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2025方寸天地:邮票上的中国非物质文化遗产
作者:中国集邮有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2024-08-01 非物质文化遗产是指人类以口传方式为主,具有民族历史积淀和广泛代表性的民间文化艺术遗产。无论是精彩绝伦的技艺,还是精雕细琢的手工,都可以进入非遗的候选名单,在历史的长河里,源远流长。邮票对非遗保护的推动作用,在于其所具有的权威性和影响力,对于普及非遗常识、唤起民众的非遗保护意识、推动全社会来关心非遗参与非遗保护,具有不可 ... |
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一路生花——《中国交通报》创刊40周年文集
作者:中国交通报社 出版:人民交通出版社 日期:2024-11-01 本书为《中国交通报》创刊40 周年纪念文集,通过邀请部分在报社工作过的老领导、驻站记者及在职编辑、记者、员工撰写文章,从不同的视角,回顾发展历史,讲述奋斗历程,还原改革发展、新闻报道背后的生动故事,努力溯源一份报纸、一家媒体如何成为特色鲜明的交通运输行业宣传思想文化高地。本书可供交通运输行业从业人员,以及相关人员参 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第四〇册
作者:中国国家图书馆 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中难以辨识的朱点、朱笔 ... |
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国际数字之都4:数字化赋能产教融合
作者:张礼立,王晓刚 出版:东方出版中心 日期:2025-04-01 随着全球数字化转型加速,中国职业教育迎来新机遇。本书聚焦“国际数字之都”,探讨如何通过数字化手段赋能产教融合,推动职业教育与产业经济高质量发展。在全球化和信息化背景下,中国职业教育亟需转型升级,构建更紧密的校企合作机制,实现教育与产业深度融合。本书将分析当前中国职业教育现状,指出传统模式在人才培养、课程设置、实习实践等 ... |
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应用型本科院校产教融合模式及机制创新研究
作者:林江鹏 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 本书科学吸收已有理论资源,以适用的理论成果为起点,在充分认识我国应用型本科院校产教融合特殊性、深化产教融合艰巨性和系统总结国内外经验基础上,深入剖析产教融合概念,科学界定应用型本科院校产教融合的内涵,揭示其运行机制,构建产教融合、校企合作协同创新驱动因素与动力机制,系统构造新形势下应用型高校产教融合的理论框架。在实证基 ... |
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中国故事的媒体产制:视听节目类型研究
作者:陈欣钢 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2021-12-01 节目类型研究处于广播电视学理论与实务相交叉的十字路口,亦是我国媒介改革发展与宣传工作创新的“前沿阵地”。本书在新闻传播学视野下,运用案例研究和田野调查相结合的方法研究视听节目类型发展与创新的问题,以视听传播和媒体融合相关理论为支撑,厘清新环境下节目类型创新的动因、行动和策略,探寻讲好中国故事、提升主流媒体传播力的路径。 ... |
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中国高等财经教育高质量跨界发展:学科融合、数智融合、产教融合
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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中国物流与供应链发展报告(2024—2025)
作者:中国物流与采购联合会 中国物流学会 出版:中国财富出版社 日期:2025-05-01 《中国物流与供应链发展报告(2024—2025)》由中国物流与采购联合会、中国物流学会联合编撰,全面总结 2024 年我国物流与供应链领域发展现状,深度分析行业趋势与挑战,并展望 2025 年发展前景。 报告分为综合报告、专题报告和资料汇编三部分。综合报告聚焦宏观环境,涵盖物流需求、市场规模、成本效率、新质生产力、绿 ... |
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产教融合背景下的机电一体化技术专业建设
作者:唐方红,唐先军 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《产教融合背景下的机电一体化技术专业建设》由唐方红,唐先军著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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中国扶贫与国际减贫理论比较研究
作者:中国国际扶贫中心 出版:经济科学出版社 日期:2022-11-01 本书是中国国际扶贫中心“国际乡村发展与减贫研究系列成果”之一,通过系统梳理世界反贫困理论,归纳出全球贫困理论研究谱系,基于国际反贫困理论演进特征,提炼出不同阶段最具代表性与典型性的国际反贫困理论,并对不同国家的反贫困政策与实践进行系统归纳。与此同时,对中国反贫困政策和实践进行理论概括,系统梳理中国在脱贫攻坚进程中采取的 ... |
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高等职业教育产教深度融合效能评价与实现路径研究
