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核心素养十讲 核心素养十讲
作者:钟启泉  出版:福建教育出版社  日期:2018-10-01
核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象,规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系,构建了核心素养的整体模型,指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂转型方向,并对如何根治应试教育的顽疾、学校改革的困惑和挑战是什么、21世纪学校课程如何改变与创造、教育评价如何演进、教师 ...
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售價:NT$ 130

学做一体——核心素养视域下高中思想政治课教学研究 学做一体——核心素养视域下高中思想政治课教学研究
作者:谈俊  出版:上海教育出版社  日期:2020-07-01
本著作是基于新课程标准和学科核心素养视域下,对高中思政课教学的研究与探索,形成了学做一体的教学风格,为一线思政课教师提供教学指导建议和帮助。从学做一体角度,阐述对思想政治学科本质与学科价值的认识,聚焦思想政治学科关键能力与必备品格的培育。 ...
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售價:NT$ 288

核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究
作者:章建跃  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-07-01
本书以数学教育中的立德树人为宗旨,以提高教师的“四个理解”水平为目标,以提升高中数学新课程实施能力为价值取向,以“实践基础上的理论概括”为基本原则,以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径,研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题;以人教A版为载体,对课程标准规定的每一个单元内容进行了系统而深入 ...
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售價:NT$ 916

“证据推理”核心素养视域下学习方式的变革 “证据推理”核心素养视域下学习方式的变革
作者:孟祥雯 著  出版:北京理工大学出版社  日期:2020-05-01
本书是在我国颁布《中国学生发展核心素养》,将核心素养作为指导当前教育教学的主要思想和理念的背景下,对当前中学生学习化学的学习方式进行的研究。对国内外基于证据意识的学生学习方式的研究进展做了全面的文献综述,对证据推理与学习方式的基本内涵做了详细的阐述,针对我校初高中学生进行了学习方式的调查及分析。培养基于证据推理的学习方 ...
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售價:NT$ 348

实验创新:化学核心素养落地路径探索 实验创新:化学核心素养落地路径探索
作者:沈坤华等  出版:浙江工商大学出版社  日期:2020-07-01
本书收录了名师工作室团队30余个优秀实验创新案例和4篇相关的教学研究论文,全书分实验教学研究和实验创新案例两部分。实验教学研究主要探讨化学核心素养在实验创新中落地的路径和策略。实验创新案例是本书的主要内容,有实验装置创新、技术创新、条件创新和应用创新等,体现可探究、绿色化、数字化和易推广的特点,还有基于STEM教育的化 ...
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走向核心素养的新加坡教育:新加坡学校和课堂观察 走向核心素养的新加坡教育:新加坡学校和课堂观察
作者:周健 著  出版:福建教育出版社  日期:2020-08-01
当下,世界各国正走在以核心素养为导向的教育之路上,以迎接不断发展的信息化社会给人类带来的挑战。新加坡教育部于2012年开始了一场无声的教育变革,作者有幸于2014年、2017年两次深度参访新加坡中小学校,亲身体验了这场变革给学校管理、课程、学习方式等方面带来的新变化。本书图文并茂引领读者纵览新加坡教育变革全貌,深刻领会 ...
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售價:NT$ 288

基于核心素养的科学探究能力发展研究 基于核心素养的科学探究能力发展研究
作者:刘东方  出版:科学出版社  日期:2020-10-01
科学探究能力是国际科学教育的重要研究内容,我国普通高中物理、化学、生物的课程标准中凝练的学科核心素养都包含“科学探究”。《基于核心素养的科学探究能力发展研究》从理论上建立了以一般探究过程为主体,通过特定探究能力,即探究角度和探究思路,体现思维机制的科学探究能力表现模型;开发了测评工具,应用Rasch理论模型测查了中学生 ...
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售價:NT$ 534

基于提升核心素养的高中物理实验创新案例 基于提升核心素养的高中物理实验创新案例
作者:唐茂源  出版:华南理工大学出版社  日期:2020-11-01
中学物理的核心素养主要包括:物理观念、科学(实验)探究、科学思维、科学态度和责任。本书研究的创新实验和创新思维是核心素养的关键要素,本书的创新实验,绝大多数是高中物理教学中的首创实验。本书研究的创新思维,都是物理教学中的疑难问题,网络论坛讨论得异常激烈,作者凭着30多年的丰富的教学经验,以独特视角,独创了新的思维方式, ...
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核心素养(初中卷):生命的奇迹(第二辑) 核心素养(初中卷):生命的奇迹(第二辑)
作者:洪亚非 编著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目 新时代学生发展核心素养文库 引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展 习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 一个时代有一个时代的使命,一个时代有一 ...
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售價:NT$ 168

核心素养(小学卷)·学会提问(第一辑) 核心素养(小学卷)·学会提问(第一辑)
作者:王天蓉 著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目 新时代学生发展核心素养文库 引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展 习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 一个时代有一个时代的使命,一个时代有一 ...
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售價:NT$ 232

