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杨军 编，姜维公 丛书主编
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清华时间简史：土木工程系
作者：朱宏亮 郭红仙 杨军 著 出版：清华大学出版社 日期：2022-04-01 为庆祝清华大学土木工程系建系95周年，土木系专门组织人员队伍，系统收集查阅史料，访谈相关老领导、老教工、重要校友等，整理、筛选资料，分工撰写《清华时间简史——土木工程系》一册。详细讲述了清华大学土木工程系的发展历程，从国立清华大学早期土木工程系的设立与发展、西南联合大学时期的土木工程系、复员时期清华大学土木工程学系的恢 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653 
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模拟神经外科学
作者：作者列表选择...杨军 出版：山东科学技术出版社 日期：2022-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1326
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高技能人才培训丛书 产品结构设计及应用实例
作者：丛书主编 李长虹 刘振,闵光培 编著 李长虹 主审 出版：中国电力出版社 日期：2016-05-01 《高技能人才培训丛书 产品结构设计及应用实例》采用任务引领训练模式编写，以工作过程为导向，以岗位技能要求为依据，以典型工作任务为载体，训练任务来源于企业真实的工作岗位。本书共由24个训练任务构成，均基于产品结构设计职业岗位高级工等级从业人员的职业能力要求，通过系统学习这24个训练任务并达到其能力目标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 368
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高技能人才培训丛书 产品造型设计及应用实例
作者：丛书主编 李长虹，刘振 闵光培 编著，李长虹 主审 出版：中国电力出版社 日期：2016-05-01 《高技能人才培训丛书 产品造型设计及应用实例》采用任务引领训练模式编写，以工作过程为导向，以岗位技能要求为依据，以典型工作任务为载体，训练任务来源于企业真实的工作岗位。本书共由25个训练任务构成，均基于产品造型设计职业岗位高级工等级从业人员的职业能力要求，通过系统学习这25个训练任务并达到其能力目标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 368
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大气复合污染成因新进展：物理过程（大气复合污染成因与应对机制丛书）朱彤 等 主编
作者：朱彤 等 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-04-01 本书为国家基金委大气复合污染重大研究计划项目立项——多尺度物理过程与大气污染研究方向的最新研究成果。 本书内容包括：中国大气污染物对云和辐射的影响及其气候效应研究；华北地区大气化学/气溶胶-辐射-气象相互作用机制及其对大气复合污染的影响；气候变化对大气复合污染的影响过程与机制；青藏高原大气动力、热力过程对中国东部大气 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760
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乌合丛书 全7册 影印版 原迹重现 鲁迅主编复刻珍藏本? 以近乎原样的方式再现鲁迅主编的经典丛书 呐喊 彷徨 野草 缥缈
作者：鲁迅 出版：中央编译出版社 日期：2025-06-01 想深入领略鲁迅时代的文学风采吗？这套影印版乌合丛书，由黄乔生、张远航精心主编，忠实复刻原版丛书。在这里，你能看到鲁迅以“乌合丛书”之名，汇聚的众多优秀作品，它们曾在历史长河中激荡起思想的浪花。无论是研究鲁迅的编辑理念，还是探寻民国时期的文学风貌，这套书都是不可多得的宝藏。它既是珍贵的历史文献，也是能让读者沉浸其中的文学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3468
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高等数学
作者：曾静，杨军，段春生 主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2015-08-01 由曾静、杨军、段春生主编的《高等数学》坚持将数学的几何直观、物理直观和类比直观相结合，坚信数学不只是定义、定理、证明这种三段式的模式，强渊各知识点之间的联系，尽量强调各个数学概念提出的动机。本书在保持经典教材优点的基础上，对极限与连续、微分中值定理的几何应用、积分法的顺序等内容做了局部改革，优化了知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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琥珀昆虫记：知识·鉴赏·收藏
作者：陈德锦、杨军、邵艺玮 主编 出版：化学工业出版社 日期：2018-11-01 琥珀不仅精妙绝伦，还具有极高的科研价值和收藏价值。本书精选近千件缅甸琥珀，详细介绍了琥珀的基础知识以及琥珀中各类包裹体的分类、特征及鉴别方法。本书共七章：*章介绍了琥珀的基本性质、分类、鉴定、产地、原石、加工、保养等基础知识；第二章至第五章分别介绍了琥珀中包裹的脊椎动物、昆虫、其他动物及植物的基本情况和特点，并通过大量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1222
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六韬三略 原文注释译文太公六韬兵法黄石公著中华国学军事技术战术百战奇略书孙子兵法三十六计兵法大全
作者：[周]姜尚 [汉]黄石公 出版：中国纺织出版社 日期：2018-10-01 ... |
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大私塾教养阶进丛书：书法三十六课之II
