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自主生长式教师专业发展研究
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一所自然生长的幼儿园
作者:郭冰清 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-02-01 本书是对自然生长理念下幼儿园教育探索实践的一次梳理与反思。作者担任园长的14年间,提出“教育当如树”的办学思想,以“让每一个生命自然生长”为办园理念,以“办一所自然生长的幼儿园”为办园目标,从理念、管理、环境、课程、家校融合等方面大胆创新,形成了独特的办园模式。幼儿园仿佛是一片森林,孩子们在其中自由地呼吸、成长、绽放, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281
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金融业网络安全与信息化“十四五”发展重点问题研究
作者:《金融业网络安全与信息化“十四五” 发展重点问题研究》编委会 出版:中国金融出版社 日期:2021-10-01 《中国金融业网络安全信息化十四五发展关键问题研究》分为两章,是行业、企业开展信息化建设和数字化转型的重要参考资料,也是广大金融工作者了解金融信息化、金融科技发展方向的知识普及性读物。其中,上篇为金科委2020专项工作组课题成果,从金融科技人才体系建设、新一代金融业核心系统建设、金融业数据治理、金融业风险管理、金融科技监 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454
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课堂教学与教师发展研究手记
作者: 出版:河南大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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民办高校教师发展研究:以四川地区为例
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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普通高校体育教学与教师发展研究
作者: 出版:文化发展出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367
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在地生长
作者:景泉 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-07-01 本书收录了作者从业25年来完成的主要建筑作品及关于“在地生长”理念的思考。“设计的本质是发现问题、解决问题”。以解决问题为目的的设计方式是作者在建筑创作中的重要方法。不同于一般性的项目陈述,作者在书中直接从项目推进过程中遇到最关键的问题出发,展现解决这些问题的方法和思路。从作者对于作品和设计思想的阐述中,我们能看到一位 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1316
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植物生长环境(第4版)
作者:杨净云,宋志伟,田春丽 编 出版:中国农业大学出版社 日期:2024-09-01 《植物生长环境(第4版)》系统阐述了植物生长的水、肥、气、热、土、光、气候等环境与植物生长的关系,以及如何合理调控植物的生长发育,实现优质高产。教材内容包括12个学习情境,按照“学习情境一活动”体例编写,每一学习情境包括情境创设、活动内容、师生互动、知识拓展、考证提示等栏目,突出思政与课程内容融合,突出“三新”带领示范 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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有人看见草生长
作者:胡婷婷 出版:中国青年出版社 日期:2024-09-01 《有人看见草生长》讲述了作者从强势的创业开拓走向柔软的心理疗愈的过程,从一个人的迁徙、变化、成长折射出现代都市人的牢笼与希望。文中有属于自我的真切点滴,也有作为疗愈师看待困境的别样角度,对于惯于“模式化”工作生活的现代人来说,有特殊的启示。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199
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热烈地生长
作者:温燕霞 出版:百花洲文艺出版社 日期:2022-11-01 《热烈地生长》是温燕霞散文精选集,分为“古典的目光”“背着故乡远行”“风花有关雪月”“血脉中的密码”四辑。其文或抒发思古之幽情,或追寻故乡琐忆,或为爱花著书立传,或为至亲乃至生命中的过客摹写画像。全书所配作者温燕霞绘就的五十余幅油画,无论是似锦繁花还是江南幽居,抑或是铁面钟馗,都色彩浓烈而意境幽远,与其散文文字的秉性如 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316
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盐城生长
作者:孙曙著 出版:上海三联书店 日期:2023-08-01 “曾经是海,然后为滩,为盐田,为集,为镇,为城,为市,盐城市”,本书用明亮、精细而飞扬的笔触,书写海拔最低的人的居所——沿海平原的全部,书写那些静穆而激越、丰沛的生长:滩涂和鹿群从海里奔跑上岸,万鸟翔集的阴影笼罩天空,大风抽动河流的弓弦,霜雪澄清湖泊,植物喷薄如涌,盐与盐民的流年咸涩,农人、五谷六畜与村庄姓氏生死平静, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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弹性生长
