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      南希·麦克威廉斯 (Nancy McWilliams),钟慧
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      合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力
        作者:[美]哈维·斯莫基·丹尼尔斯,南希·斯坦尼克 著,冯鲁华,杨 出版:中国青年出版社 日期:2021-04-01 合作学习是世界教育的发展趋势,要求学生就某个学习主题以两人搭档或小组以及群体讨论的形式进行有效的合作。但很多教师在教学实践中遇到诸多困难,比如小组中积极思考和发言的总是那几个人,个别学生则毫无贡献;在讨论时,学生们容易偏离主题,开始闲聊;或者在表达不同观点时恶言相向甚至人身攻击,导致讨论无法继续,等等。 《合作学习技 ...  | 
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      金宝贝金宝贝亲子益智游戏365(1-3岁)
        作者:南希·威尔逊·豪尔 出版:山东科学技术出版社 日期:2018-06-01 南希威尔逊豪尔:美国早教游戏专家、心理学专家、博士,专门研究儿童早期成长教育。出版过多部早教游戏方面的书籍。 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 324   
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      金宝贝亲子益智游戏365(3-5岁)
        作者:南希·威尔逊·豪尔 出版:山东科学技术出版社 日期:2018-06-01 南希威尔逊豪尔:美国早教游戏专家、心理学专家、博士,专门研究儿童早期成长教育。出版过多部早教游戏方面的书籍。 ...  | 
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      老鼠和狮子
        作者:[美] 兰德·伯克特文,[美]南希·埃克霍尔姆·伯克特图 出版:北京联合出版有限公司 日期:2020-06-01 老鼠慌慌张张赶路,无意中惊醒了正在睡觉的狮子。 狮子非常生气,张牙舞爪想要吃掉它。 在老鼠的苦苦哀求下,狮子竟然放走了它。 一天,狮子不小心落入猎人布下的陷阱。 小老鼠及时赶来,用小小的牙齿咬断网绳,救出了狮子。 兰德伯克特温暖的叙述与南希埃克霍姆伯克特真实、自然的绘画,使《伊索寓言》中的这对角色老鼠和狮子之 ...  | 
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      《绵羊奇遇记》(套装全8册)
        作者:[美] 南希·肖 著,玛格特·艾普 绘,馨月 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-04-01 嘀嘀!嘀嘀!绵羊们发动吉普车,上了一道小陡坡。啊噢!吉普熄了火从1986年南希肖和玛格特艾普创作的第yi本绵羊系列作品《吉普大冒险》出版开始,三十多年来小绵羊们扬帆出海、徒步旅行,去商店买礼物、在餐馆大捣乱,参加万圣节派对、乘宇宙飞船,好不热闹。 《绵羊奇遇记》系列8本,前后历经三十多年的创作,整体风格统一。文字较少 ...  | 
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      请不要随便摸我+请不要随便伤害我+请不要随便欺负我
        作者:南希·卡尔森 出版:电子工业出版社 日期:2020-11-01 《请不要随便伤害我》 可可是个快乐的孩子,在幼儿园很受欢迎。 然而有一天,可可遇上暴风雨 从此她的生活不一样了。 在妈妈的陪伴和引导下, 她逐渐打开心房,并吐露出秘密,终于克服了残留的阴影和恐惧。 一次特殊的经历,让她懂得了必要时的反抗,也让她学会如何去面对害怕。 其实,每个人身上都有伤疤。因为长大是免不 ...  | 
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      轻松提高成绩的学习树法
        作者:[美]斯坦利·格林斯潘 南希·桑代克·格林斯潘 著 李瑾 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-06-01 随着年龄的增长,每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题,都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别是:注意世界、参与世界、互动和交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较思维和灰色地带思维,以及反思性思维。学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的 ...  | 
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      我喜欢自己(套装全3册 带给孩子更多的自信系列!)——邓超微博推荐《我喜欢自己》
        作者:文,图:[美]南希.卡尔森 ,[英]安东尼.布朗,[美]阿丽 出版:河北教育出版社 日期:2022-06-01 《我喜欢自己》 小朋友有没有想过,自己到底喜不喜欢你自己?这本书里的主角,是一个“真心喜欢自己”的快乐小猪妹,她算不上特别漂亮,也没有什么特异禀赋,就像我们身边*常见的小朋友,但是她很懂得照顾自己,既使没有朋友在身边,也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折,她会给自己再一次的机会尝试。 这是一本图文俱 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 568   
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      可见的学习(K-12科学版)
        作者:[美]约翰·阿尔马罗德[美]道格拉斯·费希尔[美]南希·弗雷 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 《可见的学习(K-12科学版)》将“可见的学习”基本理念与科学、物理、化学、生物、地理等学科的课堂教学深度融合,提出了对科学教育大有启示的理念、策略和方法。 阅读本书,你将会了解到: 1.在科学学习中,表层学习、深层学习和迁移学习的内涵与表征。 2.三个学习阶段中,最有效的教学策略分别是什么? 3.如何激发学 ...  | 