作者：项宇，吴京鸣，杨军 出版：漓江出版社 日期：2016-01-01 《大私塾教养阶进丛书》书写篇，我们按照汉字书写的难易程度，将“书法三十六课”系列分为三册，本书为《书法三十六课》之第二册。本册延续第一册的书法练习，以颜体为主，列举了常见的偏旁部首的书写练习，以及病笔的错误所在，正误对比中高下立显，方便读者领悟正确的书写方法。在每一课后都附有书法知识，让习字者在学会 ... |
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大私塾教养阶进丛书：书法三十六课之I
作者：项宇，吴京鸣，杨军 出版：漓江出版社 日期：2016-01-01 《大私塾教养阶进丛书》书写篇，我们按照汉字书写的难易程度，将“书法三十六课”系列分为三册，本书为《书法三十六课》之第一册。本册以毛笔字书写的基本原则、书写要领为切入点，辅以颜真卿、柳公权、欧阳询等书法大家的书写特点分析，列举了常见的偏旁部首的书写练习，每一课后都附有书法知识，让习字者在学会书写的同时 ... |
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大私塾教养阶进丛书：书法三十六课之III
作者：项宇，吴京鸣，杨军 出版：漓江出版社 日期：2016-01-01 《大私塾教养阶进丛书》书写篇，我们按照汉字书写的难易程度，将“书法三十六课”系列分为三册，本书为《书法三十六课》之第三册。本册主要从书法的产生、发展历史沿革入手，针对历史上知名书法大家的经典作品、碑帖进行赏析，让习字者在练习书写的同时，逐渐形成自己的书法风格。每一课后都附有书法知识，让习字者在学会书 ... |
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毛泽东诗词鉴赏（珍藏版）
作者：公木 著 出版：长春出版社 日期：2024-10-01 《毛泽东诗词鉴赏》（珍藏版）为著名诗人、学者公木先生 30 余年研究毛泽东诗词的成果，内容博大精深，高远淳美。公木先生，早年参加革命，长期受毛泽东思想的熏陶，以对毛泽东本人和毛泽东思想客观完整的理解，以对党和伟大领袖的深厚感情，以深厚的中国古典诗词修养，以诗人的情怀，开辟了一条从艺术境界鉴赏毛泽东诗词的道路。 自 1 ... |
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量子科技：领导干部公开课
作者：《量子科技：领导干部公开课》编写组 出版：人民日报出版社 日期：2021-01-01 《量子科技：领导干部公开课》一书分为三个专题：什么是量子科技、加强量子科技发展战略谋划和系统布局、量子科技的未来，收入业内权威专家重要文章，围绕量子科技的认识、应用、趋势，从不同角度进行深入分析和学术探讨，相信能够帮助广大党员干部深入理解量子科技的现状与未来。 ... |
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感悟教学论（教学论前沿问题研究丛书）
作者： 杜尚荣，丛书主编 李 森 出版：福建教育出版社 日期：2017-01-01 本书着重在构建一个比较完整的感悟教学理论体系的研究目的，以现代悟性认识论为视角，综合运用课堂志研究法、案例研究法和德怀术研究法，通过对国内外相关文献资料的收集和整理，梳理出感悟教学的基本内涵、特征与功能，在充分论证感悟教学理论的基础上，探索感悟教学的生成机制，*后落脚于感悟教学课堂设计，在探索感悟教 ... |
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会计综合实训——从手工到电算化
作者：丛书主编 欧阳电平主编 李勇 出版：清华大学出版社 日期：2018-03-01 《会计综合实训从手工到电算化》以某服装制造企业真实业务资料为主线，以一个完整会计期的真实原始凭单为样本，分小组对企业财务各岗位工作进行全真模拟实训，完成财务会计、成本会计等会计业务的综合实训，以及从手工到电算化的一体化综合实训。通过综合实训，使学员系统地掌握企业会计业务的基本知识、内容、流程和方法，完成从经济业务的原始 ... |
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小学教师专业化发展导论
作者：丁相平 主编，赵怡 丛书 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2019-10-01 本书的编写依据是《小学教师专业标准（试行）》。全书围绕是什么为什么怎么做对《小学教师专业标准（试行）》的基本内容进行了详尽诠释，旨在回答专业化小学教师应该具备什么样的素质，怎样才能成长为一名专业化教师。全书共十三章，包含了专业理念与师德、专业知识和专业能力等内容。 本书可作为小学教师培训用书，也可作为师范院校学生及其 ... |
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新课标整本书阅读 如何阅读《水浒传》 拓展阅读
作者：吴欣歆 丛书 主编，李桔松 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-02-01 ... |
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幼儿园教师专业化发展导论
作者：杜智萍 主编,丛书 主编，赵怡 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2020-05-01 本书的编写依据是《幼儿园教师专业标准（试行）》。全书围绕是什么为什么怎么做对《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容进行了详尽诠释，旨在回答一个专业化幼儿园教师应该具备什么样的素质，怎样才能成长为一名专业化幼儿园教师。全书共十五章，包含了专业理念与师德、专业知识和专业能力等内容。本书可作为幼儿园教师培训用书，也可作为高 ... |
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整本书阅读解决方案 《巴黎圣母院》阅读多样化指导手册
作者：黄玉慧 丛书 主编，王丹霞，霍轶，马楠 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-05-01 整本书阅读解决方案在落实整本书阅读教学实践之上更进一步，旨在为师生提供个性化、多样化、多维度的解决方案，为不同层次学校、不同学力水平的学生提供适宜的阅读策略。 整本书阅读解决方案每册书均包含三种适合不同层次学校采用整本书阅读教学架构，从课标、学情、文本、课程、反馈、评价及拓展七个方面全面梳理整本书阅读在不同教学情境下 ... |
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