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学生素质成长手册(中职·第四册)
作者:苏宏伟 出版:机械工业出版社 日期:2022-09-01 本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务,每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务,通过这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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学生素质成长手册(提高版·第二册)
作者:苏宏伟 出版:机械工业出版社 日期:2023-01-01 本书紧紧围绕中职学生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生设计了每个学期16周素质成长单元任务。每个素质成长单元灵活安排了歌曲咏唱、经典诵读、名篇导读、故事汇、青春风采、德育大讲堂、成语故事、佳句名篇书写、名言名句、博闻杂记、休闲时光、电影欣赏、每周小结等任务。这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世 ... |
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学生艺术体操技能等级动作标准
作者:姚明焰、胡效芳等 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-02-01 《学生艺术体操技能等级动作标准》教材内容以图文形式,详细介绍了学生艺术体操技能等级,由低级至高级10个级别、共计20套等级规定动作的完成方法和技术规格。重点对每一等级规定动作的身体、器械(球、圈、绳、棒、带、纱巾)基本技术以及动作的数量、类型、难度水平、队形、协作以及时间和音乐等 ,进行了详细说明和级制规范,教材系统呈 ... |
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学生素质成长手册(中职·第一册)
作者:苏宏伟 出版:机械工业出版社 日期:2017-06-01 本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务,每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务,通过这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观, ... |
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家校合作与学生核心素养发展
作者:柴江 著 出版:人民出版社 日期:2023-08-01 本书较为全面、系统地梳理了核心素养的发展历程,通过扎实的理论研究,创造性地将学生核心素养划分为知识素养、技能素养、学业素养和社会素养,对其内涵、特质、现状等进行了论述与分析,在文献研究的基础上厘清了影响学生核心素养的关键因素,以广泛的调研、大量的数据、缜密的分析论证了家校因素与学生核心素养的关系,进而提出了家校合作提升 ... |
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学生素质成长手册(中职·第三册)
作者:苏宏伟 出版:机械工业出版社 日期:2023-08-01 本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务,每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务,通过这些丰富多彩的学习活动,使学生心灵受到陶冶,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观, ... |
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新一代大学德语(2)(学生用书)
作者:主编赵劲,副主编谭渊,编者王洁,钱春春 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 《新一代大学德语2学生用书》根据《大学德语教学指南》(2021版)编写,以立德树人为己任,以培养学生的文化自信以及用德语讲好中国故事的跨文化交际能力为宗旨,适用于高等学校理、工、文、管等各学科(非德语专业)的本科生和研究生学习德语。《新一代大学德语2学生用书》共10个单元,另有两个学习加油站介绍德语学习的方法,同时附有 ... |
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新一代大学德语(3)(学生用书)
作者:主编赵劲,副主编汤春艳,编者郑彧,赵亘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-01-01 《新一代大学德语3学生用书》根据《大学德语教学指南》(2021版)编写,以立德树人为己任,以培养学生的文化自信以及用德语讲好中国故事的跨文化交际能力为宗旨,适用于高等学校理、工、文、管等各学科(非德语专业)的本科生和研究生学习德语。《新一代大学德语3学生用书》共10个单元,另有两个学习加油站介绍德语学习的方法,同时附有 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(2)学生用书
作者:俞晶荷, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 “新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、中俄合作委员会教育合作分会项目,也是新世纪中国第一套俄语专业本科生系列教材。本套教材综合国外外语教学各流派之长,又传承和弘扬我国俄语教育的优秀传统,还充分考虑到我国俄语教育的现状和俄语专业学生的实际接受能力,能充分满足新时期俄语人才培养的需 ... |
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理科类学生毕业论文写作指导 新
作者:沈自飞 出版:浙江大学出版社 日期:2022-08-01 本书就是为理科大学生撰写毕业论文和答辩而编写的。本书的编写有如下几个特点:,本书的作者都是大学理科的志业教师,长期从事理科大学生毕业论文写作的指导工作。第二,本书章节的安排次序,恰是论文写作的顺序。第三,本书写作过和,尽量按照理科大学生教材的特点编著。第四,为了便于查阅本书各个部分,我们给出了较为详细的目录。第五,本书 ... |
