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中国传统文化创新教学-戏剧化课堂实例（上册）
作者：《中国传统文化创新教学》编委会 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-08-01 《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》（上下册）是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师为读者，向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语（中国传统文化关键词），让思政内容活泼可亲。本书分上下两册，上册内容适合教授小学中高年级学生，下册内容则更加切合初高中年级的学生。… ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319 
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现场教学实用教程
作者：《现场教学实用教程》编写组 出版：中共中央党校出版社 日期：2021-07-01 本书着眼于浙江省委党校四明山分校将现场教学广泛运用于省情市情教育和党性教育的具体实践和积极探索，立足于党校教学与现场教学的关系和特点，从政党开展教育培训的高度，结合现场教学的目标和原则，围绕现场教学的实施、保障和评价，通过选编的17个现场教学的案例，并将其上升到理论和经验的高度，进而在选择现场、认识现场、剖析现场和转移 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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于漪教育教学思想概要
作者：于漪教育教学思想研究中心 组织编写 出版：上海教育出版社 日期：2021-09-01 为了广大教师和教育工作者更好地向人民教育家于漪学习，《于漪教育教学思想概要》精选于漪教育教学思想精粹，分十二章阐明其思想旨要，并作简明解读，呈现于漪教育教学思想的核心理念和发展脉络，展现于漪作为一个大写的“人”的精神风骨，作为新中国人民教育家的显著特征。于漪教育教学思想在于创造了一个充满泥土芬芳的“活”的教育学。活生生 ... |
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日知录集释（中华国学文库 全3册）
作者：顾炎武 撰，黄汝成 集释，栾保群 校点 出版：中华书局 日期：2024-04-01 《日知录》是顾炎武*重要的代表作品。顾氏把写这部书比作“采铜于山”，历时三十余年始成。顾炎武本人对此书极为看重，自言“平生之志与业皆在其中”。上篇经术，中篇治道，下篇博闻，共三十二卷，凡经义、吏治、财赋、史地、艺文等，皆探其原委，考正得失，论据精详，文理通达，是一部名山绝业之作。道光年间，黄汝成以遂初堂三十二卷本为底本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1214
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电子科学与技术专业课程开发与教学项目设计
作者：沈亚强 出版：北京大学出版社 日期：2017-08-01 《电子科学与技术专业课程开发与教学项目设计》遵循以课程开发过程为导向，坚持职业教育与教育实践相结合原则；以专业教学能力提升为本位，坚持专业技能、专业知识与教材教法相结合原则；以专业发展能力为目标，坚持行动导向原则实施教学等原则。通过课程开发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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设计教学现场：美国大学设计专业课程研究
作者：李嫣 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-04-01 本书主要内容是关于美国大学设计专业核心课程的教学研究，包括教学策略、教学过程设计、教学对象分析以及教育特点总结。全书对设计专业教学全过程进行深入研究，理论与案例相结合，采用中英双语写作模式，对专业教师的教学观点进行深入分析，将对我国当下高校的艺术设计专业教学具有积极的参考意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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“建筑装饰工程技术”专业课程教学指导手册
作者：赵福华 等 著 出版：上海科学技术出版社 日期：2017-05-01 本书主要内容为中高职贯通《建筑装饰工程技术》专业核心课程教学标准及教学大纲、评价体系等内容，共14门课程，读者对象为中高职贯通《建筑装饰工程技术》专业教学专业教师及教务管理人员。 此书稿为工具书籍、具有参考实行的价值、现中高职贯通《建筑装 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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贞观政要集校（中国史学基本典籍丛刊·修订本·平装·繁体竖排·全2册）
作者：吴兢 撰，谢保成 集校 出版：中华书局 日期：2021-02-01 《贞观政要》十卷，四十篇，唐初史家吴兢撰，是一部记录唐代贞观年间（627649）唐太宗君臣讨论治国方略的政论集，包括君臣问对、大臣谏诤以及政治、经济、文化、教育、刑罚、军事与周边关系等方方面面的重大决策。政要，即为政之要。全书除吴兢上书表和自序外，大体按照君道政体、任贤纳谏、为民择官、教戒皇子、社会道德、个人修养、崇儒 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 516
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中国历代状元文章精粹唐宋明清群星荟萃大考范文全篇金句原典注释素材集萃帮你积累写作素材让大语文能力碾压式进阶
作者：高杉峻 出版：古吴轩出版社 日期：2025-02-01 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-03-01 丛书的编写是以“提升语文核心素养，落实学生语言实践”为导向，根据统编语文教材“双线组元”的结构，牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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