核心素养(高中卷)·读书,一生的修行(第二辑) 核心素养(高中卷)·读书,一生的修行(第二辑)
作者:杨敏 编著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目 新时代学生发展核心素养文库 引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展 习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 一个时代有一个时代的使命,一个时代有一 ...
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核心素养(初中卷):商品与市场(第二辑) 核心素养(初中卷):商品与市场(第二辑)
作者:赵传栋 编著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目 新时代学生发展核心素养文库 引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展 习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 一个时代有一个时代的使命,一个时代有一 ...
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基于核心素养的“融学课型”设计与实践 基于核心素养的“融学课型”设计与实践
作者:方建兰 主编  出版:吉林大学出版社  日期:2021-06-01
本书按照三个部分进行论述,部分分析“课型学理 从核心素养、 课型,初步建模 课堂,融学方式三个章节来阐述:第二部分分析 “课型设计”,是小学各学科的不同的课型设计;第三部分分析“课型研讨”,每个学科进行不同课型的实践探索,从“课堂实录与点评”“课型交流与研讨”“教后反思与改进”三个方面进行实践。紧扣理论创新:基于核心素 ...
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售價:NT$ 841

心理学家的幼教课Ⅰ:幼儿园里的核心素养课 心理学家的幼教课Ⅰ:幼儿园里的核心素养
作者:李文玲  出版:中国纺织出版社  日期:2022-04-01
在“零起点”入学、学前阶段“去学科”教育的现状下,幼儿园教师应该教什么,孩子应该学什么,心理学家在本书中给出了更好的早教建议。本书作者是国际知名心理学者,基于基础理论研究、实践研究与一线教学指导经验,提出儿童的5C 核心素养教育理念,通过整合型人文教育课、科学艺术课的设计,配合儿童生理、心理发展的特点,提出了大量切合实 ...
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聚焦学科核心素养的课堂教学 聚焦学科核心素养的课堂教学
作者:李文萱  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-11-01
《聚焦学科核心素养的课堂教学》从各学科教学模式的构建视角,分析了核心素养培育下学科课堂教学的基本特点、关键要素及操作,从规律性的原理阐述分析,帮助教师立足具体课堂教学又高于具体操作,从整体的系统层面思考课堂,思考教学,感悟其中的规律。 《聚焦学科核心素养的课堂教学》提供了中小学各学段各学段翔实的教学模式典型案例,涵盖 ...
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基于化学学科核心素养的介入式教学案例研究 基于化学学科核心素养的介入式教学案例研究
作者:张道年 著  出版:安徽师范大学出版社  日期:2021-03-01
本书从化学学科核心素养的五个方面对介入式教学案例进行研究,分为课例教学设计及其理论基础、实验探究活动、典型习题解析、化学学科思维探究等四个部分,包括课例、习题、微课和实验探究等,运用情境素材构建介入式教学模式,兼具创新性、情境化、思想性等特点,操作性强,使用价值高,可供广大一线化学教师、化学教研员、高等院校化学专业师范 ...
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售價:NT$ 289

以核心素养为指归的教学设计——《中外历史纲要》(下) 核心素养为指归的教学设计——《中外历史纲要》(下)
作者:陈家华  出版:浙江工商大学出版社  日期:2021-08-01
为在教学中落实好的精神,使、新教材所要求的抽象理论概念转化为渗透于学生思维习惯中的品格与关键能力,浙江省台州市陈家华名师工作室撰写了《以核心素养为指归的教学设计——〈中外历史纲要〉(下)》。 书稿具体分为以下五个方面:设计思路、教学目标、重点难点、教学活动过程、设计反思与讨论,并使课标、教材所要求的抽象的理论概念转化为 ...
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售價:NT$ 278

小小外卖员·促进核心素养发展的STEAM课程 小小外卖员·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程围绕雾霾天如何解决外卖员送餐时健康保护的问题,将图 ...
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售價:NT$ 144

教师的18项核心素养 教师的18项核心素养
作者:严育洪 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2017-12-01
本书共四个专辑,专辑一 擅教学;专辑二 会管理;专辑三 懂研究;专辑四 有高度。每个专辑分教师烦恼、教师智慧背囊、教师之另一重修炼三部分。本书作者具有多年教育教学实践,所写的教师18项核心素养未必是核心素养的全部,但不管如何,当教师修炼了这18项素养之后,可以预见,他们离好教师的距离已经不远,而这,才是我们想看到的,也 ...
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售價:NT$ 274

核心素养导向的课堂教学 核心素养导向的课堂教学
作者:余文森 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-07-01
当今时代,科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,全球化、信息化步伐明显加快,这些变化对人的素养提出了更新、更高的要求。中国学生发展核心素养的提出,明确了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,有力地回应了新时代的呼唤,也为深化课程改革和教学改革提供了方向。 本书从理论、观念、操作 ...
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售價:NT$ 359

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