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肾内科学（第3版/研究生）
作者：余学清，赵明辉 出版：人民卫生出版社 日期：2021-05-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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消化内科学（第3版/研究生）
作者：钱家鸣，张澍田 出版：人民卫生出版社 日期：2021-06-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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灾难医学（第2版/研究生）
作者：刘中民 出版：人民卫生出版社 日期：2021-08-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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医学细胞生物学（第4版/研究生）
作者：安威，周天华 出版：人民卫生出版社 日期：2021-09-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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分子毒理学（第2版/研究生）
作者：蒋义国，尹立红 出版：人民卫生出版社 日期：2021-09-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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医学哲学（第2版/研究生）
作者：柯杨，张大庆 出版：人民卫生出版社 日期：2021-11-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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疾病学基础（研究生）
作者：陈国强，宋尔卫 出版：人民卫生出版社 日期：2021-12-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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器官移植学（第2版/研究生）
作者：刘永锋，郑树森 出版：人民卫生出版社 日期：2022-01-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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内分泌内科学（第3版/研究生）
作者：宁光，邢小平 出版：人民卫生出版社 日期：2022-03-01 全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学 ... |
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从研究生到终身教授：芝加哥学术生涯规划
作者：［美］约翰·A.戈德史密斯 约翰·科姆洛斯 彭妮·沙 出版：新华出版社 日期：2023-09-01 传统学术领域的就业竞争日趋激烈。对于大多数有志于以学术研究为终生职业的学子来说，他们可以从哪里得到坦率而有效的建议和忠告？本书中，三位在芝加哥大学、哈佛大学、慕尼黑大学等知名高校担任系主任，拥有几十年教学、科研以及指导研究生经验的杰出学者，开诚布公地讨论了从本科毕业到成为终身教授的学术之路上将会遇到的一系列问题及应对措 ... |
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研究生英语读写教程（下）
作者：杨新亮，王益莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-01-01 《研究生英语读写教程（下）》在上册的基础上，侧重学术英语篇章知识和能力的学习与建构，重点从学术英语模块思维的视角，对学术英语篇章的题目、摘要、引论、文献综述、假设、方法、结果与讨论等模块进行案例分析，概述各模块的思维特征和语言风格，归纳列举重要学术英语知识点。针对各模块思维结构和语言要点，结合学术英语案例和篇章，组织训 ... |
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研究生学术英语写作
作者：方凡 出版：浙江大学出版社 日期：2024-07-01 ... |
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新诗选2024（春夏秋冬卷全4册）文学界泰斗谢冕担任编委会顾问，著名诗人林莽担任名誉主编
作者：陈亮 出版：中国言实出版社 日期：2025-04-01 《新诗选2024》春夏秋冬四卷选本，囊括2024年诗歌精萃、诗坛概貌，老中青三代赋笔为诗，皆出匠意，“意追古风，文兴时代”。父母深恩、儿女情长、时代之变、生命阵痛，人生经验、哲理思想、诗文美学、情感陶冶，凡此种种俱在书中隐藏。全4册选本辑为一套精致小丛书，是著名刊物《诗探索》杂志延续近年诗歌年度选本传承，分春、夏、秋、 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第十八版）
作者：全国法律专业学位研究生教育指导委员会 组 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-10-01 全国法律硕士联考权威辅导教材。 含刑法学、民法学、宪法学、法理学、法制史5科。 每个科目均有详细的基本知识的讲解。 其中，刑法学含总论和分论共10多个章节。民法共16个章节。宪法学、法理学和法制史也有多个章节的讲述。是法律硕士联考的指定性教材，考试必备用书。 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第十九版）
作者：全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-10-01 由全国法律专业学位教育指导委员会组织编写，全国法律硕士联考经典辅导教材。 含刑法学、民法学、宪法学、法理学、法制史5科。 每个科目均有详细的基本知识的讲解。 其中，刑法学含总论和分论共10多个章节。民法共16个章节。宪法学、法理学和法制史也有多个章节的讲述。 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第二十版）
作者：全国法律专业学位研究生教育指导委员会 组 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-08-01 本书由全国法律专业学位教育指导委员会组织编写，根据2020年法律硕士考试大纲全新修订，是全国法律硕士联考经典辅导教材。全书分两册：上编-专业基础课，下编-综合课。含刑法学、民法学、宪法学、法理学、法制史5科。 每个科目均有详细的基本知识的讲解。 关注本书封面人大社法硕公众号可享名师专题精讲、*考研真题精讲、每日一练等更 ... |
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中国研究生教育质量年度报告（2014）
作者：研究生教育质量报告编研组 出版：中国科学技术出版社 日期：2015-01-01 《 中国研究生教育质量年度报告（ 2014）》 是具有研究性质的研究生教育质量年度报告。 本报告以“质量” 和“年度” 为核心主题词， 从多角度、 多层面研究分析了 2013 年度我国研究生教育质量， 力求客观、 科学地反映该年度研究生教育质量。 本报告对 2013 年度中国研究生教育质量进行了 ... |
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研究生教育教学改革理论与实践
作者：北京信息科技大学研究生院 编 出版：光明日报出版社 日期：2016-01-01 北京信息科技大学研究生院编*的《研究生教育教学改革理论与实践》为2012-2014年度北京信息科技大学“研究生教育质量提高专项基金”资助的教育教学改革项目成果的部分论文汇编，由本校研究生院组编。内容包括“研究生教学改革成果精粹——教师论文汇编”和“研究生教育教学成果选编——**硕士论文精选”两部分。 ... |
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中国研究生教育质量年度报告（2015）
作者：研究生教育质量报告编研组 出版：中国科学技术出版社 日期：2016-01-01 《中国研究生教育质量年度报告（2015）》是具有研究性质的、研究生教育质量的第4个年度报告。报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词，从多角度、多层面研究了我国2014年度的研究生教育质量，力求科学、客观地反映2014年度我国的研究生教育质量。 本报告对2014年中国研究生教育质量概况、提高研 ... |
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中国研究生教育质量年度报告（2016）
作者：研究生教育质量报告编研组 出版：中国科学技术出版社 日期：2016-10-01 《中国研究生教育质量年度报告（2016）》是具有研究性质的、研究生教育质量的第5份年度报告。报告坚持以年度和质量为核心主题词，从多角度、多层面研究了我国2015年度的研究生教育质量，力求科学、客观地反映2015年度我国的研究生教育质量。 本报告回顾了十二五期间我国提高研究生教育提高质量的举措，十二 ... |
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