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新时代学生字典(双色本)
作者:商务印书馆辞书研究中心 出版:商务印书馆 日期:2022-11-01 《新时代学生字典》是一部参考新教材、体现新规范,适合新时代学生使用的新型语文字典。它有以下几个特点:1.规范。收录《通用规范汉字表》中规范汉字和表外的统编语文教材用字等约8300个。2.实用。设有注音、笔画、部首、释义、组词、提示、辨析、字源、字谜、知识窗、经典名言等10余种功能,贴近学生学习。3.新颖。收录近年来的新 ... |
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九年一贯制学生生涯规划
作者:贺永立 出版:重庆大学出版社 日期:2021-07-01 本书的编者根据生涯规划教育的发展现状,强调生涯规划应从小开始,制定符合学生情况的目标,陶冶学生的性情,提高学生的修养,使学生终生受益。并指出生涯规划要和“学生发展核心素养”相结合,还应具有鲜明的个性。本书共九章,结合具体案例和相关理论,分别从珍惜生命、生涯发展、认识自我、运用家庭资源、决策选择、健康管理、培养学习习惯、 ... |
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学生个体心理辅导
作者:吴九君 著 出版:开明出版社 日期:2021-09-01 《学生个体心理辅导》是非常重要的一本心理健康教育读本。本书章概述了学生个体心理辅导的基本内容,介绍了个体心理辅导的概念、历史、目标、原则、内容与方法;第二章介绍了个体心理辅导的主要理论与方法,包括精神分析理论与方法、行为主义理论与方法、人本主义理论与方法、 认知行为理论与方法、阴阳辩证辅导的理论与方法等;第三章至第五章 ... |
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学生学习力及其提升策略研究
作者:黄小欧 出版:光明日报出版社 日期:2022-08-01 在学习型社会背景下,高素质技术技能型人才不仅需要拥有“学到什么”的能力,更需要具有“愿意学习”的动力,此二者密切联系、相互作用,共同构成为学习力。然而从高职学生的实际情况来看,理想和现实仍有较大差距,主要表现为学生“想学”的意愿不强、基于信息处理的“会学”的能力偏低、学习力总体水平不高等问题。基于此,本书以学习力为研究 ... |
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高海拔地区学生认知心理机制研究
作者:祁乐瑛 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2022-06-01 书稿对高海拔地区的学生心理认知从科学以及结构功能等角度进行了系统研究。通过眼动和事件相关电位技术对青海高海拔地区学生的认知策略、认知整体性、认知风险决策、认知控制进行实证探索。研究发现:高海拔地区学生依赖于主动性认知控制。高注意力集中水平对主动性认知控制具有促进作用,书稿丰富了认知控制的理论,为促进高海拔低氧世居人群保 ... |
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新一代大学德语(1)(学生用书)
作者:主编赵劲,副主编郭屹炜,编者陈忱,陶卓,郑彧 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 《新一代大学德语》根据《大学德语教学指南》编写,以立德树人为己任,以培养学生的文化自信以及用德语讲好中国故事的跨文化交际能力为宗旨,适合于高等学校理、工、文、管等各学科(非德语专业)的本科生和研究生学习德语。《新一代大学德语1学生用书》共十个单元,另有两个学习加油站介绍德语学习的方法,同时附有标注了大学德语四级和六级词 ... |
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新经典法语(6)(学生用书)
作者:总主编:傅荣,主编:杨晓敏、田妮娜,编者:谈佳、李 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《新经典法语6学生用书》为法语专业本科高年级精读课教材,是“新经典法语”系列教材之一,适用于本科三年级下的学生。本册教材包含4个单元,每单元4课,共计16课。每个单元的前3课为学习课,分为5个模块:语篇学习、解读阐释能力、词汇运用能力、语法运用能力和语言产出能力。每个单元的第4课为文化拓展和单元总结课,包含两部分:前半 ... |
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新经典德语(1)(学生用书)
作者:总主编:贾文键,主编:李婧,詹霞,葛囡囡,编者:刘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-07-01 《新经典德语1学生用书》为本系列第一本学生用书,共4个主题模块(Modul),其中第1个模块为课前部分,包含4个课程单元和1个复习拓展单元,帮助学生认识德语、了解德语语音。其余三个模块,均包含3个课程单元和1个复习拓展单元。课程单元用于新主题、新词汇、新语法的系统学习;复习拓展单元用于语言能力、文化能力和综合能力的拓展 ... |
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高职高专学生心理健康教育(第三版)
作者:葛玲 张军翎 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本书是高职学生核心素养培育系列教材之一,是高等职业教育心理健康类新形态一体化教材。本书第二版荣获首届全国优秀教材奖二等奖。本书依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)文件精神编写。编写内容针对高职高专学生心理发展特点及其常见的心理困扰,突出学以致用原则,设计了三个单元,分别是基础知识篇、校园生 ... |
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快乐德语(第二版)A2.2学生用书
作者:[德]金莎黛, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 《快乐德语(第二版)》为《快乐德语》的修订版,依照“欧洲语言共同参考框架”的分级要求,分为A1.1,A1.2,A2.1,A2.2和B1等5个级别,其中每个级别均有“学生用书”、“练习册”和“教师用书”。 ... |
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