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马睿欣 著,根基教育机构
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公共机构能源审计实务(指导手册)
作者:国家机关事务 管理局公共机构节能管理司国家节能中心 编著 出版:中国发展出版社 日期:2017-09-01 公共机构开展能源审计是一项法定的义务。为进一步推动全国公共机构能源审计工作,指导各地区、各公共机构更加有效开展公共机构能源审计工作,国家机关事务管理局公共机构节能管理司委托国家节能中心编写了本书。本书突出了公共机构及其能源审计的特点,力求使 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 562
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检验检测机构资质认定文件及标准汇编(第3版)
作者:《检验检测机构资质认定文件及标准汇编》编 著 出版:中国标准出版社 日期:2018-06-01 2016年11月29日,国家认监委发布了国认实105号)》两个重要文件,以及RBT196-2015《实验室内部审核指南》、RBT207-2016《强制性产品认证指定实验室日常管理评价指南》两个重要的实验室管理标准,使《检验检测机构资质认定文件及标准汇编(第3版)》内容更加全面、信息更加丰富。 需要指出的是,根据国务院 ... |
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自动化机构设计工程师速成宝典系列柯武龙 入门篇 实践篇 规范篇 机器人集成 凸轮机构 套装共5册
作者:柯武龙 出版:机械工业出版社 日期:2023-05-01 本书取名《凸轮机构设计7日通》,并不是传统意义上的教材,更像是读书笔记或设计总结,同时也是《自动化机构设计工程师速成宝典》系列篇章的“高级篇”,主要论述的是“凸轮机构设计”专题。 高级篇建立在实战设计需求的基础上,用通俗易懂的语言深入浅出地阐释了大量凸轮机构设计的“艰涩理论”(比如凸轮的认识、曲线规律的选取、轮廓曲线 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1958
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美丽上海建设,我能做什么(“60岁开始读”科普教育丛书)
作者:上海科普教育促进中心组编 陈雪初 石传祺主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-09-01 “绿水青山就是金山银山”,良好的生态环境是经济长期可持续发展的重要保障和潜在资本。本书从目前存在的生态环境问题、人与动植物的关系、生态环境修复措施等角度切入,紧扣国家生态文明建设与上海生态城市建设,解答了大众关心的知识点。其中既有长期以来的认识误区,也有当下争议的焦点和热点,以亲切生动的场景描述、详实严谨的资料阐述,为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 102
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遇见未来教育
作者:西港遇见未来教育 编委会 出版:同济大学出版社 日期:2020-09-01 本书为西港遇见未来教育编委会编,从未来教育这一关键词出发,发散讨论了未来教育的应有形式与标准。本书结构清晰,首先从教育百人谈引入当下各行各业的人对于未来教育的思考。随后通过参与启行营地活动后家长与孩子的回忆展开讨论未来教育的应有形式。*后介绍启航营地内部环境,契合先前对于未来教育的想象,总结未来教育的可能形式。本文内容 ... |
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论我们教育机构的未来——六个公开演讲
作者:尼采 出版:商务印书馆 日期:2019-03-01 《论我们教育机构的未来》是尼采生前并未公开发表的著作之一。1872年,尼采受巴塞尔的学术委员会邀请,做有关教育改革的公开演讲。本书即由尼采在巴塞尔大学的5次公开演讲及两个前言构成。5次演讲提出了问题,却没有给出答案。从整个讲座的结构安排来看,在计划中的、没有完成的第6次演讲,应该会提供答案。在发表第五次演讲的前,尼采写 ... |
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上海市职业院校中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南
作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:同济大学出版社 日期:2022-11-01 本书主要包含了两大部分内容。第一部分为上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制工作手册,包括了指南开发的背景与意义、相关概念界定、编制依据与原则、编制工作流程、专业实训教学环境需求调研报告文本格式以及指南参考模板等;第二部分为过去两年内由上海市装备中心及各指南编制团队已经开发完成的十个上海市贯通专业的实训教学环境 ... |
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中国终身教育研究
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育体系等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 528
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中学教育知识与能力
作者:敏试教育,著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《中学教育知识与能力》是以国家教师资格考试考试大纲为依据,全面覆盖了中学教师资格考试科目二的所有考点。教材从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理和教师心理等八个方面入手,详细编写了获得中学教师资格证必 ... |