作者:九边 著 出版:民主与建设出版社 日期:2023-11-01 这是一本帮你在不确定时代,看懂趋势、逆势生长的生存指南。全书分四个版块:分析热门行业就业趋势,帮你做对选择,反脆弱;梳理房价、人口、城市发展趋势,帮你守好基本盘,抗风险;阐释碳排放、智能革命、产品迭代对今后经济和商业的重要影响,帮你预见未来,懂趋势;剖析人才归国、基层变富、经济周期的底层逻辑和规律,帮你看清现实,在不确 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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2023—2024年中国装备工业发展蓝皮书
作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书基于全球化视角,对过去一年中我国及世界主要国家装备工业发展发展态势进行了重点分析,梳理并剖析了国家相关政策及其变化对装备工业发展的影响,预判了2024年世界主要国家以及主要工业行业的发展走势。全书共分为综合篇、重点行业篇、区域篇、政策篇、热点篇、展望篇六个部分。本书可为政府部门、相关企业及从事相关政策制定、管理决策 ... |
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2023—2024年中国消费品工业发展蓝皮书
作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书基于全球化视角,对过去一年中我国及世界主要国家消费品工业的发展态势进行了重点分析,梳理并剖析了国家相关政策及其变化对消费品工业发展的影响,预判了2024年世界主要国家以及主要消费品行业的发展走势。全书共分为综合篇、行业篇、区域篇、三品战略篇、企业篇、政策篇、热点篇、展望篇八个部分。 本书可为政府部门、相关企业及从事 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1112
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北京教师发展蓝皮书:北京教师发展报告(2021~2022)
作者:方中雄,钟祖荣 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 本书总报告从规模总量、性别、年龄、学历、职称、区域分布等方面,对北京市中小学教师队伍的整体数量状况进行了深入分析,并从师德、教师专业发展、教师绩效考核三个指标对北京市中小学教师队伍发展质量进行研究;分报告从师德、专业发展和绩效考核三个方面对北京市中小学教师队伍发展状况进行了研究;热点分析对北京市中小学教师工作负担进行了 ... |
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2023—2024年中国原材料工业发展蓝皮书
作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书从综合、行业、地区、园区、企业、政策、热点、展望八个角度,分析总结了2023年我国原材料工业的重点、难点和热点情况,并对2024年发展趋势进行了预测分析。全书遵循了赛迪智库原材料工业发展蓝皮书的一贯体例,共8篇29章,包括综合篇、行业篇、区域篇、园区篇、企业篇、政策篇、热点篇和展望篇。本书可为政府部门、相关企业及从 ... |
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教师领导与教师学习:教师专业发展的额双重路径及其整合
作者:曾艳 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 教师领导和教师学习是当前教师专业发展研究中的前沿议题。在人本主义的视野中,领导和学习均被视为个人发展的基本权利,教师领导和教师学习被视为释放教师专业潜能的重要实践,是提升教师专业性的重要路径。然而,在不同的实践情境之中,教师领导与教师学习之间存在着复杂而微妙的互动关系。了解两者之间的互动机制,有助于有效提升教师专业性, ... |
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2023—2024年中国产业科技创新发展蓝皮书
作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书回顾了2023年我国及世界其他主要国家在产业科技创新方面取得的进展,尤其针对重点行业和典型区域,剖析了我国产业科技创新发展情况,并对2024年产业科技创新发展趋势进行了研判。本书可为政府部门、研究机构、企业中从事相关政策制定、咨询研究和管理决策工作的人员提供参考,也可供对产业科技创新感兴趣的读者了解相关进展。 ... |
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2023—2024年中国电子信息产业发展蓝皮书
作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书从推动当前产业创新发展、助推新型工业化和现代化产业体系建设的目标出发,深入剖析了我国电子信息产业发展的特点与问题,并根据产业发展情况,对2023年产业运行、行业特征、重点领域、区域发展、企业近况、政策措施进行了全面阐述,对2024年的产业整体情况进行了展望。作为一年一度的研究成果,本书展现了中国电子信息产业发展研究 ... |
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2023—2024年中国工业发展质量蓝皮书
作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕我国工业经济当前的重点、热点、难点问题进行研究,特别是对制造业高质量发展过程中所面临的机遇与挑战进行深度分析,构建了成熟的评价体系。 全书围绕“工业高质量发展”,遵循新发展理念,紧密结合制造强国建设的主要目标,充分吸纳“供给侧结构性改革”对工业经济发展的新要求,全面剖析 ... |
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深圳妇女儿童发展报告(2024):儿童友好
作者:深圳市妇女儿童发展研究会 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-05-01 本报告从制度、空间、服务、参与等方面多维呈现儿童友好城市建设和发展现状。先是总结了2015至今深圳儿童友好建设发展的现状与成就,分析了存在的问题,并对未来发展进行了展望;之后介绍了各相关部门的顶层设计和关于儿童友好空间拓展改造方面的实践探索;最后展示了深圳如何通过建立儿童参与的长效机制,形成党政重视、部门负责、社会广泛 ... |
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