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[明] 吴承恩 著,思展教育 改编
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制度自信教育融入高校思政课教学研究
作者:汪旭 出版:九州出版社 日期:2025-03-01 本书是2020年度教育高校思想政治理论课教师研究专项“制度自信教育融入高校思政课教学研究”(项目编号:20JDSZK056)阶段性成果。在高校思政课中融入制度自信教育,能深化大学生对中国特色社会主义制度体系的全面了解、优势的深刻把握和情感的有效增进,坚定走中国特色社会主义道路的决心。全书探讨了制度自信教育融入高校思政课 ... |
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材料现代研究方法(展晓元)
作者:展晓元、丁建旭 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-01-01 《材料现代研究方法》根据材料研究的思路,从点(成分)到面(形貌)将材料的分析和表征方法分为化学成分研究、分子结构研究、物相结构研究和微观形貌研究4篇。每篇起始,对每一类表征方法的共性进行分析和介绍,每一章的表征方法着重介绍该方法的基本理论和典型实例,以及应用方向,有利于学生在日常和科研工作中有针对性地学习和实际运用。本 ... |
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思政教育二十讲
作者:周文彰 出版:大有书局 日期:2023-04-01 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在培养社会主义建设者和接班人中具有不可替代的作用。基于此,大有书局推出了《思政教育二十讲》一书。作者为常年奋战在教育教学一线的中共中央党校(国家行政学院)教授周文彰。 作者以自己多年从事思政课教学的实践感悟和理论思考,对自己所讲的每一个思政教育专题,都深入学习、精心备课、认真讲 ... |
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中医药高职高专教育课程思政案例(高职高专)
作者:邓山 出版:人民卫生出版社 日期:2025-07-01 本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材的一个分册,本教材为中医药高职高专教育的课程思政案例素材,教材围绕职业教育的特点和新时代立德树人的要求编写,供各专业使用。特色如下:1.课程思政,立德树人 强化教材意识形态建设,筑牢思想的根基。2.深度融合,立体构建 完善纸数融合,发挥数字化 ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
作者:朱海嘉 高建民 陈青山 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业,亦是一门实践性很强的专业;就职业定向而言,思政专业的限度具有较宽泛的范畴,学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质;创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行业特色型高校本科专业 ... |
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融媒体视阈下高校思想政治教育研究 高校思想政治教育 思政课教学参考书
作者:郑益 田丽苗 陈涵均 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 郑益,辽宁师范大学中共党史专业博士,讲师,现任渤海大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任;主要研究方向为党史党建、大中小学思政教育一体化,发表论文《习近平关于党史国史重要论述融入高校思政课教学研究》《“大思政”理念下大中小学思政课一体化教学案例库的构建及应用 》等。 田丽苗,山西大学思想政治教育专业硕士研究生,讲 ... |
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重思策展:新媒体后的艺术
作者:[英] 贝丽尔·格雷厄姆,萨拉·库克 著 出版:清华大学出版社 日期:2020-10-01 新媒体艺术似乎是当代艺术但却是不同的。新媒体艺术涉及交互性、网络和计算,并且比起物质本身,它更重过程。新媒体艺术作品,很难用传统艺术博物馆的介质、地理和年表类别进行分类。这些作品向策展人提出阐释、展览以及传播的新挑战。 《重思策展:新媒体后的艺术》一书将这些挑战视为反思策展实践的契机。《重思策展:新媒体后的艺术》探讨 ... |
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333教育综合基础知识解析
作者:勤思教育硕士教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2020-05-01 《333教育综合基础知识解析》根据*《333教育综合考试大纲》及相关教材,在分析各院校历年真题的基础上,邀请北师大名师审核修订,对本书的内容和结构进行了优化提升。在内容上,调整学科结构,补充个别章节内容,增加重要考点,使本书的内容更加全面,表述更加准确,重难点更加突出。在结构上做了丰富和调整,主要有学科复习指导、整体知 ... |
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风中芦苇在思考:一位教育人的行与思
作者:徐正龙 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书是作者从教33年的教研成果总结,体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章,“教育管理”记录了作者对教育管理工作的总结和思考;“教学思考”以高中生物学概念教学和生物学学科核心素养培养的教学案例为例,分享教研方法;“学习心得”和“教育随笔”是作者从学习者和研究者视角来反思教育现象。本书 ... |
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新蕊放歌:第四届“马季杯”全国大学生相声展演(文本)获奖作品集
作者:第四届“马季杯”全国大学生相声展演组委会编 出版:天津人民出版社 日期:2024-04-01 2023年国庆期间,第四届“马季杯”全国大学生相声展演在天津师范大学圆满举行。本届展演由中共天津市委宣传部、中华曲艺学会、天津市文学艺术界联合会、天津师范大学、天津市宝坻区人民政府主办。共收到作品336件(原创241件,占比71.73%),包括表演作品143件、文本作品188件、马季模仿秀作品5件,来自全国21个省份和 ... |