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初中健康教育(第一册)
作者:《健康教育》,重 编组 出版:北京大学出版社 日期:2021-02-01   为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。《初中健康教育*册》依据新指导纲要的要求,进行修订。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 119
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小学教育教学知识与能力
作者:敏试教育,著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《小学教育教学知识与能力》是以国家教师资格证考试大纲为依据,在分析历年真题的基础上,将教材分为教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教材中使用重点内容标注,重要知识强调、重要概念标粗的方式, ... |
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初中健康教育(第二册)
作者:《健康教育》重编组 出版:北京大学出版社 日期:2010-05-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求,进行修订。 ... |
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中国教育信息化发展报告 2021
作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中]编 出版:人民教育出版社 日期:2022-12-01 ... |
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美国秩序的根基
作者:[美]拉塞尔·柯克,张大军 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2018-07-01 20世纪70年代初,《美国秩序的根基》首次面世时,美国正处于危机之中:理查德尼克松不光彩地辞去总统职务,越南战争正走向灾难性的结局,大学正从学问的殿堂堕落成疯人院 在世人大多对美国的未来感到沮丧时,作为当代保守主义运动的思想导师,柯克却满怀希望地期盼美国秩序的复兴,将其根基牢牢锚定在《旧约》中的先知时代,上下纵横三千 ... |
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立业根基:跨越100年的企业经营之道
作者:[日]松下幸之助 出版:机械工业出版社 日期:2022-11-01 松下幸之助作为本世纪有成就的商业领袖之一,对如何取得事业成功和实现个人价值,提出了很多独具特色且深思熟虑的想法。本书是松下幸之助把他自己已经出版过的书的文章重新组合,亲自编辑而成的。松下幸之助认为,企业的领导人以非强迫的方式,自然而然地做出决定,就像“下雨就打伞”一样,这样就可以确保企业成功。松下幸之助还认为,企业的目 ... |
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终身教育新论
作者:袁雯 等著 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 本书以终身教育的奠基之作——保罗·朗格让的《终身教育导论》为理论根基,从最初的终身教育理念出发,在回顾与反思中总结终身教育半个世纪以来的理论发展、阶段特征与实践模式,紧密结合中国国情,梳理了中国式终身教育的背景和缘由,界定了中国式终身教育的概念和理论,思考了中国式终身教育的蓝图和实践,为中国式教育现代化发展提供有效参照 ... |
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早期教育概论
作者:奚岚 、汪丽、邵静芬 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是基于“儿童视角”的早期教育专业系列教材之一,也是扎根于中国大地的早期教育探索成果的结晶。全书包括7章内容,涉及早期教育概述、早期教育机构概述,早期教育机构的环境、课程、工作者,以及家庭中的早期教育和早期教育机构的教育合力。章前包括思维导图,供读者把握全书脉络;章内包括“认识儿童”“教育的日常”等栏目;章后包括复习 ... |
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振动力学 中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委员会 新形态教材
作者:中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书内容包括单自由度系统的自由振动和受迫振动、多自由度系统的振动、振动问题的近似解法、连续体系统的振动,主要介绍线性振动的基本理论,内容紧密结合工程实际。书中还介绍了振动的最优控制理论,作为振动主动控制学习的启蒙。 本书所有知识点都附有电子课件和微课,读者可以用手机扫描书中的二维码进行学习。与本书内容相对应,编者在” ... |
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特色茶艺教育
作者:冯岩 著 出版:经济日报出版社 日期:2025-03-01 《特色茶艺教育》是一部全面探讨现代茶艺与青年文化、海南茶文化的根基与发展、茶艺教育与多元文化融合,以及茶艺与海南经济社会发展的专著。本书通过对新式茶饮、健康生活方式、海南特有茶叶品种、老爸茶传统、创新茶艺教育课程、多元文化交流和茶文化旅游的深刻分析,展现了茶艺在当代社会中的重要地位和广泛影响。无论你是茶艺爱好者、教育工 ... |
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当代美术教育及审美教育探究
作者:吴修杰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术教育的创新发展提出了 ... |
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