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发展关键能力，培养数字公民：面向核心素养的信息技术课程设计
作者：李锋 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-06-01 面对全新数字化环境，本书从现实与虚拟空间深度融合、现实与虚拟用户相互塑造、真实工作者与智能工作者协同工作等方面分析人们生存于信息社会中应具备的信息技术学科层面的正确价值观、必备品格和关键能力；阐释信息技术学科核心素养的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的内涵与特征；概述数据、算法、信息系统、信息社会的学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288 
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从教走向学：在课堂上落实核心素养
作者：王春易 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-09-01 在课堂上落实核心素养，教师往往并不缺少这样的理念和意识，只是缺少方法和工具， 苦于找不到具体途径。 针对教师面临的困惑与困难，立足课堂实践，本书通过数十个教学案例，具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元；解释为什么要从课时教学走向单元学习、为什 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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核心素养视域下的“鲜活语文”教学主张
作者：陈春明 出版：厦门大学出版社 日期：2020-12-01 《核心素养视域下的鲜活语文教学主张》分上下两篇。上篇定位为寻绎，主要阐述核心素养视域下鲜活语文教学主张的建构。论及教学主张的建构之前，先尝试史海钩沉，对新中国的课程改革历史沿革作简单的追溯；再以语文学科核心素养为视域，体悟其丰富内涵，并以其为参照系，审视鲜活语文教学主张的逻辑起点、形成路径以及意义和价值。下篇着眼于践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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学生发展核心素养视野下初中历史教学实践研究
作者：凤光宇，徐洁 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 《普通高中历史课程标准（2017年版）》明确提出各个学科的核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分，是学生具有学科特质又含有跨学科的关键能力和必备品格。本书依托上海历史学科德育协同创新中心平台，汇集高校知名教授、市区教研室资深教研员以及中学优秀历史骨干教师团队，由多名特级教师领衔、上海市历史德育实训基地教师共同参与撰写 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 553
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落实学科核心素养在课堂·高中英语写作教学
作者：何亚男，应晓球 主编 出版：上海教育出版社 日期：2021-01-01 “落实学科核心素养在课堂”系列丛书定位为轻薄、便携的教师读物，主编为上海市英语特级教师、上海市普教系统“双名工程”英语学科名师培养基地主持人何亚男老师、应晓球老师。该丛书是在“高中英语课堂教学设计”丛书的基础上改写、修订、精简而成，契合的理念，探讨如何在英语课堂上将学生学科核心素养的培养落到实处。 本书为“落实学科核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
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指向核心素养的师范生信息化教学能力研究
作者：张琳 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-05-01 本书在研制面向核心素养的师范生信息化教学能力产出结构的基础上，指向2017新课标的核心素养内涵，结合国内外已有的标准，制定了面向核心素养的师范生信息化教学能力的发展目标框架，并从复杂系统的视角出发，分析了基于通用信息化教学课程培养模式、基于教师信息化教学示范模式与多方协同的综合培养模式三种不同培养模式的合理性、局限性及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 690
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博士后妈妈智慧育儿经 核心素养“育儿日记”
作者：左璜 著 出版：天津人民出版社 日期：2021-01-01 本书是一部通俗版家庭教育类读物。作者基于案例，应用儿童核心素养理念，利用国内外全新的教育学及儿童心理学研究成果，围绕幼儿成长的核心素养展开科学分析，并给出具体的建议。全书包括紧扣儿童在成长过程中所表现出来的实际问题，用科学的思维和方法提出具体的、可操作的建议和方法，这使得本书具有严谨的学术依据和切实的参照意义，让家长有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 244
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启点--基于核心素养的物理教学思考
作者：汪显和 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-04-01 本书是作者在多年教学过程中沉淀下来的教学心得，共有四章内容：核心素养初探、物理与生活相融、思维方法归纳、教育教学实践。“核心素养初探”是关于高中物理教学理论的思考；“物理与生活相融”是对高中物理课堂教学方法的归纳；“思维方法归纳”是对高中物理习题特点的分析及解题方法的归纳；“教育教学实践”是经笔者亲身实践得到的一些比较 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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形成性评价共同体行动：指向学科核心素养的落实
作者：邵朝友，韩文杰，胡晓敏 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-02-01 当前我国教育改革正处于攻坚阶段，新一轮素养导向的课程标准更需要教师实施优质课堂评价，而共同形成性评价能为我国课堂评价实践提供一种合宜的抓手，符合我国教育政策发展战略。因此，无论从评价领域发展还是从本土课程改革需求来看，极有必要未雨绸缪地研究共同形成性评价，探讨其理论与实践图景。作为学科目标，学科核心素养乃课程教学的重大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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核心素养与中学生物教学
