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英语学科编写组
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英语时文阅读60篇——夜读
作者:金榜时代英语教研中心 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 为了更好地帮助广大英语学习者和考研学生提高英语阅读水平、接触考研真题同源文章,本书从英文权威报刊杂志中选取了60篇外干刊时文,进行了分析和介绍。所有文章均选自考研、英语四六级考试选择真题原文时常用的报纸、杂志等,所涉及的内容广泛而丰富,包括经济、科技、文化、教育、健康等领域,能帮助读者更好地理解考研阅读题原文的类别与内 ... |
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新东方 开口说英语
作者:新东方英语研究中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-06-01 《开口说英语》一书提供了大量的英语口语素材,专为零基础英语学习者倾心打造,紧扣生活主题,从音标到主题情景表达,让你一次搞定社交、旅游、休闲、购物、餐饮相关百种话题,在有趣的学习中掌握课堂上学不到的生活口语,让学习不再枯燥无趣。本书分为两个部分:入门篇——英语发音对对学:将相似音标匹配成对,通过词、句、对话和绕口令方式的 ... |
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行知行业英语--旅游(十四五)
作者:《行知行业英语》改编组 出版:高等教育出版社 日期:2019-02-01 这套行业英语教材涵盖65个行业,专为职业教育的学生设计,也可以服务于专业人士,目的是帮助他们在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。每个话题下整合听说读写四种语言技能;教材内容富有职业特色,帮助学生活学活用;根据专业场景进行语言和技能的练习;通过图片展示关键词汇,一目了然。《行知行业英语——旅游》分册围绕旅游行业的相关 ... |
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瑞恩熊AI英语自然拼读黄金法则(上、下)
作者:科大讯飞学习机英语团队 出版:水利水电出版社 日期:2025-01-01 《瑞恩熊AI英语自然拼读黄金法则(上、下册)》是专为中国儿童打造的自然拼读启蒙宝典,它有机融合了上海外国语大学与科大讯飞的教研与技术力量。原动画课程自在科大讯飞AI学习机上线以来,广受学生和家长好评,并得到行业专家推荐。该书整合原课程精髓,尊重汉语母语孩子的语言脑发育特征,在90条精心设计的拼读规则中,融入独创的高效自 ... |
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高中英语课堂教学设计丛书:高中英语阅读教学设计
作者:上海市普教系统双名工程英语学科名师培养基地 出版:上海教育出版社 日期:2010-10-01 《高中英语阅读教学设计》共分为两大部分:《解惑篇》与《设计篇》。《解惑篇》中从阅读教学的整体把握、读前活动、读中活动、读后活动以及泛读教学等五个方面对英语阅读教学设计进行了阐述。这部分针对教师在课堂阅读教学中经常碰到的实际问题,以问答讨论的形式进行了呈现,并根据相关的教学理论和教学原则,对课堂教学中的案例进行分析,发现 ... |
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酒店英语与国际服务文化(移动学习版)——3A酒店英语认证教材 上册
作者:3A系列教材编写组 出版:机械工业出版社 日期:2021-05-01 本书由美国饭店协会教育学院认证专家倾力编写,是3A酒店英语认证课程的指定教材,也可作为酒店管理、旅游管理、会展管理等专业的专业英语课程教材。在当今竞争激烈的酒店服务业中,服务就是一切。工作人员需要提供能够让客人“WOW!”的服务—客人的实际体验超过他们的期望。3A酒店英语认证课程侧重于国际化的服务标准,满足酒店工作人员 ... |
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酒店英语与国际服务文化(移动学习版)——3A酒店英语认证教材 下册
作者:3A系列教材编写组 出版:机械工业出版社 日期:2021-05-01 本书由美国饭店协会教育学院认证专家倾力编写,是3A酒店英语认证课程的指定教材,也可作为酒店管理、旅游管理、会展管理等专业的专业英语课程教材。在当今竞争激烈的酒店服务业中,服务就是一切。工作人员需要提供能够让客人“WOW!”的服务—客人的实际体验超过他们的期望。3A酒店英语认证课程侧重于国际化的服务标准,满足酒店工作人员 ... |
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新概念英语名师精讲笔记(第二册)
作者:新东方名师编写组 编 出版:商务印书馆 日期:2010-04-01 《新概念英语名师精讲笔记》第二册*的特色是学习板块清晰,知识全面,与课本 同步,虽然不能作为一位名师当面教授课程,但她几乎把课堂上名师所要传授给同学们的知识点全部囊括其中了。她也像是一位*秀的学生所做的详细的听课笔记。可以说,她是你学习《新概念英语》过程中不可或缺的一本重要的辅导用书。 这本书是每课一个章节,每一章 ... |
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妙用公式 宝贝英语随心说
作者:蛙声 编写组 编 出版:机械工业出版社 日期:2020-11-01 盒装英语启蒙口语学习玩教具,内含180张卡片(卡片上有200个英文单词、对应的中文及拼音,扫码可听外教原声音频)、1套拼插日历DIY玩教具、4个收纳环。?根据孩子擅长在游戏中学习知识的特点,设置故事背景,让孩子具有带入感,在游戏的过程中轻松练习日常生活口语及相关单词。 中文+英文+拼音+图片+音频=多维激发脑内海马体 ... |
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英语学科育人视域下的单元整体教学:理论与实践
作者:国红延、李宝荣 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-11-01 本书是北京教育学院人文与外语教育学院“英语学科育人研究”项目组前期研究成果,平台负责人及骨干教师团队基于前期单元整体教学及研究的实践经验,共同研讨构建了英语学科育人研究的理论框架,在此基础上与项目基地校深度合作开展课例研究,提炼实现学科育人的有效路径与策略。 选题聚焦英语学科育人研究,提供育人研究的理论框架,并结合教材 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中英语)
