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计算机图形学基础教程(Visual C++版)(第3版)(高等学校计算机专业教材·图形图像与多媒体技 计算机图形学基础教程(Visual C++版)(第3版)(高等学校计算机专业教材·图形图像与多媒体技
作者:孔令德  出版:清华大学出版社  日期:2024-06-01
作为首批国家级一流本科课程计算机图形学”等一些列国家级和省级教学成果和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,本书结合教学实际和教学大纲对前一版内容进行了适当调整,配合丰富的教学资源是教与学事半功 ...
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售價:NT$ 329

汉语教学学刊·总第18辑 汉语教学学刊·总第18辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 编  出版:北京大学出版社  日期:2024-06-01
本辑共有11篇论文,即《预断副词“势必”的话语关联与功能提取》《“要你 V”的负面评价功能———基于“要”类反问特殊性的预设否定》《自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探》《自然口语多人对 ...
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售價:NT$ 210

机械制造工艺与机床夹具课程设计指导 第5版   吴拓 机械制造工艺与机床夹具课程设计指导 第5版 吴拓
作者:吴拓  出版:机械工业出版社  日期:2024-02-01
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全。 ...
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售價:NT$ 199

江苏大学年鉴 江苏大学年鉴
作者:江苏大学档案馆, 编  出版:江苏大学出版社  日期:2023-12-01
本书反映2021年江苏大学工作、教学等整体情况的编年体工具书和史料文献,内容记载2021年1月1日起至12月31日止江苏大学发生和存在的事实。全书分为特载、概况、党群工作、人才培养、科学研究、学生工作等17个部分,比较系统、客观地反映了2021年度江苏大学在党建、教学科研、学科建设、人才培养、学生工 ...
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大学计算机(第4版) 大学计算机(第4版)
作者:主编 张露 副主编 孟宏源  出版:高等教育出版社  日期:2023-09-01
大学计算机”是高等学校面向非计算机专业的通识课程,是计算机科学与技术的入门课程。本书通过引入计算思维方法,为培养适应社会需要的、具有创新精神和综合能力的复合型人才奠定坚实基础。本书重点讲解计算机科学与技术的基本理论和基本概念,突出对计算机系统与平台的讲授以及信息处理能力的培养。主要内容包括计算思维 ...
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售價:NT$ 219

数据库原理及应用实验与课程设计指导——SQL Server 2012(第2版) 数据库原理及应用实验与课程设计指导——SQL Server 2012(第2版)
作者:刘金岭、龚丹丹、蔡博  出版:清华大学出版社  日期:2024-08-01
本书配套资源丰富,包括教学大纲、教学课件、电子教案、程序源码、习题答案,作者还为本书精心录制了600分钟的微课视频。 ...
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赋能教学,创新育人:深圳大学管理学院教学研究文集.10 赋能教学,创新育人:深圳大学管理学院教学研究文集.10
作者:主编:于素敏 副主编:潘彩云 蔡志焕  出版:中国经济出版社  日期:2023-12-01
深圳大学管理学院教学研究文集是深圳大学教师们关于教育教学的经验和教训的最新总结,是教师们对自身事业、管理教育、人才培养等方面的综合思考和感受,是特定时空范围里特定人群关于教育教学价值观的综合体现。本书旨在引导教师们从跨学科创新管理知识、一流专业建设与一流课程教育特色探索、教学课堂实践工具与内容的融合 ...
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售價:NT$ 500

大学计算机基础实践教程 大学计算机基础实践教程
作者:陈如琪、王学伟、于丽芳  出版:清华大学出版社  日期:2024-07-01
大学计算机基础实践教程》在内容上注重学生实际操作能力的培养,书中的实验选用典型实例,对每个实验都提供了操作提示,具有较强的系统性和实用性。通过《大学计算机基础实践教程》的学习,学生能熟练掌握计算机的 ...
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高等数学——及其教学软件习题选解(下册)  集美大学理学院数学系 高等数学——及其教学软件习题选解(下册) 集美大学理学院数学系
作者:集美大学理学院数学系,集美大学诚毅学院数学教研室  出版:科学出版社  日期:2011-02-01
《高等数学——及其教学软件习题选解(下册)》是与教材《高等数学——及其教学软件(第三版)》(上海交通大学,集美大学)配套的习题选解.《高等数学——及其教学软件习题选解(下册)》共有上、下两册,内容包括教材中A类习题的选解和B类习题的全解.《高等数学——及其教学软件习题选解(下册)》在解答中注意分析解 ...
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售價:NT$ 148

