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《新闻传播史论丛》第2辑
作者:蒋建国 出版:复旦大学出版社 日期:2025-08-01 《新闻传播史论丛》是中国新闻史学会地方新闻史专委会举办的同人刊物,但不局限于地方新闻史研究。刊物既要赓续传统,又要谋求创新,从媒介的“在地化”出发,深入探讨媒介、人与社会之间的“意义之网”。以每年的年会论文作为同人交流的基础,坚持“学术导向”,从中选择优秀论文,形成若干议题,促进年会与年刊的互动和互进。通过年刊的论文展 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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形象传播路径:青年群体的跨文化传播与自我进取
作者:赵一菲 著 出版:西安交通大学出版社 日期:2025-04-01 《形象传播路径:青年群体的跨文化传播与自我进取》由赵一菲著 ... |
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体育传播蓝皮书:中国体育全媒体传播发展报告(2024)
作者:张盛 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 《中国体育全媒体传播发展报告(2024)》是体育传播蓝皮书系列的第二部。在延续第一部特色的基础上,年度报告进一步汇聚来自国内多所知名高校研究者对体育全媒体传播的学术观察 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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复杂网络上的流行病传播与社会传播
作者:王伟 著 出版:重庆大学出版社 日期:2023-03-01 在现实世界中,计算机病毒、信息、谣言、健康行为和金融风险等传播现象都可以描述为复杂网络上的传播动力学。根据研究对象的不同,传播动力学可分为三类:生物传播、社会传播和社会—生物传播。生物传播主要关注计算机病毒和传染性疾病这类简单传播动力学,社会传播主要研究行为和金融风险这类具有加强效应的复杂传播动力学,而社会—生物传播主 ... |
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健康传播材料制作评估(健康传播材料创作系列丛书)
作者:高晶蓉,黄晓兰 出版:复旦大学出版社 日期:2025-04-01 健康传播是影响人们健康行为和提升健康水平的重要因素。随着健康教育与健康促进事业的发展,越来越多的专业人员重视评估、运用评估方法来收集真实而完整的信息,以衡量健康传播材料的效果,总结经验。本书主要讨论了健康传播材料制作评估的流程以及评估常用方法和技术。不仅涵盖了传统的平面、视听和实物传播材料,还加入了新兴的融媒体传播材料 ... |
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国家形象传播与人类命运共同体研究:华夏文明传播的视角
作者:谢清果等著. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书系国家社科重大项目“人类命运共同体视阈下中国国家形象在西方主流媒体的百年传播研究”的阶段性成果。本书分三篇,上篇以中西文明比较的视角来探讨国家形象传播问题;中篇从华夏物质文明传播视角,尤其是书信文化、节目文化等,来探讨国家形象传播的现实路径;下篇集中探讨社会主义核心价值观十二方面与中国国家形象传播的内在关系,侧重从 ... |
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品牌传播史(品牌传播系列)
作者:韩红星 主编 出版:华南理工大学出版社 日期:2023-12-01 本书是广告学专业的必修课程,主要内容在于通过历史视角总结中国品牌传播的演进规律、阶段特点,从前人传播智慧到当代品牌的耕耘、中国品牌的崛起,以历史经验来指导现实的品牌传播,是高校品牌传播方向教学与研究中的重要课程。 本书编撰立足于探讨、研究、总结人类在传播活动中所产生、发展、演变的品牌现象、品牌活动,并从历史发展中总结 ... |
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中国新闻传播研究:中华民族共同体视域下的融合传播
作者:高晓虹 出版:中国传媒大学出版社 日期:2025-01-01 《中国新闻传播研究》是中国传媒大学新闻传播研究领域的一部集刊,本期的主题是中华民族共同体视域下的融合传播。 全书包括筑牢中华民族共同体研究、新闻传播学中国自主知识体系建设专题、国际传播、理论与历史和媒介与社会等五个板块17篇文章。 本集刊选取的文章理论性强、角度独特、研究深入、视野广阔而又立足国内外媒体发展实际,专 ... |
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重思传播与范式变革:智媒时代的具身传播研究
作者:张文娟 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-04-01 本书以知识社会学作为方法论进路,采取融合与比较、文本分析等具体的定性研究方法,以“身体”重思传播作为重要的研究起点 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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智能全媒体传播时代口语传播的迭代升级
作者:王一婷 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 全媒体时代,舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,口语传播面临新的想象。该书聚焦口语智慧,探索传统学科新的发展方向,既有学术权威的理论前沿,也有行业大咖的实战经验;既有来自行业一线的最新成果,也有后起之秀、莘莘学子们的探索。该书选录论文35篇,内容涉及口语传播的模式、渠道,平台运营的观念、思路,相关理论的演变、梳理 ... |
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中国新闻传播研究:新闻传播教育