作者：徐勇 出版：四川大学出版社 日期：2019-11-01 本书基于《义务教育生物学课程标准》和《普通高中生物学课程标准》，深刻解读生物学学科核心素养的新要求，对中学生物教学实践作了系统全面的阐述。全书共三章，分别结合教学案例对聚焦核心素养的中学生物教学、在问题解决中促进学生养成学科核心素养、在生物习题训练中培养学科核心素养作了详细说明。本书可以作为教师培养学生学科核心素养，生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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高考数学核心素养解读
作者：童其林 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2017-11-01 本书是福建省中学数学学科教学带头人，福建省特级教师，第十一届苏步青数学教育奖二等奖获得者，童其林老师的作品，是作者学习、思考、感悟的结晶。 本书力求使读者明白什么是高考数学核心素养，即弄清概念的内涵（定义），并对如何提高核心素养提出了一些看法。着力通过具体问题，让读者感受数学核心素养如何体现在试题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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核心素养与世界中小学美术课程（国际艺术教育大系）
作者：胡知凡 编著 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 核心素养是当今世界各国教育界热门的话题。本书将近年来芬兰、澳大利亚、新西兰以及加拿大不列颠哥伦比亚省、美国华盛顿州新颁布的视觉艺术课程标准作了较为详细的介绍，为读者了解世界各国课程理念如何实现从学科本位、知识本位，到核心素养本位的转变，提供了帮助与参考。 艺术教育质量监测与命题也是近年来极受关注的话题。本书不仅介绍了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 695
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落实学科核心素养在课堂·高中英语阅读教学
作者：何亚男，应晓球 主编 出版：上海教育出版社 日期：2021-01-01 落实学科核心素养在课堂系列丛书定位为小而精的教师读物，主编为上海市英语特级教师、上海市普教系统双名工程英语学科名师培养基地主持人何亚男老师、应晓球老师。该丛书是在高中英语课堂教学设计丛书的基础上改写、修订、精简而成，契合新课标的理念，探讨如何在英语课堂上将学生学科核心素养的培养落到实处。 本书为落实学科核心素养在课堂 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 242
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核心素养视野下初中化学教学策略研究（梦山书系）
作者：王锋 编著 出版：福建教育出版社 日期：2020-05-01 本书从初中化学教学的宏观、中观、微观等层面开展教学策略研究。宏观层面，即针对化学学科核心素养进行教学策略研究；中观层面，即根据初中化学教科书的单元进行教学策略研究；微观层面，即在宏观、中观教学策略指导下开展课题或课时的教学策略研究，并以具体案例呈现。本书对于初中化学教学如何落实立德树人、如何使核心素养培育有效落地，有着 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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核心素养下的初中生整本书阅读方法初探
作者：戴银 编著 出版：古吴轩出版社 日期：2020-08-01 本文基于语文核心素养，以初中语文教材中的部分必读书目和推荐阅读书目为例谈整本书的阅读指导，对初中生整本书阅读教学进行理论层面的研究和实践层面的探讨，在“读出内容”“读出方法”“读出精神”三大框架下，系统、科学、有效地呈现多位一线初中语文教师的整本书阅读教学实践和教学思考，既能给教育研究者提供一些实践数据和资料，又能给初 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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高中化学结构化教学——促进深度学习 发展核心素养
作者：陈瑞雪 等 著 出版：化学工业出版社 日期：2021-08-01 化学教学内容的结构化是促进学生从化学学科知识向化学学科核心素养转化的关键，本书立足于高中化学教学实际，建构“知识结构化”“认识结构化”“问题结构化”的高中化学结构化教学模式，促进学生深度学习的发生，发展学生化学学科核心素养。通过对教材内容的解读，对优秀课例的剖析，深入浅出地展示了高中化学结构化教学的全过程。本书适用于中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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基于核心素养的语文生态课堂创新教学设计
作者：刘鹰 出版：东南大学出版社 日期：2021-12-01 2020年初，教育部颁发了中等职业学校语文课程标准。该课程标准充分反映了习近平新时代中国特色社会主义思想，强化育人功能。填补了之前国家职业教育教学标准缺少课程标准的空白，为深化中等职业学校专业教学改革，提升技术技能人才培养质量奠定了基础。中职语文进入了以提升语文核心素养为目标的新阶段。语文生态课堂就是关注学生为主体、提 ... |
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基于学科核心素养的高中地理教学设计
作者：林庆安 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-01-01 本书以培养学生地理学科核心素养为目标，以高中地理教学设计为研究对象，包括前言和三部分内容，前言阐述了地理学科核心素养概念及其在教学设计中的体现，含课标解读、教学目标、教学过程、作业设置、地理实践探究等教学环节；至三部分分别是人教版高中地理必修1、必修2和必修3各章节教学设计具体案例。本书稿将理论与教学实践相结合，内容丰 ... |
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核心素养及其培育
作者：靳玉乐，张铭凯，郑鑫 出版：江苏人民出版社 日期：2018-04-01 核心素养是学生适应未来社会发展和实现自身价值的必备品性和素质，有效培育学生的核心素养不仅关乎学生的当前成长，而且关乎学生的未来发展。本书在综合国内外已有研究成果的基础上，从人与工具、人与自我、人与社会三个维度，语言运用、信息素养、自我理解、反思能力、创新精神、实践能力、合作参与、社会责任和国际理解九个关键要素对核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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语文核心素养案例初探
作者：上海市语文学科德育实训基地 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-01-01 《语文核心素养案例初探》是上海市语文学科德育实训基地三个学段的教师为实践语文核心素养开展的教学研究。语文核心素养是语文素养中的主要部分，归纳为四个方面：语文建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。本书根据文本特点与学情需求，以言语实践活动为主线，恰当地有意识地融入其他方面，启迪教化，熏陶感染，春风化 ... |
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