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自主生长式教师专业发展研究
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中国高校英语教师专业发展环境研究
作者：吴一安 出版：外语教学与研究出版社 日期：2017-06-01 本书呈现了众多真实、丰富的教师叙事，使用了简明生动的情景分析和表达，对大中小学外语教师、教师教育研究领域的科研人员以及教师管理者均具有参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 503 
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重力测量平台自主式姿态确定原理
作者：许江宁等 出版：科学出版社 日期：2021-06-01 《重力测量平台自主式姿态确定原理》介绍重力测量稳定平台的自主式姿态确定的基本原理和方法。《重力测量平台自主式姿态确定原理》共6章，第1章为绪论，主要介绍国内外主要重力仪及稳定平台的研究进展；第2章介绍重力测量平台姿态确定问题的由来、平台设计、平台姿态确定概念限定及理论基础；第3~第5章主要介绍重力测 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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保持教学生命力：追求有品质的教师生活（学校变革与教师发展丛书）
作者：[英]戴杰思 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 洞悉教师工作与教师世界的复杂性，促进教师成长与发展！ 《保持教学生命力： 追求有品质的教师生活》是关于教师成长与发展的前沿论述。通过分析教师工作与教师世界的复杂性，剖析是什么帮助和阻碍了教师的工作， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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长江经济带蓝皮书：长江经济带高质量发展研究报告（2022）
作者：国务院参事室“推动长江经济带高质量发展”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-12-01 本书由国务院参事室“推动长江经济带高质量发展”课题组编撰，汇集长江沿线地方政府参事、参事室特约研究员和相关科研院所专家研究成果，围绕当前推动长江经济带发展的重点工作，从推进系统治理改善生态环境、加快转型升级推动高质量发展、强化制度保障增强工作合力等方面探讨了长江经济带高质量发展的具体目标和路径方法， ... |
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关键问题：让种子在课堂里向阳生长 小学数学课堂教学研究
作者：周晓林 出版：江西教育出版社 日期：2024-11-01 如何确定一节课中的关键问题？ 如何基于关键问题设计学习活动？ 如何基于关键问题设计素养作业？ 如何基于关键问题开展教学？ 小学数学课堂里的关键问题教学路径尽在书中！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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扎根与生长：乡村学校课程本土化研究
作者：张全民 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书为作者的博士学位论文。本书借助于教育社会学的视域观照，运用质性研究的方式，通过对深嵌于中国现代性进程的课程演变的历史梳理，通过对当代乡村学校课程本土化实践的实地考察，对乡村学校课程本土化的演变、意义及其实践机制进行研究。研究过程中，选取龙镇为研究单位，通过访谈法、观察法和实物收集法等收集研究资料 ... |
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研究型大学教师教学改革动力研究
作者：李虹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-10-01 大学的核心功能在于教学，教学质量的提升需要不断探索教学改革，而教学改革的主体是一线教师，没有一线教师的积极参与，大学教学改革难以取得期望的效果。本书基于研究型大学教师教学改革的现实情境、实际样态、遇到的困难与阻力、教师对教学改革的思考与体悟等，考察研究型大学场域的教师参与教学改革的动力，提出了研究型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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学习共同体视域下高校英语教师专业发展研究
作者：王晓红 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 本书从学习共同体这一视角出发，挖掘高校英语教师专业发展的相关问题，以期能够探索出一个符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共同体。本书首先对高校英语教师专业发展及学习共同体进行了概述，进而分析了高校英语教师学习共同体的基础理论、现状、构建依据、构建路径，接着分析了网络环境与ESP视角的高校英语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
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英语教师专业发展研究——基于非正式学习的视角
作者：张亚兰，刘治明 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-02-01 在倡导学习社会化和终身学习的今天，非正式学习已经成为不同的群体寻求自我发展的主要途径之一。英语教师更是面临知识更新和教学改革的不断挑战，这就要求他们不断进行自我学习，提高专业素质，实现自身专业发展。本书以成人非正式学习理论和教师专业发展相关理论为指导，结合非正式学习的内涵、特点及英语教师专业发展的诉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 473
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信息技术环境下大学英语及其教师专业发展研究