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      非正式经济:西非企业规模、生产率和制度研究
        作者:[美]南希·本杰明,[美]史蒂芬·高卢布,[法]多米尼克·霍 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书对于西非法语国家非正式经济的复杂现实做出了诸多重要分析。本书观点具有高度创新性,因为编著团队在书中着重分析了非正式企业这一鲜有学者关注而又极为重要的经济主体而非非正式就业这一传统研究课题,并且强调了大型非正式企业作为经济主体的特殊性。本书主要围绕达喀尔(塞内加尔)、科托努(贝宁)和瓦加杜古(布基纳法索)这三个西非国 ...  | 
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      如何造一座山:只需简单9步和1亿年!(奇想国童书)
        作者:[美国-现代][美]艾米· 亨廷顿,文, [美]南希· 莱蒙 出版:二十一世纪出版社 日期:2023-04-01 踏上激动人心的奇遇与创造之旅,亲临其境、身体力行,自己动手造一座山,现在就开始行动! 在本书中,作者用画外音互动的方式、轻松幽默的语言,手把手教你造一座山。你将学习如何将一块大陆挤压成山脉;冻结和融化冰川;雕刻沟壑、山谷、河流和高山湖泊;培育植物,并形成肥沃的土壤层;引入各种动物以保持健康的山地生态系统。这可是个大工 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 305   
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      音阶与和弦1
        作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ...  | 
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      菲伯尔哈农钢琴练指法
        作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ...  | 
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      音阶与和弦2
        作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ...  | 
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      音阶与和弦3
        作者:南希·菲伯尔,兰德尔·菲伯尔 出版:人民音乐出版社 日期:2023-01-01 ...  | 
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      美国国家地理幼儿自然科学绘本:全11册(点读版,美国国家地理学会为小探险家们精心打造的手绘科普)
        作者:斯蒂芬·托梅切克,著 南希·伍德曼,绘 曹雪春,译 出版:长江少年儿童出版社 日期:2023-10-01 国际品牌,专家团队:美国国家地理学会精心打造的唯一一套手绘科学图画书,海洋生物学家、地质学家、海洋地质学家团队联袂创作; 自然主题,学科启蒙:天文地理精品小套,11个自然科学主题,探索100 问题,适配小学科学课大纲; 儿童视角,科学精神:小故事、小冒险的形式,以孩子能理解的方式讲解科学原理;利用列举、模型、地图、 ...  | 
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      我的孩子感统失调吗?儿童感觉统合能力早期训练指南(升级版)
        作者:[美]林赛·比尔, [美]南希·佩斯 克 著 ,刘玉娟 译 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-02-01 这本书将帮助父母、老师、治疗师和儿科医生确定孩子是否存在感觉统合问题,并提供能立即采取的干预治疗措施及方案。你可以从本书中找到许多实用的信息,来解决孩子的多动或容易受挫、耐受力低下的问题,提高孩子的专注力,并改善孩子的行为…… 你还会从本书中学到一些非常有用的技巧,帮助你和孩子面对每天日常生活中的挑战,例如洗头、梳头 ...  | 
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      我喜欢自己(套装全3册)
        作者:文,图:[美]南希.卡尔森 ,[英]安东尼.布朗,[美]阿丽 出版:河北教育出版社 日期:2024-03-01 《我喜欢自己》 小朋友有没有想过,自己到底喜不喜欢你自己?这本书里的主角,是一个“真心喜欢自己”的快乐小猪妹,她算不上特别漂亮,也没有什么特异禀赋,就像我们身边*常见的小朋友,但是她很懂得照顾自己,既使没有朋友在身边,也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折,她会给自己再一次的机会尝试。 这是一本图文俱 ...  | 
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      时尚流行趋势预测
        作者:[美]切尔西·鲁索斯,[美]南希·卡普兰·奥斯特罗夫 出版:东华大学出版社 日期:2024-04-01 本书通过真实案例以及对有影响力的流行趋势预测者及设计师的采访,揭示了全球时尚流行预测的内部运作规律,涵盖最新的方法和技术,以及时尚预测中的社交媒体、技术和数据分析实践的新报道。全书共分两大部分:第一部分讲述时尚预测的原则,包括时尚预测简介、现代时尚简史、时尚运动、社会和文化影响、为预测进行的市场调研与销售调研;第二部分 ...  | 
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      社会情感学习:教师如何做,师生才幸福(走进学习科学丛书)
        作者:[美]南希·弗雷 道格拉斯·费希尔 多米尼克·史密斯 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-03-01 当今社会,学生和教师的心理问题日益突出。教育者渐渐认识到,学生不仅要学习学科知识,还要学习社会情感技能。当学习的天平向“学业成绩”严重倾斜时,失衡就会发生,心理问题就会来袭。 社会情感学习是指个体习得和运用知识、技能与态度,来培养健康的自我认同、有效管理情绪、设定和实现合适的目标、同情和理解他人、建立和维持积极的人际 ...  | 
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