立方核幼儿体育课程设计与指导 立方核幼儿体育课程设计与指导
作者:董进霞,门晓坤,钟逸婧 编著  出版:北京大学出版社  日期:2023-11-01
本书的编写团队在多年从事幼儿体育研究,开发出促进身体、认知、社交全面发展的立方核课程体系,并在全国多所幼儿园进行数年课程实验和实践的基础上,总结编写本书。本书集理论和实操为一体、立足于国内外体育课程改 ...
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大学计算机——面向新一代信息技术 大学计算机——面向新一代信息技术
作者:刘卫国  出版:高等教育出版社  日期:2024-08-01
本书面向新一代信息技术构建“大学计算机课程内容体系,培养读者的计算思维能力和信息素养。全书主要内容有计算与计算思维、基于计算机的问题求解、数据表示与编码、计算机系统、计算机网络基础与应用、数据管理与数据分析、人工智能基础与应用。 本书以计算思维和计算机科学方法论为引领,帮助读者建立系统的信息技术知 ...
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信息学奥林匹克竞赛(套装共2册) 信息学奥林匹克竞赛(套装共2册)
作者:中国计算机学会  出版:机械工业出版社  日期:2024-06-01
《信息学奥林匹克辞典》 本辞典是对全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)大纲的详解。辞典立足于 NOI 大纲的知识体系,从准确性、学术性和实用性等原则出发,对有关的知识和概念给出了严谨的解析,并在此基础上对所涉及的思想、方法和技巧做了精要的述评,全面涵盖了全国青少年信息学奥林匹克竞赛所考查的计算机 ...
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高等职业教育建设工程管理专业教学基本要求 高等职业教育建设工程管理专业教学基本要求
作者:全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会,工程管理类专业指导  出版:中国建筑工业出版社  日期:2019-10-01
《高等职业教育工程造价专业教学基本要求》是根据教育部与住房和城乡建设部的有关要求,在全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会领导下,由工程管理类专业指导委员组织编写。 本教学基本要求编制过程中,对职业岗位、专业人才培养目标与规格、专业知识体系与专业技能体系等开展了广泛调查研究,认真总结实践经验,经 ...
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语文课程与教学论 语文课程教学
作者:潘庆玉  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本教材以《义务教育语文课程标准(2022年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,结合统编语文教材,建构了语文课程教学论的知识框架。本教材除绪论外,主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态 ...
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大学心理委员 大学心理委员
作者:  出版:西北大学出版社  日期:
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体育课程与教学论 体育课程教学
作者:张细谦 姚蕾  出版:高等教育出版社  日期:2021-05-01
本书为普通高等学校体育专业教材,紧密围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求,以立德树人根本任务为导向,以提升教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性、实用性为重点,树立“课程思政”和“专业思政”的意识,主动对接基础教育体育与健康课程改革与发展现实需求,致力于提高体育专业人才培养的目标 ...
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小学科学课程与教学 小学科学课程教学
作者:崔鸿,郑永和  出版:高等教育出版社  日期:2024-11-01
本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求,围绕对“科学课程—科学教学—科学课程教学实施”的认识这一主线,系统解构小学科学课程教学的基本要素,反映当代小学科学课程教学论建设与发展的最新成果,力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计,以目标为指引,以任务为 ...
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语文课程与教学新论(第3版) 语文课程教学新论(第3版)
作者:刘永康 张伟  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书为在全国数十所高校使用了多年的《语文课程教学新论》的第3版,是依托国家精品课程、国家级精品资源共享课、教师教育创新平台西南地区高师院校共建共享课程“语文课程教学论”建设的新形态教材。全书由“语文课程标准解读与教材分析”“语文教学设计与实施”和“语文教师”三大模块组成。以“教学观念突出创新性、 ...
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大学计算机(第5版) 大学计算机(第5版)
作者:主编 曹成志 宋长龙 副主编 张玉春 李艳丽 徐昊  出版:高等教育出版社  日期:
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,省级精品课程主讲教材,由长期从事计算机基础教学、具有丰富教材建设经验的省级优秀教学团队的教师编写。本书部分知识点融合了二十大“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”和“加快发展数字经济”等思政元素,旨在为“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”奠定基础。 ...
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物理课程与教学论 物理课程教学
作者:王震  出版:湖南师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述,探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标,剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。第二章分析了影响物理学习的主要心理因素,探析了物理学习过程中 ...
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