作者：刘佳 著 出版：水利水电出版社 日期：2019-04-01 信息技术进入教育领域后，对大学英语教师提出了新的挑战，英语教师必须更新观念，迎接挑战，明确自己的定位，实现其角色的转换。本书内容共六章，分别为：教育信息化与大学英语教学，现代教育信息技术与英语课程整合，信息技术支持下的大学英语教学实践，我国大学英语教师专业发展现状寄影响因素，我国大学英语教师专业发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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幼儿园名师工作室引领教师专业发展研究
作者：田兴江，丘静 著 出版：中国社会出版社 日期：2018-05-01 幼儿园名师工作室是在国家学前教育事业改革与发展的大背景下，在专家型名师领衔下，由区域内具有发展潜力的中青年教师组成研修小团体，对成员分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力方面进行针对性的培训，促进成员发展为骨干教师，引领示范区域内幼儿教师，以点带面实现幼儿教师专业发展的培训形式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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气候投融资发展报告2022-2023
作者：中国环境科学学会气候投融资专业委员会 编著 出版：中国金融出版社 日期：2024-03-01 本报告首先明确了气候投融资内涵，并就气候投融资和绿色金融的相同和不同之处进行了对比。在此基础上，从国家、区域和行业等层面对气候投融资政策进行了梳理，并提炼出各政策要点。其次，本报告对气候投融资市场发展进行了全方位的分析和阐述，重点分析了气候资金供给侧和气候资金需求侧并详细论述了不同气候投融资工具以及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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云计算与大数据时代教师专业发展研究与实践
作者：代毅，赵枫 著 出版：华南理工大学出版社 日期：2018-07-01 粤教云计划是《广东省教育信息化发展十二五规划》中的五大行动计划之一，也是广东省人民政府办公厅《关于加快推进我省云计算发展的意见》确定的七大重点示范应用项目之一。珠海市是粤教云计划的首批应用示范试点城市。依托粤教云试点工作，作者所在团队组织了面向教师专业发展的师资培训，探索了常态化培训的模式。 《云 ... |
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生成式人工智能时代高职项目教学评价研究
作者：姜含之 出版：清华大学出版社 日期：2024-05-01 本书为浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目（jg20230126）《AIGC（生成式人工智能）时代的项目教学评价体系构建》的研究成果，本书作者通过深入的研究与案例分析，揭示了生成式人工智能技术如 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
作者：王光明 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。21世纪初叶，我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍，是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》指出：要提高教师专业水平和教学能力，提高教师业务水平。在教育实 ... |
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社会工作行业与专业发展
作者：陈玉生，胡文辉，李瑶葵 出版：光明日报出版社 日期：2022-02-01 用十个案例阐明社会工作行业发展和专业实务。行业发展要定好位、培好业、搭平台、育人才增能力，专业实务要开好一个小组、 服务好一群人、落实好 项政策、执行好一项规划、带好一个团队。文章用丰富的资料，主要从微观的角度，揭示社会.工作处境、方法和过程，较系统地展示了当前社工发展的生态，提出了“社会营造周期” ... |
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高等学校青年教师专业发展能力提升研究
作者： 出版：武汉大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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外语教师发展共同体研究-模式与对策
作者：黄广芳 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2019-05-01 本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕教学学术、连接主义以及文化生态理论阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教师工作坊等几种常见的共同体的模式及其对策进行了重点介绍与分析，最终针对外语教师发展共同体的构建提出了具体的建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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跨界学习：教师专业发展的新境界（教师界的“斜杠青年”养成记）
作者：何莉，张怡 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-06-01 跨界学习，教师界的“斜杠青年”养成记！面对21世纪的风云变幻，教学已不再仅仅是三尺讲台的师传生授。在课程创新实践中，卢湾中学教师探索出新型的专业发展模式——跨界学习，跨越学科界墙，超乎场域限制，实现教 ... |
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景观生态学（国家“双高计划”水利水电建筑工程高水平专业群活页式教材）
作者：王勤香，王来 主编 出版：水利水电出版社 日期：2023-07-01 《景观生态学》是国家“双高计划”水利水电建筑工程高水平专业群特色教材，是根据中国特色高水平高职学校和水利水电建筑工程高水平专业群建设要求，按照“景观生态学”课程标准编写而成。 《景观生态学》内容共有景观生态学的基本概念及科学范畴、景观生态学的理论与核心、景观要素及其生态属性、景观结构与格局分析、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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