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思想政治教育场景论 新时代思政学科研究文库
作者:金国峰 尹俏 王明雪 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书基于思想政治教育场景论的生成逻辑和时代背景,厘定了思想政治教育场景的科学内涵,剖析了思想政治教育场景的营造和运用的依据、原则、方法,同时,全面阐释了思想政治教育场景各类形态的内涵、功能和运用,有利于进一步发展思想政治教育理论和实践,完善新时代思想政治教育学科体系。“场景”理论与思想政治教育相结合,就是利用各类育人场 ... |
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思想政治教育内生动力理论研究 新时代思政学科研究文库
作者:朱宏强 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书从理论视角出发探究内生动力的内在合理性,对于深入把握思想政治教育内生动力具有奠基作用。聚焦思想政治教育内生动力,基于矛盾和需要视角,从马克思主义经典作家和中国共产党领导人的理论学说中系统开展理论溯源,并从社会学、教育学、心理学等相关学科的思想理论中寻找有益借鉴,看力发掘探究思想政治教育内生动力的理论渊源。以系统思维 ... |
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网络时代高校思想政治教育对象研究 新时代思政学科研究文库
作者:王方 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 当今时代,谁掌握了互联网,谁就掌握了立足世界的主动权。以信息技术为代表的科技革命给高校思想政治教育带来了深刻的影响和冲中击,也使得作为网络原住民的青年学生在适应时代变革的过程中呈现出了新变化和新特征,本书通过审视时代发展变迁对人的生产方式生活方式和思维方式的影响,科学把握高校思想政治教育对象的内涵、现实表征和呈现出的新 ... |
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思想政治教育接受动力研究 新时代思政学科研究文库
作者:张欣 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书围绕“接受动力”这一思想政治教育学科的重要范畴,在明确何为思想政治教育接受动力的基础上,对其构成要素、动力生成、动力作用、动力优化进行探讨,旨在通过对思想政治教育接受动力构成-一生成--作用--优化的纵向分析,对思想政治教育接受动力形成。较为系统地理论认知,以进一步改进和提升思想政治教育的实效件,具体而言:1,通过 ... |
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地理教育行思录:学术探究与教学实践的双向建构
作者:孙英伟 出版:中国财富出版社 日期:2025-09-01 本书结合作者三十余载的教育经验,对地理教育进行了深入地探讨,讲述了作者从对地理学科兴趣的萌芽,到大学的专业学习与实践,再到投身教育事业后的教学实践与探索。教学实践方面,作者分享了多年的教学经历,包括应对教学资源不足、创新教学方法、班级管理经验等;专业发展方面,作者分享了参加教学竞赛、进行学术研究与著述、指导学生等方面的 ... |
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博悟空间:博物馆展陈设计与实践
作者:《博悟空间:博物馆展陈设计与实践》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2021-09-01 《博悟空间》这本书由北京博华天工展览有限公司出品,书中从博物馆展陈设计师实践出发,从工作的方式方法介绍了一些经典博物馆项目,寄希望于本书能够为博物馆展陈行业提供一些行之有效的解题思路和实际经验,也希望喜欢看展览的观众们能和我们分享这个过程,并可以更加积极的完善我们自己。这本书序言和题记由安来顺先生、崔学谙先生和孙五一先 ... |
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中学历史教育的行与思
作者:钱惠娟 出版:上海辞书出版社 日期:2022-08-01 中学历史教育是学校基础教育的重要组成部分,在国内外都有相关的研究。历史教育不仅是知识的传承,还与国民素质的提升密切相关。本书作者长期耕耘在基础教育的第一线,在历史教育方面有丰富的实践经验和深刻的思考。作者通过自己在课堂的实践和教科研方面的成果,展示了历史教育在教学设计与课程开发等方面的变革,更有育人方式的变革。本书为基 ... |
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教育路上的思与行
作者:秦和 著 出版:中国文史出版社 日期:2024-01-01 本书收录了秦和委员连续担任全国政协委员以来撰写的与教育相关的提案、大会发言和媒体报道。作为教育界的政协委员,肩负推动教育健康持续发展的历史重任,为教育事业发展鼓与呼。通过这些提案、大会发言和媒体报道,展现了政协委员勤勉作为、尽职履职,积极参政议政,围绕中心服务大局建言献策,深入基层、广泛调研,发挥民主监督的作用,践行一 ... |
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花间拾光——教育教学的行与思
作者:刘春平 出版:江西教育出版社 日期:2022-05-01 本书分为三章,第一章为教育叙事篇,作者娓娓道来一个个鲜活的案例,阐明班主任带班之道。第二章为教学随笔篇,呈现了初中历史课教学案例以及对历史实事的客观的教学解读,可为初中历史老师开展历史教学提供一定的思路借鉴、方法指导。第三章为感悟经典篇,是对教师专业成长有裨益的阅读感悟。本书有助于提升一线教师尤其是历史教师教育教学的水 ... |
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米小圈的口算日记:一年级(上)
作者:米小圈教育 学而思教研中心编写组 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-08-01 本书由米小圈教育和学而思教研中心团队共同研发,书籍内容切合一年级上期小学生学习能力特点。全书用小学生喜爱的“米小圈”人物作为主角,共设置了140天的学习内容,包含:书写训练、口算练习,题型设置合理、多样,练习难度逐步递增,适合读一年级上学期的小学生使用;书中设计有米小圈形象的贴纸,人物形象活泼,形式生动,能一定程度激励 ... |
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