作者:吴向明 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书为国家社科基金研究成果。本书构建适应新发展格局的高等职业教育产教深度融合综合评价指标体系,创新表征产教融合的供需结构改革内蕴,进而体现产教融合“三螺旋”理论所涉参与行动主体在贯彻教育和产业统筹融合发展理念方面的功能共洽性;对高等职业教育产教深度融合指标体系进行定量评价,引入TOPSIS方法与灰色关联理论相结合的测算 ... |
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产教融合视域下大学生教育管理创新与实践研究
作者:陈庆渊 著 出版:文化发展出版社 日期:2025-01-01 本书以大学生教育管理研究为基底,以产教融合为导向,对产教融合视域下大学生教育管理创新尝试和实践探索进行论述,介绍了大学生教育管理概述与大学生教育管理的功能与组织,引导读者对大学生教育管理形成一个基本的了解,具体论述了大学生管理制度创新与实践,对产教融合概述进行介绍,试图厘清产教融合与大学生教育管理之间的关系,详细阅述了 ... |
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工程训练——智能产线分册
作者:易奇昌 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-04-01 本书以智能制造产线为核心,结合工程训练实践教学需求,规划各章节内容。第1章介绍了智能制造相关基本知识,分析了智能产线的构成要素,并结合典型智能产线介绍了其总体布局及特点。第2章重点围绕智能产线的构建展开,从工艺分析到装备选型,再到产线布局和规划实施,*后到应用调试,全面展现了智能产线成型和应用的全过程。第3章以数字孪生 ... |
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智能产线运行优化理论与技术
作者:惠记庄、张富强、丁凯 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 本书以智能制造产线为对象,介绍了智能制造产线运行优化涉及的关键技术: 产线状态数据实时采集与云-边协同计算技术、产线混合生产任务的集成规划与优化技术、产线生产物流的主动感知与协同调度技术、刀具磨损状态智能监控与寿命预测技术、工件加工质量的误差分析/溯源与预测技术、复杂数控加工装备的健康状态综合评价技术等。这些关键技术是 ... |
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新媒体时代产教融合模式创新与实践探索
作者:邹新、程华安、张文艺 出版:湖南大学出版社 日期:2024-11-01 新媒体时代下,产教融合模式的创新是教育改革和发展的重要方向之一。这种融合模式旨在通过教育与产业的深度结合,促进人才培养与市场需求的紧密对接,提高教育质量和产业竞争力。 本书以产教融合为核心主题,全面探讨了其理论基础、实践路径、育人机制以及新媒体时代下的发展模式。 ... |
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产教融合背景下艺术设计专业课程改革与人才培养研究
作者:董磊 郑丹 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-03-01 本书在对产教融合、艺术设计专业课程建设情况等基本理论进行分析的基础上,对艺术设计专业实践教学的意义、产教融合的现实问题与影响因素进行了深入分析,提出了艺术设计专业课程改革校企合作的优化策略;以色彩设计课程为例研究了校企融合实践教学的开展措施;对产教融合背景下主要的艺术设计专业人才培养模式进行了精要分析;对艺术设计思维的 ... |
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产融结合与企业投资行为研究
作者:尹长萍,蒋水全 出版:经济科学出版社 日期:2022-09-01 本文以我国参股或控股金融机构实施产融结合的非金融上市公司为研究对象,从企业投资行为视角全面分析实体企业产融结合带来的经济后果,在研究产融结合对企业总体投资规模、外部并购和内部创新等具体投资行为的影响及其作用机制基础上,进一步分析了企业参股金融机构类型、是否向金融机构派驻董事等不同产融结合特征的影响,为产融结合的动因、有 ... |
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自贸港背景下海南职业教育产教融合研究与实践
作者:陈焕南 出版:中国经济出版社 日期:2024-08-01 高等职业教育肩负着为国家培养高素质应用型技术人才的使命,产教融合是促进高职教育发展的必然方向。海南全岛被国家设立为自由贸易港后,将面临贸易结构大调整,企业迫切需要大批新商贸技术技能人才。海南高职院校也随之面临着全面调整培养结构以适应产业升级的需要,亟需探索深度产教融合的国际化人才培养途径,为海南自由贸易港建设提供优质人 ... |
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春风油田地质工程一体化高效建产模式实践
作者:刘小波,董臣强,王其玉,王波 著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书系统总结了春风油田高效建产过程中,着重贯穿地质工程一体化的理念,将地质学、工程学、环境科学等多个专业知识与技术有机结合,综合运用在地质工程领域的一种新兴工程理念。与目前国内外出版的书籍相比,更系统地总结了地质工程一体化高效建产模式思考与实践,创新提出了开发工作主要围绕“七场建设”展开,围绕新区开拓“新战场”、老区重 ... |
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
作者:刘润泽,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发,构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架,并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展,促进学术学位与专业学位分类发展的当 ... |
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