作者:王蔷 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 为更有力地推动新课程改革,促进教与学方式的转变,提升教师学科育人能力,深度学习教学改进项目高中英语学科组在课程教材研究所指导下,开展了专家、教研员、教师多方合作的实践探索。经过三年的理论研究和持续的实践推进,编写完成了《深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中英语)》。该书阐释了高中英语深度学习的内涵与价值,探讨了如 ... |
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2025《大雁教你语法长难句》
作者:金榜晓艳英语研究组 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2022-01-01 目前市面上的很多考研英语长难句书籍,基本上都是单纯地讲解长难句,所使用的语言非常专业、学术,很多基础差一点的考生往往看不懂。本书用简单易懂的语言,幽默诙谐的方式,通过讲解长难句中包含的基础语法和常用句型,帮助考生们迅速剖析长难句。 本书包括“素颜”句之简单句、“裸妆”组合之并列句、“彩妆”句之修饰成分、特殊结构之美这四 ... |
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学科核心素养导向的高中英语学习活动设计
作者:汤青 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 高中英语新课标指出,高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的英语学科核心素养,倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。本书从高中英语课程教学改革要求出发,基于相关理论学习研究,结合作者作为一线教师,在课内的学习活动、课外的项目式学习活动的大量实践案例,以及作者所在中学开展 ... |
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2026考研真相真题语法篇(英一/二)
作者:考研英语研究组 出版:新世界出版社 日期:2022-10-01 ... |
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2026考研真相真题长难句篇(英一/二)
作者:考研英语研究组 出版:新世界出版社 日期:2023-07-01 ... |
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初中英语学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南师范大学出版社 日期:2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《初中英语学科全息育人》,共分六章。第一章介绍初中英语学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对初中英语学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍初中英语学科全息育人的教学设计理念、原则和设计要素。第四章介绍初中英语学科全息育人课堂教学理念与原则。第五章阐述初中英语学 ... |
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英语学科表现性评价研究
作者:陈彩虹 出版:复旦大学出版社 日期:2022-06-01 本书从哲学、心理学和教育学的理论出发,论证了英语学科表现性评价的实质与内涵,并基于我国现有的国情以及英语学科学生评价的现状,建立和开发英语学科表现性评价的规范和流程,并进行具体案例设计,在深入解析英语学科表现性评价实质与内涵的基础上,阐述了英语学科表现性评价的设计原则。从实践角度出发,设计了四个课程嵌入式表现性评价案例 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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英语学科导论
作者:苏翊翔,潘红,陈小慰,林菲,陈斌峰 出版:清华大学出版社 日期:2020-11-01 课程由二个模块组成,切合一年级学生需要。 ? *模块解读大学教育目的,解析英语专业培养方案,传授基于研究成果的英语学习方法,宣讲英语专业 的战略理念,引导学生确立更高目标、提高学习效率。 ? 第二模块展现英语语言、文学、跨文化交际、翻译之学科精华,激发对英语学科的兴趣,加深对学科本质的理解。 ... |
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学科英语写作教程:计算机
作者:高原、张红晖、钱玉彬 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 本书共六章,围绕摘要、引言、研究方法、研究结果、讨论与结论、语料库操作等主题展开,选取计算机学科领域重要国际期刊的学术论文为素材进行编撰,直击学术英语写作的难点问题,旨在助力计算机相关专业方向的研究生和从业人员提升其学术论文写作能力。本书遵循“讲”“学”“用”三位一体原则,融合知识讲解、案例呈现和配套练习,旨在营造较强 ... |
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英语课堂教学技能训练(第2版)/新标准学科教育系列教材
作者:郑志恋,应建芬 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 《英语课堂教学技能训练(第2版)》为高等师范院校英语(师范)专业教材,主要内容为英语课堂教学的基本介绍,共分为以下几个部分:第一编英语课程教学准备技能,第二编英语课程教学实施技能,第三编英语课程教学研究技能。并且,本书案例丰富,教材分析到位,尽可能多地提供教学情境,结合实际情境解释教学方法的功能,在实例中让职前师范生感 ... |
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