作者:高晓虹 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-05-01 在新文科教育的布局中,新闻传播学被划入了重点学科范畴,这是对中国特色的新闻传播学的充分肯定,显示出党和国家对新闻传播教育的重视和支持。长期以来,中国的新闻传播教育一直坚持党的领导,坚持马克思主义理论指导,坚持社会主义方向,坚持扎根于中国的新闻传播实践,走出了一条中国式新闻传播教育的新路。互联网时代,网络技术突飞猛进,大 ... |
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编码与传播:19世纪电报的编码技术及对新闻信息传播的影响
作者:沈春雷、刘世弘 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 《编码与传播:19世纪电报的编码技术及对新闻信息传播的影响》一书研究了19世纪的机器语言——电报编码的历史,通过详细追溯其跨越欧洲大陆、英国及美国的发展历程,重点探讨了电报编码在改变新闻传播和信息交流方面发挥的关键作用。本书还揭示了在工业革命期间,这项被广泛忽视的软技术如何作为信息革命的加速器,推动了 19 世纪新闻行 ... |
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新一代科学教育标准
作者:[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要,理念具有很好的创新性,保证了高质量的科学教育教学水准,也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世界上先进的科学教育专 ... |
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科学的崛起
作者:[加]彼得·沙弗 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 科学是如何崛起并显著改变我们的世界的,它将把我们带到哪里?本书对此给出了独特而广泛的概述,揭示了从最早的文明到现在科学崛起的主要阶段和转折点:科学是如何被“发现”的?为什么它消失了几次?它是什么时候变得“现代”的? 当今科学非常迷人,本书探讨了当前科学中的指数级增长、好奇心驱动型研究与目标导向型研究、大科学和小科学、对 ... |
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科学素养
作者:陈向军 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《科学素养》全面梳理了近现代科学发展历程,从科学基本概念到近代科学革命,再到现代科技的关键领域,内容涵盖如生物技术、新材料、信息科学、空间技术等。《科学素养》共分为十二章,采用通俗易懂的语言,旨在培养公众的科学逻辑思维能力、知识实践应用能力以及对科技前沿的敏锐洞察力。 ... |
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科学三万年
作者:[英]汤姆·杰克逊,著 杨璐、张洪卓,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-04-01 一部关于科学的入门级百科读物,书中包含: 28个历史节点,梳理科学的发展历程; 60个关键实验,揭秘科学探索的步骤和途径; 24个经典理论,架起科学研究从假说到事实的桥梁; 34种方法与设备,见证科学和技术的共同进步。 共146个分类主题满足人们对科学的所有好奇。 ... |
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科学史话
作者:刘冠杰 出版:大象出版社 日期:2025-02-01 本书按时间顺序讲述了古今中外科学发展史上著名科学家及一些重大科学发现、科技发明相关的科学故事。通过“自然科学的源头与希腊精神”“与希腊科学相映生辉的古代各国文明”“黑暗的中世纪与欧洲文艺复兴对科学的影响”“牛顿开创的科学新纪元”“20世纪的科学革命”五个章节、50多篇故事,让读者在了解科学发展史脉络的基础上,学习对人类 ... |
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大科学家讲小科普·鸟是恐龙的后裔吗 中科院院士主编,顶级团队全流程参与,打造高品质科普作品
作者:匡廷云 黄春辉 高 颖 郭红卫 张顺燕 出版:吉林科学技术出版社 日期:2022-11-01 自由翱翔在空中的鸟类有多少种?他们的祖先是谁呢?地球上最早可以翱翔天际的是哪种生物呢?《鸟是恐龙的后裔吗》一书介绍了鸟类的繁衍历史、飞行原因、飞行状态等,讲述了不同种类鸟的不一样的生存方式。作者凭借丰富的科学知识和专业素养,展开了具有科学性、趣味性的科学叙述,向读者揭秘了飞行生物,传递知识的同时又引人入胜。同时,本书也 ... |
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物理学“中二”指南
作者:中科院物理所 编著 出版:中国华侨出版社 日期:2020-09-01 《物理学中二指南》是一本物理科普图书。本书将物理学世界通过妙趣横生的形式展示出来,适合对物理学感兴趣的读者阅读;对于那些尚未领略物理学奇趣的朋友们,读完此书,也会立刻爱上物理!通过本书以及中科院物理所微信公众号,增加网友、读者对物理学、对自然科学的兴趣,吸引更多人加入到学科学、爱科学的大家庭,实现传播科学知识、普及科学 ... |
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科学的错觉
作者:[英]鲁珀特· 谢尔德雷克[Rupert Sheldrake 出版:华夏出版社 日期:2025-09-01 科学应该是一种信仰体系,还是一种探究方法呢? 作者谢尔德雷克博士从科学哲学的角度,结合自己多年的科学研究背景,整合了物理、生物化学、医学的科学研究以及科学史的发展脉络,提出了自己认为是阻碍科学发展的十大科学教条。 比如,一切事物包括宇宙都是机械的吗?生物遗传下去的只有物质吗?记忆仅仅储存在大脑里吗?机械论医学是唯一 ... |
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