教育信息化理论与创新研究
作者： 出版：兰州大学出版社 日期： ... |
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中国区域创新能力评价报告2020
作者：中国科技发展战略研究小组，中国科学院大学中国创新创业管理研究 出版：科学技术文献出版社 日期：2020-11-01 《中国区域创新能力评价报告2020》是以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续性的年度研究报告。本报告以区域创新体系理论为指导，借助中国科技发展战略研究小组多年形成的评价方法，利用大量的统计数据，综合性、客观性以及动态地给出了各省（自治区、直辖市）创新能力的排名与分析，为地方政府了解本地区创新能力提供参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 708
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中国区域创新能力评价报告2021
作者：中国科技发展战略研究小组 中国科学院大学中国创新创业管理研究 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-02-01 《中国区域创新能力评价报告2021》是以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续 性的年度研究报告。本报告以区域创新体系理论为指导，借助中国科技发展战略研究小组多 年形成的评价方法，利用大量的统计数据，综合性、客观性及动态地给出了各省（区、市） 创新能力的排名与分析，为地方政府了解本地区创新能力提供参考。 《中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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澜湄中文教育研究报告（第一辑）
作者：云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水，命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块。本论文结集出版，可为国际中文教育界提供最新的前沿区域中文教育研究资料，引起更多 ... |
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创新导向人力资源管理实践对企业绩效的作用机理研究
作者：杨鹏著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-03-01 创新导向人力资源管理实践是创新战略与人才战略的重要执行方式。本书以员工感知为研究视角，从微观个体层面揭示员工真正感知到的创新导向人力资源管理实践影响企业绩效的作用机理，升华凝练出创新导向人力资源管理实践的核心范畴与构念结构，在理论文献和实地调研基础上，构建员工感知视角下创新导向人力资源管理实践通过心理授权、员工创新行为 ... |
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绣中格韵——浙江地区刺绣艺术创新人才培养理论与实践研究
作者：金晨怡 程巍 出版：中国纺织出版社 日期：2023-12-01 《绣中格韵——浙江地区刺绣艺术创新人才培养理论与实践研究》依托于国家艺术基金“浙江地区刺绣艺术创新人才培养”项目。本项目立足于浙江地区刺绣艺术，从刺绣艺术创新的角度出发，整合院校力量与社会资源，进行培训教学、实践考察，再到展览呈现，以“理论 实践”的课程模式，不拘泥于课程形式与内容，邀请知名专家、非遗传承人、民间手工艺 ... |
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教育理论的实践应用原理
作者：余清臣 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-07-01 探讨教育学实践价值是一个复杂的研究工作。本书是国家社会科学基金教育学一般课题“基于实践立场的教育理论实践应用机制研究”的主体成果，在分别分析教育理论与实践的内涵和发展的基础上，形成对教育理论的实践价值的系统理解，并以此为目标探索教育理论的实践价值与实现途径、面向实践应用的教育理论转化、教育理论应用者的素养基础、面向实践 ... |
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